天空中飞过一群鱼儿作文500字【一】
随着年龄的增长，思想的成熟，渐渐地，我也有了自己的烦恼，那就是：由于升学的压力太大，导致我们自己可以支配的时间太少，生活能力太差。
一次，妈妈去上奥赛马课，我自己在家，到了中午，我的肚子“咕咕”直叫，原来我的肚子抗议了，我想：“自己都这么大了，也应该试着自己做饭了。”我来到厨房，找来一个盆子，舀一些米倒进去，用水把米洗干净，我一共淘了三、四遍……于是，我插上电源，进屋看书去了。过了半个多小时，我去看了一下，熟了，我就兴不已。我盛了一碗，自己尝了一口，咦？怎么没有平时吃的香呢？这时，妈妈回来了，她吃了一口能上能下上吐掉了，她问我：“你怎么做的？”我把过程说了一遍，以妈哭笑不得地说：“做饭的水不能用淘米水。”这个故事虽然像个笑话，但是却反映了我们这一代人生存能力差，缺少生活本领，一个个只知道学习，学习，再学习，成了一个书呆子。这与家长的大包大揽是分不开的。
我曾盾过一篇报道，说一个孩子考上了北京大学，成绩优异、知识渊博，竟然连被子都不会叠。他的父母必须时时刻刻跟着他，但终究因为三个人都在北京，生存困难，不得不回到家门口上普通的大学。这是个极其特殊的特别，是父母亲的大包大揽，让孩子衣来伸手，饭来张口，毁了一个人才的成才之路。他可以说是一个好学生、好学者，但不量个完整的`人，真正的人懂得去如何生存。
在中日两国联合举办的夏令营活动中，中国孩子一路叫苦，不能坚持，但日本孩子却一切安排地井井有条。这说明了什么？说明中国孩子的天空不属于孩子的，而是父母的！
给予我们一片蓝天吧，我们能飞得更高；给予我们一片蓝天吧，我们能成长得更健康；给予我们一片蓝天吧，我们能活得更出色。“惯子如***子”，为了我们不再烦恼，父母们，赐给我们一片属于自己的蔚蓝的成长天空吧！
天空中飞过一群鱼儿作文500字【二】
金黄铺满大地，蔚蓝布满天空，在这迷人的金秋时节，或许你收获的是一地麦黄，或许是一页诗行，或许是一份友谊，而我收获的则是一份感动，那感动来自一首旋律的飘荡。
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过……”周末在家品茗阅读，忽然从隔壁房间里传来一阵优美的旋律，原来是女儿在练琴。
听，那旋律或高亢，或低沉，或奋发，或舒缓，渐渐地入心入扉。看，弹琴人的手指在琴弦上轻轻的滑动，那音符从手指间慢慢地流淌，霎时间飘满小屋。
歌词直白但含蓄，跳跃的有点让人懵懂。于是弹琴人带着乐感和我一起走进那首叫做《一个真实的故事》歌里。
带着一种敬意，带着一种怀想，在洒满音符的小径上，向着那首歌的深处走去，每个跳动的音符都闪烁成一个精彩的画面，有蓝天，有白云，有小河，有芦苇坡;每个音符里都包含这一个动人的故事，一串串音符构成一个完美的故事，故事里有一个女孩沿着小河边向我们款款走来，那个女孩就是救助那只受伤丹顶鹤的徐秀娟。
流淌在徐秀娟生命里的小河有两条，一条来自故乡扎龙自然保护区的，一条来自第二故乡盐城自然保护区的。故乡的小河承载着她童年的快乐，伴随她一起成长，让她成为中国第一位训鹤姑娘，而流淌在盐阜大地上的那条小河竟成了她生命的归宿。为了救助那只受伤的丹顶鹤而献出了自己年轻的生命。
一条小河流淌在一首歌里，溅起的微澜在音符中荡漾着，行径着，似乎在呼唤一个女孩的名字，因为那个女孩曾经来到小河边，又与小河一起荡漾在这首歌里。
我从来都没有像今天这样被一首歌曲所感动着，因为这首歌已经穿透了我的心灵，它朴实无华，既不浮躁，又不刻意，而是以那条小河为场景，以风、水、蓝天、白云、芦苇坡为元素，表面上看起来与主题不相干，其实它们都紧扣主题，寥寥数语将救鹤女孩的形象展现在听众面前。歌曲并没有直接对女孩救鹤的过程进行描绘，更没有夸夸其谈，而是以设问句的形式让听众产生悬念，只有从道白听起，才能对歌曲有个全面的了解，进而引发听众对那个女孩故事的进一步追问，这就是艺术的魅力所在，也是艺术的感染力所在吧!
