我的小发明过程作文(我的小发明作文大全三年级)

我的小发明过程作文(我的小发明作文大全三年级)

首页想象更新时间:2023-04-01 00:33:55
我的小发明过程作文(我的小发明作文大全三年级)

我的小发明过程作文【一】

昨天上午,我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝,刚进厨房,便看到以前用来去厨房烟的风车还在,也不知道怎么的,我脑子里面突发奇想,是不是可以把风车的风原理加上马达,做出一辆车来。

将计就计,我事先把要用的材料准备好。到今天上午,我到储存室里面拿出了一个小的长方体,然后用小刀将里面凿空,做出了一个放电池的地方,我把事先准备好的电池先放进去看看够不够,再经过加工。可是轮子怎么办呢,储存室里面完全没有适合的轮胎,我在储存室中左转转右走走,终于发现了三个相同大小的正方体,美术老师说过,圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来,心灵手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半个钟头,终于三个轮胎和轮轴作完成了!

我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好,把电池连接的铁板和线连接起来,可是开关忘记准备了,这事又让我苦闷起来,刚巧,老爸这个救星回来了,我急急忙忙把事情说了个一清二白,爸爸笑了笑,从我小时候的玩具里面拆出了一个开关,我二话不说,拿过开关,用两个螺丝固定住了,我放下手上的工具,点下开关,风车飞速的转动了起来……

从这件事情之中,我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

我的小发明过程作文【二】

我发明过几个有趣的生活用品。现在,我来选两件物品仔细介绍吧。

我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四,并且要用时还要慌慌张张地找,便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的.荧光笔去掉芯,扎上几定小孔,再把各种笔芯插入,最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

“多功能笔”的优点是:功能多,省时,不用要什么笔,才赶忙找起来,并且变废为宝,节约能源。可“多功能笔”也有许多缺点,如:太重,用起来不方便,而且不易分辨笔芯种类。

第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时,经常需要汤勺和叉子,便把叉子和勺子结合起来,就组成了“合体勺叉”。

它的做法是:找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子,把它们从两端塞进去就可以了。要用什么,反过来就可以了。既简单,又实用,真是棒极了!

我的这些发明虽然很实用,但还有很多缺点。我一定要更加努力学习,仔细观察,将来发明更多有益的用品,帮助人们,为将来报效祖国打下基础。

我的小发明过程作文【三】

暑假开始啦!我跟着妈妈去“上班”!

天气很潮湿,妈妈办公室里的橱门却开着。妈妈叹了口气,说:“这橱门关不牢了,里面的重要文件容易受潮发霉,可怎么办呢?”我听了,没有在意。

我在妈妈的桌子里翻啊翻啊,翻到了一袋橡皮筋。就在这时,我灵机一动,我的小发明诞生了!我把皮筋扣在两扇对开的橱门把手上,橱门因为皮筋的弹力而关牢了。在取用东西的时候,稍拉开些就能拿出来,然后门还会自动关好,风也不会把门吹开了。我帮妈妈把橱门关牢了!

妈妈看了我的小发明,直夸我是个聪明的孩子。我的心里美滋滋的。

我的小发明过程作文【四】

前几天,我闲着没事干,就自己动手做起小发明——小热气球,

我先拿来一个吹好的气球,用绳子绑住气球口,再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞,然后把绳子的另一头从洞里穿过去,打一个结,这样,一个小热气球就做好了。我打开电风扇,把风速调到最大,把我的小热气球一放,嘿,小热气球借着风的力量悬浮在半空中,一摇一摇地和我打招呼呢!

第一次的小发明真让我开心!

我的小发明过程作文【五】

吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品,以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。正在犯愁,突然看见桌子上的笔筒,对!就做个笔筒吧,既简单又实用。

用什么做呢?饮料瓶应首当其冲,想到这,我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。选可乐瓶吧,可是底部有点尖;康师傅葡萄汁的瓶子呢?瓶身太细了,好!我眼前一亮,就它了——脉动的瓶子,它粗细正合适,底部也比较平,关键是瓶身上下基本一样粗。接着,我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。

材料准备完毕,可以制作了。我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来,然后用黄色的彩纸把它裹了起来,接着,我用左手拇指按住接口的`一端,双手配合撕下一截透明胶,将接口的一端粘住。透明胶太薄了,我费了好一会儿才撕下一块儿,我想胶水应该比透明胶更方便。于是我起身去找胶水,明明记得家里有的,可是,翻箱倒柜找了半天也没找到,心里顿时一股无名烟火,可转念一想:这又怪谁呢?如果自己把东西都很有条理放好,还能是现在这种情况吗?古人云:“书到用时方恨少。”我说:“胶到用时找不着啊。”没办法,只能用透明胶了。

用同样的办法,我把接口的另一端也粘好。第三步是将多余的纸折进筒里,这样,就把刚才剪刀剪的部分包了起来,不至于刀口部分划破手。笔筒做好了,可是,筒身光秃秃的很不好看,往上面画些图案吧!画什么好呢? “苍鹰!对,我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。得给它画上食物,不然饿了怎么办? 田鼠啊! 它可是捕***田鼠的能手!”我想象着苍鹰从天空俯冲下来,老鼠无处藏身的画面,不由得得意地晃起了脑袋,可是,一切想象仅仅是想象,我拿着彩笔一直不敢下手。我很后悔以前没有好好跟老师学画画,以至于现在拿着画笔都不敢画。无奈之下,我去网上找了几张图片,剪下来贴在上面。最后,为了笔筒既好看又能站得稳,我又在底部粘了一个橘黄色的托盘。

笔筒做好了,可是,我却怎么也轻松不起来。 通过一个简单的小制作,我发现了自己这么多的缺点。东西不好好放,学不好好上,到用的时候后悔也来不及了。很多人都愿意临时抱佛脚,可是,同学们,我告诉你们:“如果平时不努力,到时候,想抱佛脚都不知道佛脚在哪儿呀!”

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