谁和谁的对话作文四年级200字(谁和谁的对话三年级四百字作文)

谁和谁的对话作文四年级200字(谁和谁的对话三年级四百字作文)

首页想象更新时间:2023-08-05 00:22:13
谁和谁的对话作文四年级200字(谁和谁的对话三年级四百字作文)

谁和谁的对话作文四年级200字【一】

第三天,风和太阳又碰到一起,太阳不服气地说:“今天我们再来比一次吧!”风说:“没问题!”这时它们看见一个小孩在荡秋千,于是太阳说:“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大!”风说:“那我先来吧!”于是风“呼呼”的吹着,那小孩觉得阻力太强了,就停了下来。太阳不屑地说:“看我的吧!”说着就发出强烈的光,那孩子热极了,再也没有力气荡秋千了。太阳沮丧地说:“今天算我们打平吧!”

第四天,风和太阳又碰到一起,风心有不甘地说:“我们再来赛一场吧!”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。于是太阳说:“谁能把衣服变干就算谁的本领大。”风说:“那我先来吧!”说着就“呼呼”吹着,很快衣服被吹干了。风得意极了,这时老奶奶摸了摸衣服说:“干是干了,要是被太阳晾干,衣服穿得就更舒服了!”这时,太阳发射出耀眼的光芒,不一会儿衣服就更干了。老奶奶开心极了。

风惊讶地说:“原来团结才是最大的力量啊!”太阳也说:“是啊!我们再也不比赛了,看来我们各自都有不同的作用,只有配合好,才能对人类起到更大的作用啊!”

谁和谁的对话作文四年级200字【二】

这几天,我抱着《西游记》看得爱不释手,心想:“要是神通广大的孙悟空能陪我玩一天,那该多好啊!”正想着,不知不觉中孙悟空已经从书上走了出来。“哈哈,我早已看透了你的小心思。走吧,我陪你玩一天!”“太好了,我们去捞鱼吧!”我开心地说。

于是,我一手拿着小水桶,一手拿着地笼,和抄着金箍棒的孙悟空一起来到小河旁。我往地笼里放了点吃的,然后和孙悟空一起配合着把地笼扔进了河里。忙完这些,我安安静静地坐在岸边,等鱼儿们进网。可孙悟空一副猴样,一会儿往水里扔石子,一会儿又在河边耍金箍棒,好动得连一秒钟都没停过,把在地笼旁边探头探脑的小鱼们都吓跑了。这时我有些急了,便责怪孙悟空:“你这么好动,把鱼都吓跑了!”

可孙悟空却满不在乎地说:“这有什么?看俺老孙的!”话音刚落,只见孙悟空摇身一变,变成了一条鱼妈妈,“扑通”一声跳进水里。正好这时小鱼们的妈妈出去找食物去了,只见“鱼妈妈”慢慢地游进了地笼里。

小鱼们都以为孙悟空是它们的妈妈,就都跟着纷纷游了进去。正在岸上仔细观察的我,看到鱼儿们都游进了地笼,别提有多高兴了!又激动又不敢乱动,赶紧轻轻地把地笼往上一提,好多鱼啊!我把鱼儿们放进小水桶里,心里美滋滋的。此时,“鱼妈妈”已经变回了原形,“怎么样,俺老孙厉害吧?”孙悟空得意地说道。说完,他又跳入水中。就这样,不一会儿,小水桶就被装满了。

回家路上,我把鱼儿们又放回了水里。这回轮到孙悟空生气了:“费了半天劲儿,你都给它们放了!”“让它们去找真妈妈吧!保护生命,从我做起!”我说道。

谁和谁的对话作文四年级200字【三】

一大早,当我睡得正香时,房间里的门打开了。当时我还迷迷糊糊的,所以只看见一个猪鼻子,一对猪耳朵,一张大猪嘴。“天呐,猪八戒来了!”我大声尖叫道。我睁大眼睛问:“你怎么在这儿呀?”猪八戒急切地说,我,我,我要减肥!”我心想:这是有点难度啊。

但好人做到底,我可是一个善良的人哪。于是,我就带上那老猪到了健身房。猪八戒来到健身房,一下子都傻眼了。腿开始瑟瑟发抖。健身房的教练轻轻松松地拿起了哑铃就往上举。可是八戒呢,他根本举不起来,累得上气不接下气,全身湿透。他又转向了跑步机。可是跑步机上有许多的.按钮,而八戒根本不知道怎么弄,着急地直喊:“这可急死俺老猪了。”最后解决完跑步机的问题,八戒开始跑步了,他越跑越慢,到最后还摔了一跤,看来这个去健身房减肥的办法是要失败了。

吃饭时间到了,我的肚子已经饿得咕咕直叫,而八戒却想要节食来减肥。可是我怎么能忍受得了我的肚子呢?我现在可是在长身体呀。我在手机上点了麻辣烫、北京烤鸭、奶油蛋糕、肉包子……旁边的八戒却自言自语道:“哼,人间美食与天界的美食有什么区别?我才不吃呢!”等外卖小哥把外卖送到,外卖的香气一阵一阵地扑鼻而来。八戒忍不住口水都流下来了。他憨憨地笑着说:“俺,俺老猪就吃一口。”可这美味如何能抵得了八戒呢,他开始大吃大喝,直到肚子塞不下才停止食用,完全就把减肥这一个事情抛之脑后了。

唉,看样子要八戒减肥,可真是不容易呀!

谁和谁的对话作文四年级200字【四】

第三天,风和太阳又碰到了,太阳谦虚地说:“风先生,你的本领可真大”。风不好意思地说:“不不不,还是你的本领大”。这时候,云姑娘笑着飘过来说:“你俩的本领都很大,如果能为别人多做善事那就更好了”。

路上,一个老人牵着一个小孩,冻得直发抖,这事被太阳发现了,太阳就发出强烈的光芒,小孩咯咯笑,老人乐开了花。公园里,一个风筝在地面上盘旋,风儿看到了,鼓起嘴巴猛吹一口气,风筝展开翅膀,勇敢地向着高空飞翔。

从那以后,风和太阳成了好朋友。

谁和谁的对话作文四年级200字【五】

有一天,阳光灿烂。小乌龟、小松鼠、小白兔一起去森林图书馆看书,他们各自挑了自己最喜欢看的书,找了两条凳子坐。小乌龟和小松鼠坐在一起,小白兔自己坐在一个凳子上。过了一会儿,小刺猬拿着一本自己最喜欢看的百科全书走了过来。小刺猬发现小白兔坐的那边有空位,就兴高采烈地走到了小白兔身边的那个空位。

小刺猬刚刚坐下,还没有坐稳,坐在小刺猬身边的小白兔就尖叫着跳了起来,揉着自己的小屁股,又气又急地嚷嚷道:“小刺猬,你那又尖又硬的刺儿扎到我啦,你好讨厌呀!”

小刺猬连忙站了起来,惭愧地低下头说:“对不起,你坐吧。”小白兔挠了挠后脑勺,气也都消了。小刺猬难过地再去找位子,小刺猬就转身走了过去。

小乌龟看见了,急忙赶了上去,拦住了小刺猬的去路,诚恳地说:“咱俩坐一起吧,我不怕你那又尖又硬的`刺儿。因为我有一身坚硬无比的盔甲。”小刺猬感动地和小乌龟坐在了同一条凳子上。

就这样,小白兔和小松鼠坐在了一起,小乌龟和小刺猬坐在一起。他们就在森林图书馆里安安静静地看书了。

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