人类通过什么发明了什么作文(通过看到什么发明了什么作文)

人类通过什么发明了什么作文(通过看到什么发明了什么作文)

首页想象更新时间:2023-04-09 16:43:47
人类通过什么发明了什么作文(通过看到什么发明了什么作文)

人类通过什么发明了什么作文【一】

我们买好票进场后,我就后悔了,因为我感冒了,所以鼻子有点塞了,闻不到什么气味。过了十几分钟,节目开始了。

一开始是老虎钻火圈(东北虎哦!)可我看了没什么感觉,只听得旁边一阵一阵的哄笑,我和萍就用餐巾纸把耳朵塞住(太吵了!)节下来的节目叫什么我已经忘了,只记得是叫老虎把前面的两条腿抬起来,那只华南虎起先很听话,后来,因为坚持不住,放了下来。接下来,那无情的鞭子打在老虎身上,这声音很响,周围的大部分人都笑开了怀,可是我心里不禁的难过起来,同情起这只老虎起这昔日威风凛凛的.森林之王,在想“他们好可怜啊。”主持人说“这只老虎很凶猛……”而我就在想“很凶猛,那你们不是早就那个了吗?再说,老虎也并非对任何事物都是这样,其实,老虎并不凶猛,你不去惹他,他是不会对你发脾气的饿”之后,又一次次的鞭声,一次次的哄笑在我耳边回响,我突然感到我们人类似乎太残忍了,那些动物真的很可怜啊!!

还有一个节目,是山羊走钢丝,在上场前,主持人说“这只山羊在昨天的演出中腿受了伤……”那时我就在想“既然受了伤,干吗还要让他来表演呢?而且这是多么危险的饿动作啊!要是人,也不一定能完成这个动作啊!更何况是一只受了伤的山羊呢?”由于受了伤,那只山羊走的每一步都格外小心,警慎而且速度很慢,……这真的感觉好残忍啊!!之后,我的心情久久不能平静。

一个既然知道老虎是国家一级保护动物,另一个知道山羊已经受了伤,为什么还要这样子呢?难道一定要这样赚钱吗?这样不仅犯法,而且增加了危险性。在不经意间,我发现关在笼子里的2只老虎都在往我这个方向看我不知道是不是在看我,也不知道是因为灯光的原因,我看到了老虎眼睛里有泪珠,仿佛在对我说:“救救我吧!!”似乎也哀求那些人,把我放了吧!!我看到了以后,心里很不是滋味。

哎!人类到底什么时候才会有真正意义上的保护动物啊!特别是那些濒临灭绝的动物啊!希望做为人类的我们,能够行动起来,保护动物!不要在残忍的伤害动物了饿!!!

人类通过什么发明了什么作文【二】

恐龙,这种庞大的生物在6500万年前忽然消失了。那么,恐龙如果能再次复活,来到这个世界,那世界会不会有翻天覆地的变化呢。

我在脑海中构思过无数次恐龙复活的场景:霸王龙在各个地方横行霸道;暴龙用自己的身体破坏一切;翼龙无拘无束的在天空翱翔……多么有趣的场景呀!

假如恐龙可以复活,我可以养一只霸王龙,天天骑着他出门,那么全部的恐龙都要给我让路,威风的不得了。

假如恐龙可以复活,我可以养一只翼龙,天天让他带我去天空中翱翔,那么我肯定没有烦恼,每天都过着无忧无虑的生活。

假如恐龙可以复活,我可以养一只腕龙,在我够不着高处东西的时候让他帮忙,让我不再为个子太矮而够不到东西发愁。

假如恐龙可以复活,我可以养一只甲龙,让他做我的贴身保镖,那会让食肉恐龙敬而远之,保证我不被食肉恐龙伤害。

假如恐龙可以复活,我可以养一只混鱼龙,让他经常载我到水里玩,那样一定会让人羡慕的,因为我可以随时随地下水游玩。

假如恐龙可以复活,我可以养一只暴龙,每天让他带我去大街上游行,那样会很酷的!

假如恐龙可以复活,我可以养任何恐龙做宠物,每一只都独具特色,都是唯一的一颗星。

也许,未来会给我一个机会,让我实现我的心愿。

人类通过什么发明了什么作文【三】

在我的心灵深处,有一片理想的园地——书的乐园。在那里,精炼的语句、优美的措辞让我流连;在那里,行云流水的情节、雨花缤纷的意境使我着迷……

书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵;书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,这时,你会发现,彼岸,不只是梦。

有时候,书就像是一部时光穿梭机,把我们带到梦中的远方,又像是一匹奔驰的骏马,驮着我们遍游世界;有时候,书就像是一杯清茶,品上一口回味无穷,又像一杯咖啡,困乏的时候提神醒脑。歌德曾经说过:“读一本好书,就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流,我们需要的是汲取书中的知识、营养成分,学习伟人的待人、处世之道。

小时候,我总会拿着那些带拼音和插图的故事书,缠在妈妈身边,让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。

慢慢地,我长大了。随着年龄增长,书房中的书籍也增加了。不知从什么时候开始,我喜欢上了李清照“才下眉头,却上心头”的缠绵忧思;喜欢上了后主李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲怆情怀;喜欢上了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静淡雅……

读一篇缠绵悱恻的散文,能体会其中肝肠寸断的凄苦;读一出曲折离奇的戏剧,能体会其中跌宕起伏的震撼;读一首温婉含蓄的诗歌,能体会其中超凡脱俗的清远;读一部酣畅淋漓的小说,能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识,也给了我们不同的心理体会。遨游书海,就像泛舟海上,惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨,以上种种均能有所体会。

阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气;体会铁面无私、令人敬畏的正气;充满披荆斩棘、舍生取义的勇气;得到求新求好、能做善做的才气。在字里行间品味人生百味,享受世间的欢乐与悲伤!

书,就像海边的灯塔,给远航、归航的人们指引方向。有书为伴,我从不曾感到孤独。在书的世界里,我放飞了梦想,一路书香,一路飘逸!

人类通过什么发明了什么作文【四】

最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

——题记

生活是什么?

生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么?

困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。

然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……

在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。

年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

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