“哪个同窗能把这篇课文的次要内容说一下?”教室上,教师提出如许一个成绩。顷刻间,同窗们人多口杂地群情开来。这时,同桌对我说:“这个成绩谜底你不是晓得么,怎样不举手答复?”“呵呵、不想举手答复呗!”我起劲挤出一丝浅笑,装出一副不认为然的样子。
其实,我这哪是不想,压根就是不敢,好几回我都想举手答复,然则手仿佛是绑了一个重重的沙包似的`,怎样举都举不起来。我晓得这是由于太甚重要的缘故,于是就抓紧了表情,渐渐地举起了右手,可手举到一半就定格似的停了上去,“如果我答复错了岂不是很难看?”我细心想着,“不怕一万,只怕万一,照样别举了!”没想到我照样被那句‘不怕一万,就怕万一’给吓退了,我静静地放下了手,趴在书桌上持续发愣着。
“教师,我晓得!”一个嘹亮的声响从我耳边传来,打破了我的思路。我转了回头,看到的是一个肤色偏黑,扎着马尾辫的女孩正举着手,接着、教师就朝着她座位的偏向走了过来,站在她对面,亲热地说:“好的,请答复!”紧接着只见女孩站姿正直,手捧着一本小笔记,流利的答复看不出她有那么一丝丝重要。过了一会儿,女孩答复完了,教师拍了鼓掌,笑呵呵地说:“答复得很好,请坐!”
看着教师的和善愁容、看着同窗的镇静脸色,再看看这个胆怯如鼠的本人,我低下了头,心里布满了不解与担忧:为什么晓得谜底还不答复?为什么要这么懦弱与胆怯?如果再如许下去,当前的我该怎样办,面临难题照样选择畏缩?
逐渐地,我晓得了,一团体最年夜的仇敌并不是他人,而是本人,假如一个连本人都无法打败的人,那还怎样去逾越他人呀!
我不想再如许懦弱胆怯下去了,我不想再当一个真正的掉败者了!我想变得英勇武断,我要用当前的动作来证实本人!
我在花边鱼缸里养了四条金鱼,它们的小嘴巴圆圆的,总是一张一合的,好像在读拼音字母的“O”,两只圆溜溜的大眼睛,一条飘逸的大尾巴,真是太漂亮了。
每一条金鱼都有一个好听的名字,那条白绿红三色相间的叫“花仙子”;两条红色的,一条叫“太阳”,另一条叫“火炬”;我最喜欢身披白色大衣的`那条金鱼,它的头上有一团黄色绒球,像戴着一顶皇冠,眼睛像一对玻璃球,尾巴特别大,像一把不停煽动的大扇子,它的样子太高贵了,我给它取名叫“白雪公主”。
每天早上,我起床后的第一件事就是给小金鱼们喂食。这些机灵的小家伙,一听到我的脚步声,就摇动着美丽的大尾巴,迫不及待地游到水面上来。我把鱼食撒到鱼缸里,它们却从不乱抢,每次都是白雪公主先吃几粒鱼食之后,花仙子、太阳、火炬才会去吃食。我觉得很奇怪,我猜可能它们也懂得“女士优先”吧!小金鱼们吃饱了,喝足了,就快活的游来游去。有的向对方吐泡泡,有的一会儿向上游,一会儿向下游,有的两条金鱼还一起“赛跑”呢!!!
在课余时间里,我非常喜欢一个人静静地看着金鱼吃食,看金鱼嬉戏,看着看着,仿佛自己也成了它们中的一员。
这些小金鱼多么活泼可爱啊!它们给我课余生活增添了许多乐趣。
今年暑假,我读了郁雨君写的一本名叫《我不想不想长大》的书,故事非常有趣,讲的是一个叫做扇贝的小男孩和一只迷你猪之间发生的趣事。
长大,这个很熟悉的名词如果突然让你解释起来,就会觉得很困难。对于小孩子来说,长大是件十分可怕的事情。因为,长大也就意味着会变老,会丢失自由。但是,我知道,自己迟早会长大,所以,不如早点面对事实。可是,长大对小动物们来说,就是竭尽全力活下去!只要活下去了,就不会再害怕什么,也不会害怕长大了吧?
这本书的主人公是一个叫扇贝的男孩,他超级喜欢小动物,一早醒来,就看见有四只小文鸟在他的床上散步,还有葱花送给他的比较黑和比较白。可是,这些小生命都慢慢离开了他。为了填补伤心空缺,妈妈蒜泥带回一只传说不会长大的迷你猪,扇贝叫它:荷包蛋。
荷包蛋让扇贝懂得了享受食物与爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天快乐一点,最好永远都不要长大。
其实,有好多时候我也讨厌长大,你们也是这样的吧?因为不长大的好处太多了,用几百个人的手指头也数不完。就像:小时候无忧无虑,没有烦恼,小时候是为自己而活着,而且有着爸爸妈妈的疼爱,快乐总是围绕着你转。而长大后,忘了什么是玩,什么才是真正的自己,什么才是自己最应该珍惜的东西;失去了自由,变得拘束,除了学习就是工作;每天过着简单的生活,而迷失了自我内心最美好的遐想。
读完这本书后,我发现:原来不长大,真的很好,很舒服,很快乐,也很自由!!!
