三年级写小土狗300字的优秀作文(我的小黄狗的作文300字三年级)

三年级写小土狗300字的优秀作文(我的小黄狗的作文300字三年级)

首页想象更新时间:2024-12-29 22:14:25
三年级写小土狗300字的优秀作文(我的小黄狗的作文300字三年级)

三年级写小土狗300字的优秀作文【一】

我通过细心的观察,终于发现了土狗保护家园的秘密。记得那是一个周末,我坐着车回老家。我一走进院子,就听到一阵汪汪的叫声。这声音是从哪里来的呢?哦,原来是从墙角里发出来的。那是一只很不起眼的小土狗。到了晚上,我又听到那熟悉的汪汪声,我出门一看,原来这只小土狗在赶小偷呢!小偷表情紧张地放下东西,撒腿就跑。这只小土狗可真勇敢,宠物狗可没有和土狗一样的保卫家园的精神,只有土狗才会如此尽职尽责地护院。第二天,有一名陌生人来到了院子里。只见狗狗飞身跃起,跳在他面前,不停地叫着,龇着牙,用愤怒的眼神看着陌生人,仿佛在说:“你快离开我的家园!”那时我就明白,它会尽职尽责地保护自己的家园,不让家园受到外界的伤害。

看到这个场景,我情不自禁地想起努力保护我们的军人,他们全副武装,时刻警惕,保家卫国。军人们尽管受了伤也要开枪还击敌人,他们为了保护家园甚至可以献出自己宝贵的生命。土狗也像他们一样,身上同样有着尽忠职守、勇于拼搏、不怕牺牲的精神,这让我赞叹不已。

土狗的职责是看家,学生的职责是学习。这世界上还有很多的秘密,等着我们去学习和发现。如果我将土狗尽职的精神用到我的学习上,我就要做到认真听讲、书写工整、准确答题……

从土狗身上,我明白了这样的道理:我们应该保持尽职尽责的态度,努力做好自己的本职工作,努力完成好自己的学习任务。这,就是土狗给我的启示。

三年级写小土狗300字的优秀作文【二】

鱼爬树?弹涂鱼会爬树,可它们谁也不是弹涂鱼啊!

“或许,我可以帮助你们。”河边的大柳树说话了。

“我给你们顺软梯。下雨的时候,你们可以顺着梯子爬上来。”说着,大柳树把几根长长的枝条搭到了河面上!

啊,真是太好了!

从那一刻起,大家老是不时地看看天……

可是,十多天过去了,一滴雨也没有。春小孩急了,开始四处捉云。他把捉到的每一朵云用绳子拴起来,然后连成一大片。

有些云不了解情况,往这边一瞧:“哟,什么事?那么一大堆云!”立刻好奇地往这边来了……结果,结果当然是被春小孩捉住了。

很快,春小孩捉到的.云铺满了天空。

谁愿意总这么被拴着呢?云自有云逃跑的办法——变身,变成雨滴,落到地上,然后重新变成气体飞回天上。

绳子是捆不住雨滴的。哈哈!云朵集体大变身,雨,终于下起来啦!

大柳树赶紧垂下更多的软梯来,春小孩连推加拽,帮着鱼儿们一条一条顺着软梯爬呀爬……

来到树上,鱼儿们往四周张望——啊,这里是成片成片的黄,那里是大片大片的绿,中间还点缀着一树一树的粉……

鱼儿个个张着大嘴,全看傻了!

雨停了,鱼儿纷纷跳回河里,春小孩忙着整理拴云的绳子,只有大柳树还没回过神来——他把自己身上那些细细长长的叶子全看成了绿色的小鱼儿!

“傻鱼儿,傻鱼儿,出太阳了,快回河里,不然晒成鱼干啦!”大柳树焦急地晃动着枝条。

惹得春小孩和鱼儿们哈哈大笑,嘿,总算把大柳树笑醒了……

三年级写小土狗300字的优秀作文【三】

“熊雄”是养在婆婆家的土狗,当它来到婆婆家的时候,它还很怕生,现在的它,已经2岁了,可以看家护院了。

“熊雄”这个名字有两种意思,第一个意思是因为它的毛色像熊熊大火。第二个意思是因为它是公狗。它很可爱,耳朵尖尖的,一双大眼睛水汪汪的,一只大舌头从嘴里冒出来,你们可别小瞧了狗的舌头,在夏天,狗没有汗腺,就是用舌头散热的呢!对了,还有最重要的鼻子,猎狗就是因为灵敏的嗅觉才成为了猎犬。被驯服的狗性格温顺,非常听话。“熊雄”也是这样。

“熊雄”除了漂亮,也把“生活”这套“拳”打得出神入化。每天,他的菜单里必须有米饭,真是“无鸡鸭也可,无菜豆也可,大碗米饭不可少”呀!最有趣的是它吃饭时的样子,每天吃午饭,它都会风卷残云地将盘子里的午饭通通吃光,再打个响亮的“饱隔”。中午的时候,它在小窝中睡觉,直到下午三点才恋恋不舍得从“小房子”里爬出来站岗。

这是我的“神犬”,也是婆婆的“好伙伴”。

三年级写小土狗300字的优秀作文【四】

从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。

可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的.身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午,小主人带着我和铅笔学英语。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈,小学生《小橡皮的自述》。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!

我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。

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