在音乐表现手法上，作者选择了G大调，配以较为缓慢的4分之4拍，前半部分较为舒缓，后半部分较为强烈，前半部分如山涧的小溪，流淌着、汇聚着，忽然间飞流直下，一下子将人的思想感情带到了歌曲的意境里，此时女孩的淳朴、善良、执着、勇敢的形象在跳动的旋律中再次得到展现，歌词与旋律的完美结合，产生无限的情感冲击力，风儿为她抚慰，云儿为她落泪，芦苇为她低头默哀，让人在笑泪交替中倍受鼓舞，在情景交融中倍受感动，那凄美的意境与歌手张靓颖演唱的《G大调的悲伤》有异曲同工之美。它既是一首抒情歌曲，又是一首歌曲。
感动终于化着一次行动，国庆长假，独自前往。汽车从西楚大地向盐阜大地行径着，心儿早已飞向了鹤地。经盐城，转射阳，直奔丹顶鹤保护区。在游览车上，边听导游讲述丹顶鹤的故事，边环顾四周，希望丹顶鹤能出现在视线里。这时导游惋惜地说我们来的不是时候，每年11月底，丹顶鹤才陆续来到这里越冬。听了导游的解释，有的不免怅然若失，而我则不然，因为人活着就是为了追求一种精神，一种境界，我们都是因那个训鹤姑娘的感人故事而来，一个女孩用她淳朴、善良、真挚的情感，甚至是生命谱写出一曲人生之歌，我们应该为之感动，为之鼓舞，为其点赞才是。虽然没能亲眼目睹丹顶鹤在空中翱翔的英姿，此时仿佛看见另外一只丹顶鹤已从我们心灵的天空中轻轻地飞过。
天空中飞过一群鱼儿作文500字【三】
围栏围着的院子是一个种满鲜花的院子。强强轻轻的\'敲了敲门。叔叔，我的球掉到你的院子里去了，请您帮我扔出来，好吗？院子里的叔叔笑了。说，看来你的球技不怎么样，好好练啊。 ，强强捡回了足球比赛继续进行，这次小雨把足球踢进那个院子里了，小雨也乖乖的去捡足球。小雨来到院子旁边，大声喊，喂，里面的人把足球扔出来。小雨喊了几声，一点儿动静也没有。
小雨回来说院子里好像没有人。强强觉得有点儿奇怪，他从新回到院子的小门旁边，轻轻地叩了叩门说。叔叔，你还在吗？我们的球又掉进去了，请您帮帮忙好吗？
很快他们的皮球飞出了围墙，正好落在了墙上的脚边。当强强再说话的时候，小雨的脸红了，他知道为什么院子里的叔叔，不搭理他，小雨拿起足球说下回皮球再飞进院子里的话，我去我捡，我想，叔叔一定会帮我把皮球扔出来的。
天空中飞过一群鱼儿作文500字【四】
风儿来了。哦！要启程了！无私地花儿送给了风筝许多清香，希望带到其他地方与大家共同分享……
贫困的乡村，那儿没有城市中各种新奇玩意儿，那儿很穷很穷。孩子们一根铁丝就可以做出可爱的小动物模型？一块布就可以心灵手巧的变成一件衣服？从小自己洗衣作饭独立能力很强？风筝停在乡村一条小路上，把清香四处散发。和孩子们一起捉蝌蚪，看它们渐渐变成青蛙简简单单的事算不上好玩，却玩得不亦乐乎。体验了一把当家的辛苦与快乐，早早起床把家禽喂得饱饱的，又开始找食材、洗衣服、缝衣服……虽然很辛苦却有一种前所未有的开心。
风儿又来催我们启程了，孩子们大大方方的送给风筝一些快乐也希望与不开心人分享，就这样我们恋恋不舍的离开了……
璀璨的城市，降落在一座楼顶。这儿一切很整洁，大理石花坛中有着一些使劲挺直腰板等待人们得夸奖，可并没有任何香味，我叹了口气。从风筝身上取了点清香用力撒给它们。许多壮观的建筑物屹立于广场之上，人们争先恐后与建筑物们照相。路上车水马龙，一辆车过后紧接一辆，一些佩戴有红领巾的少先队员搀扶着盲人、老人过着马路。学校里少数同学拿着“光荣”的试卷沮丧的低着头，风筝一来，那些乡村孩子送的快乐正好派上用场了一个个都想通了，争取下次努力而不沮丧了！公交车上，不是你挤我拥的抢位置，一个个有序的上车，没赶上的耐心等待下一班车。见到有老人、孕妇等，个个争着让座。多和谐！