有一次,我把一只蜗牛从盖子上拔下来,放到盒子里面。我把盒子盖上时,它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿,它的壳慢慢上升,渐渐的,身体露出来了,紧接着头的顶部鼓了起来,我想:这个是什么?原来,鼓起来的.地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬,爬到一半的时候,它的身体长度有我的整个手掌这么长,宽度有我手掌的一半宽了。
爸爸跟我说:“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候,我把它们放到了小区的花坛里,希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们,可最后两只小蜗牛还是死了,我很伤心。因为伤心,妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”,所以我没有用。
暑假里,我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》,本书的主人公扇贝是一个爱小动物、爱妈妈、性格温和的胖男孩,而另一个主人公——一头大胖猪,就是可爱的荷包蛋了。扇贝养过许多小动物:四只在他被子上踱步 撒尿的小文鸟,一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是,四只小文鸟全都飞走了,小兔子也离他而去。蒜泥妈妈为了填补扇贝那碎成粉笔末的心,带回来一只可以装在茶杯里的、传说不会长大的迷你小猪。扇贝非常喜欢他,叫小猪他最喜欢吃的荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。所有人的宠爱,却使荷包蛋无家可归:小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,长成了比浴缸还大的巨型猪,扇贝费尽心思给它减肥,结果惨败。他告诉了网上的神秘网友波鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。在升学考试和又一次失去动物朋友的双重压力下,扇贝做出了一个艰难的决定:带荷包蛋逃走!但是扇贝心中还是舍不得妈妈,舍不得大家。最终通过微博,波鲁克先生找到了扇贝,把荷包蛋安置在了波鲁克先生的动物方舟里。大猪荷包蛋终于找到归宿了!“对小动物来说,竭尽全力活下去就是长大。”“相对可以活得很漫长的人类来说,每个小动物都是萤火虫,它们发出小小的光,很独特,但也很短暂。”“童话一个接一个破灭,这是长大。童话一个接一个生长,这也是长大。”······这些话语始终在我耳边回荡。
长大还是不长大,这永远是一个问题。有时候,会喜欢长大,有时候,却又厌烦长大。男孩扇贝曾经十分害怕长大,最想回到小时候,可以玩,我也和他一样,觉得小时候多好啊,自由自在的,不用上学。现在,他一点儿也不怕长大了,因为他有理想,有好多好多个梦和童话还没有实现,一切都等着他去完成,小动物们都还等着他的动物方舟呢!是啊,原来长大也有这么多可以期待的东西呀!嗯!让我们一起张开双臂,用怀抱去迎接成长吧!
暑假里,我去买了本“我不想不想长大”,我读了不想不想长大的这本书,我感觉到这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是:
主人公扇贝养了一些小动物,分别有四只小鸟和两只小兔子。小鸟是两男两女——男的叫懦懦皮和帕瓦罗蒂,女的叫娜塔塔和蓝花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比较白和比较黑。后来,小鸟们都飞走了,比较白变成了比较冰,比较黑就被老鼠吓死了。蒜泥妈妈带来了一只传说中不会长大得住,扇贝叫他荷包蛋。而荷包蛋让扇贝懂得了爱与享受。荷包蛋却越长越大,最终没有地方装他。而我的小故事群是这样子……
我上小学三年级的时候,从同学家拿回一只猫咪,很小很小的猫咪,我一只手就把它拿回来了。
其实从小也不太喜欢小动物,就交给我妈照顾了。吃东西的时候它总是喵喵的叫着跟我要吃的,后来我也习惯了,喜欢喂它吃。它可调皮了,每天天刚亮就沿着墙角的一根松木杆爬上墙,然后就不定几时回来了。有时候回来了会肿着一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蛰了,它就不停地舔那爪子,消肿了再去,肿了再回来舔。我每次回家都会给它带点吃的,它什么都吃,有时候带回瓶红酒,它也要喝上一点,晕了就不停的用爪子揉眼睛,一会就呼呼大睡了。
我周末回家会写点东西,它就爬上书桌跟我捣乱,往地上扔一颗花生,它也能拨弄追逐好半天,一会弄到花盆后面够不到了,又爬上桌子,再给它一个,又去玩了,乐此不疲。就是弄得每个房间墙角里都好多花生。后来翻弄旧东西的时候无意间发现一个蹦蹦球,就是那种软塑胶做的小球,碰到硬物会弹回来,我把这个给猫咪,结果它爱不释手,而且有弹性还不容易丢,花生也省了。后来我渐渐发现,猫咪每次玩过蹦蹦球,都会把它藏起来,玩的时候再拿出来。我还试图找过那个球,怎么也找不到。
有时候我躺在床上听音乐,猫咪玩累了回来,就趴在我的肚子上睡觉,我不敢用力的呼吸,生怕惊了它的美梦,也不敢睡着,怕翻身压了它,我就这么默默的听着歌,感觉心里暖暖的,感觉猫咪就是我最好的朋友。
后来有一次回家没看见猫咪,我妈说猫咪难产死了,家里人都很难过。
现在想起它心里还是酸酸的,就是那个蹦蹦球不知道藏哪了,我也再没去找过。
我想猫咪和它的蹦蹦球,就是藏在我心里最柔软的地方,在我空虚寂寞的时候,带给我慰藉和温暖。
小动物带给我的有太多太多。有开心的事,有伤心的事......希望人们不要伤害小动物,小动物很可爱,为什么要伤害他们呢?
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