1.学生完成作文后自己动笔修改。
2.老师巡视指导,要求学生在修改进边读边改,注意漏字、多字和不通顺的地方。
“什么!又要建一个水库!”地球主席托马斯先生生气地说。“可有的地方已经没水用了!”理查斯先生说,“不行,我要让人们知道水的重要性!”
随后,托马斯先生把水停了。听到了这个消息,人们有的去超市,有的去水店,小偷们不偷钱了,改偷水了。
我是电台的记者,来到超市采访。刚来到超市门口,超市就被堵得水泄不通,好不容易进去了,人们呢?有的立刻一箱一箱地把水拿,有的一桶一桶地拿水,还有的甚至把整个货架的水全买完。超市里人山人海,连经理都得出来帮忙了,根本采访不到经理。
只好先来水店:“请问你们店里生意怎么样?”“那还用说,你看,这电话都打不停了。没时间再跟你说了。我得送水去了。”话音未落,这位老板就骑上自行车,走了,又有许多人走进店里。“老板,给我要五十桶水!”“这几箱水我要了,再拿多点儿。”……人们正在疯狂地购水。
过了几天,人们的水都喝完了。虽然还想买水,但,已经没有了。
人们立刻对主席发出呼吁:“主席,您为什么要停我们的水呢?”“你们总是浪费水,不懂得节约,导致有的地方的人们没水喝。你们知道错了吗?”“知道了,主席,我们再也不会这样了,让我们喝水吧。”“好,我答应你们,希望你们也信守承诺!”
是啊,我们如果再不节约用水,那么,世界上最后的水就是我们人类的眼泪!
1、自读习作要求,看看这次习作要求我们写什么。
2、相互交流,明确习作要求。
小结:写没有水的情景,人和其他生物的反应,出现全球停水现象的原因以及你的思考。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.