风儿来了告诉我们下面的旅程有多精彩。城市的人们送给了风筝新鲜的趣事、美丽的景象和优良的品质。
刺鼻的药水酒精混合的医院，风筝在医院里穿梭着，试图让清香盖过酒精和药水的味道。把快乐带给每位被病魔折磨的人。鼓励大家要克服病魔就是欢乐的世界了。与每一个为病人交谈，听她们诉苦、给他们讲述窗外面世界的美好。最后风筝停在了一位白血病儿童的病床边上，把一切路上得到的东西都送给了那位孩子，孩子非常的兴奋快乐，苍白的脸上起了红光。陪着孩子每天讲着故事，是孩子从白血病阴影中走开……
风儿又来了，是送我回去。风筝却不回去了，只有我一个。风筝要陪着医院中那位孩子渡过生命中一个难关。我什么也没带走因为我觉得我不需要，有一次这样的旅程就足够了……我的思绪又飘回了山顶上。
整理了一下思绪，我留恋的看了一眼蔚蓝的天，使劲向远方望去。那是风筝飞过得地方，有风筝留下的足迹……
天空中飞过一群鱼儿作文500字【五】
一年有十二个月，我觉得七月的星空最美丽。那一条白带似的银河悬于空中，仔细一看，却是由无数星星组成。星星乍一看，好像是刻出来的。但你仔细看看，就会发觉它们也多有不同。有的星星发红，发暗；有的星星白的耀眼；有的是一闪一闪地发亮；有的则是一直亮个不休；有的.是会动，一步一步地“走来走去”。
早晨时，太阳娃娃把她那嫩嫩的小脸冒了出来。“哎，不要……”我边叹气边说，“太阳娃娃呀，你能少放点亮不？我快被你“折磨”死了，这两个月你让我怎么过呀？”
中午就更别说了，烈日当空。连一丝风都没有，大地像蒸笼一般，热得让人踹不过气来。太阳把树叶都晒得卷缩起来，知了叫个不停，给闷热的天气更添上了一层烦躁。
你心中最美丽的天空是怎样的呢？把它画下来吧。
天空中飞过一群鱼儿作文500字【六】
--------题记
今天，天空在一场大雨后被冲刷得异常干净，湛蓝得像一块价值不的宝石。我望着头顶上片片如烟的白云，想起了我们一起发出的笑声，一起放飞的气球......
夏天，我们一行人到达美丽的蒙古草原。呼吸过清新的空气，踏过柔软的草地，还嫌弃地瞥过路旁的一堆堆马粪、牛粪，但是当记忆被岁月蒙上尘埃之时。记忆中某个角落，藏着的，仍是那团彩色的.，由我们亲手放飞的，承载着欢乐和笑容的气球......
记得那时，初秋。天气略微寒冷，我们每个人都穿着外套，坐在宾馆的院子里拼命地穿线、吹气球，而我，也在此以后，被他们亲昵地称为-----气球。每个人总会在某一时刻，默契地对视一眼，然后默契地放开手中好不容易吹起的气球，紧接着就开始互相埋怨，但不管怎样，每个人脸上的笑容，却都是最明媚的。
就这样，在打打闹闹之中，我们终于在第二天凌晨完工，并一同约定，谁也不许睡，等太阳钻头时去放飞这来之不易的“成果”。但是，没过多久，所有人都摊在了椅子上，没有人注意到天边那一抹发出微弱光芒的流星。
四点，天已大亮，我最先醒来。拍拍大家的脸，拿起气球准备上路。五点半，我们登上草原低丘的山顶，所有人默契地勾了勾嘴角，不约而同地放飞了手中的气球。每个人手中，攥有130个气球，四个相加，正好是520个。520谐音“我爱你”，这些气球，不仅是我们友谊的见证，更是联系我们的枢纽，将我们紧紧地扣在一起，不能分开。
而身旁，微风乍起，小草微微摇头，抚摸着我们的脚尖，云微微浮动，映衬着天空中美丽的气球。天空中的气球，纷纷扬扬地飘着，像是芭蕾舞者手中不经意间多出的彩带，给天空带来一派清新。大地上的我们，明朗地笑着，像是终于戴上戒指的新娘，脸上抑制不住的喜悦，给大地渲染上一抹明亮.
回过神来，天空中的那朵云似已飘远，我收起留恋的目光，扯扯包带，向教室走去。身后，风轻轻吹动，带来一片欢声笑语，却不会，在属于他们.
