和诗歌有关的动人的小故事的作文【一】
中午，小狐狸舒舒服服地洗完澡，躺在河滩上休息。他的家就在离小河不远的土洞里。
“来，宝贝儿，爸爸带回好东西来了。一狐狸爸爸从肩头放下一只竹篓，“好好看着，我去拾些柴草来做饭吃。一说完走了。
“放心好了，爸爸。”小狐狸一屁股坐到了竹篓上，忽然，竹篓发出响声：“三个咕噜噜，吹号又敲鼓……”小狐狸感到很奇怪，问：“咦I什么叫?”
“想知什么叫，打开篓盖就知道。”竹篓回答。
小狐狸听了忍不住就打开了篓盖，还没等看，“扑腾!”一条大鱼蹦了出来。小狐狸赶紧去捉，可大鱼蹦进河里游走了，小狐狸只好又坐回到竹篓上。这时竹篓又响了起来：“两个咕噜噜，篓里烤红薯。”小狐狸感到很奇怪，
又问：“咦?又是什么叫?”
竹篓回答说：“想知什么叫，打开篓盖就知道。”
小狐狸听了把嘴一撅，说：“哼，一开篓盖你们就蹦进河里游走了。”
“不游不游不会游，谁说谎是只小蜗牛。”竹篓大声嚷着。
小狐狸放心了，他打开篓盖刚要看，“扑棱l”竹篓里飞出一只鸟，小狐狸急忙想去捉，可鸟儿在空中叫了两声飞走了。没办法，小狐狸只好又回到竹篓上坐下，可竹篓又响起来了：“一个咕噜噜，爱看小人书。”
“看小人书?”小狐狸忍不住地又跳了下来：“咦!还有什么在叫?”
“要知什么叫，打开篓盖就知道。”竹篓说。
“这次我可不上当了。”小狐狸撅着嘴说，“打开篓盖，你不是游走就是飞走了。”
“不会游水不会飞，骗你变只小乌龟。”
“那你会干什么?”小狐狸问。
竹篓回答说：“咕噜噜的魔术不是吹，能变出柴草一大堆。”小狐狸一听高兴极了，“那太好了，我爸爸就不用去拾柴草了。”说着，他急忙打开篓盖看，“扑腾”一声，里面跳出一只灰兔，灰兔笑着说了声：“再见，好奇的小狐狸。”然后，头也不回地跑了。河滩上只剩下了好奇的小狐狸和那只空竹篓。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【二】
阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。(6分
薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆.
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂.
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕.
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏.
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致： “洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【三】
第二天，正好是小主人小明的时候，老师又说：“不能在试卷上涂黑团，要注意卷面整洁。”开始考试了，就在小主人小明做第二题的.时候，写错了一对反义词，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里没有，他又在书包里翻来覆去地找，到处都找不到了，铅笔看见主人难过的样子，也非常的着急和难过。正在此时，它想起了昨晚橡皮擦说的话，顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候，老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿，小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊，也觉得自己昨晚说的话，感到愧疚。下午，铅笔回家了，它俩面对面，好像都有说不出的话一样。
过了一会儿，它俩异口同声地说：“我想说。”铅笔比橡皮擦长，所以橡皮擦先说了：“对不起，我不该为了昨晚的事没有住在文具包里，真的很抱歉。”铅笔说：“我也有错，我不该那么大声地责备你，我们还做兄弟好吗？”橡皮擦高兴地说：“好！”
从此，他俩又成为了世界上最好的朋友，帮小明在考试中赢得许多次班内之冠，因此铅笔和橡皮擦都很高兴。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【四】
露西爬上高高的云梯，拿着云朵做的抹布给星星洗澡。
她将白云抹布浸入水里，拧干，再小心地擦掉星星上的灰尘。星星变得很亮，露西的眼睛也亮亮的。
妈妈说过，擦亮一百颗星就够了，但一定要小心，不能把星星碰掉了。
“四十二、四十三、四十四……”擦亮一颗星真是不容易呢，露西数着数着，觉得自己的胳膊重得快抬不起来了。
这时，一串婉转悠扬的笛声飘了过来，直往露西的耳朵里钻。真好听!那曲子就像一股清凌凌的山泉，流进了露西的心里，露西越擦越慢，渐渐的，她入了迷，攥着星星的手，什幺，时候松开了也不知道。
手心里的那颗星滑了下去，嗖地一下，拖着长长的尾巴，向地面坠去!
