昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。
我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。
我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!
我希望大家多体验一下这种感受。
今天,研学老师带领我们做了一个有趣的科学小实验——“烧不坏的手帕”。
老师说:“我有一块烧不坏的手帕,你们相信吗?”“不相信”!我们异口同声地回答。老师把她带的一块手帕拿了出来,那是一块很普通的手帕。我们拿出酒精块和酒就开始了实验。
老师先把酒和酒精块里面的酒精给过滤出来,又把酒精倒在了盆里。我们目不转睛地看着老师,生怕错过那精彩的一幕。
老师又把打火机点燃,碰了下酒精,酒精立刻起了火,老师不慌不忙地把手帕放到了火里,过了一会儿,我们说:“好了,拿出来吧”。“手帕一定被烧坏了”……“再烧一会也没有事情的。”老师不紧不慢地说。
五分钟、十分钟过去了,老师望了望大家,这才用水把火扑灭了,我心里想:手帕一定烧坏了,老师这回准是你说错了,……没有想到,当老师把手帕拿出来展示给大家看的时候,惊奇的事情发生了:经过这么长时间的熊熊烈火烧烤,手帕不仅没有坏,反而越来越柔软了。
“这是为什么呢?”我们好奇地问到。“这块手帕是石棉做成的,石棉只有在5000到6000度的高温下才能被烧毁,而刚才这些火连1000度都没有到呢。”老师向我们倒出了谜底。
通过这节实验课,我明白了石棉是一种防火性能非常好的材料,并且知道了大自然是多么奇特,生活中还有很多有趣的知识等待我们去发现和探索。
一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。
常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的`火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了!
看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢!啊,科学真是太伟大了,我爱科学!
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