糟了!露西心里一惊，追了下去。
快点儿!快点儿!
露西的运气真是坏透了，那颗亮晶晶的星星，飞得好快，一眨眼就不见了!上哪儿去找呢?
草地上，笛声停了下来，接着，响起了一声惊呼：“奶奶!您看!好像是一颗星星呢!”星星落到了吹笛子的小兔子怀里。
“没错，这是一颗货真价实的星星!”
露西循着声音飞过来。
兔子奶奶还在说着：“安迪啊!把星星挂在洞顶，你就不用每晚都出来了。你不知道，每次你要在星光下吹笛子，奶奶有多担心呢!”
“嗯，奶奶，咱们这就去挂起来”那只叫安迪的兔子说。
“等一等!”露西急了，张嘴就喊。
“快，快到洞里去，危险!”兔子奶奶猛地一推安迪身下的轮椅，转过身来，用身子堵住了洞口。
露西愣了愣，她突然知道该怎幺做了，她摊开双臂说：“别怕，我不是猎人。我很喜欢听安迪的笛声。这抹布，可以把星星擦得很亮、很亮……”
小兔子安迪听了，显得很兴奋，它对露西说：“我也可以帮星星洗澡吗?”露西高兴的点点头，于是，她们俩一起爬上云梯为星星洗澡，这次，她们齐心协力，很快就擦够了一百颗星星。
这下好了，星星被擦得亮晶晶的，天空也更加明亮起来。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【五】
今天早上，小兔要去森林里玩。他刚从家里走出来，就说：“哇！天上的白云像一只只小绵羊，阳光也明媚，空气清新，真是太棒了！”
小兔来到了森林，她看到蝴蝶自由自在地飞，还会采花蜜呢！小兔想：不然，抓一只蝴蝶送给妈妈，妈妈肯定很高兴。于是，他在森林里一边跑一边追。
突然，雷声大作，天上滴了几滴雨，小兔说：“呀！我忘了带伞，怎么办呢？而且被雨淋湿了那我可是会感冒的呀！
小兔看看这，看看那。这时，他看到了一朵大大的蘑菇，就跑过去把它摘下来，遮在头顶上，高兴地说：“啊哈，刚好合适。我真聪明。”小兔拿着“蘑菇伞”就往家跑。啊，终于到家了！小兔开起门，就看到妈妈在煮饭，小兔喊着：“妈妈，我回来啦！”妈妈听到小兔的'声音，就问：“雨下这么大，我的宝贝有没有被雨淋湿啊？”小兔跑到妈妈面前，高兴地说：“你看，我没有被淋湿，我有‘蘑菇伞’”妈妈见了，说：“你真是个聪明的孩子。”小兔开心地笑了。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【六】
“请三年级迅速到操场上集合。”
铃声响了，我们班同学高兴地蹦了起来，因为我们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。
比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。我们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。
哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。我们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”
陈老师一边帮我们拍录像，一边也帮我们喊加油，红绳子又向我们移过来了。终于，我们班获胜了！
可是在接下来的几场比赛中，我们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想：比赛不只有拔河，还有学习及其他活动。只要我们有志气，勤学苦练，一定可以在其他方面赢回来。
和诗歌有关的动人的小故事的作文【七】
①概括诗句的内容。
②说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句(联的解说，须注意它的呼应、总结、点睛的作用，总之，就是一个“合”。
③对句中用得好的词语、表现手法的'作用效果或思想感情作简要描述分析。
