“一看见这房子,我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮,坐上马修马车的那一刻,就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。
本来,绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩,但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家,还是收养了她。从此,孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然,爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话,但她对生活的热爱、对朋友的关爱,以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的:“她不像别的女孩千篇一律,却像彩虹那样五彩缤纷,变幻莫测。”
安妮可以为了马修去向林德太太道歉;可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号,赶紧跑过去;也可以为了照顾玛瑞拉,而放弃去雷德蒙德深造的机会,留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话,阅读到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了!
细细想来,我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里?学期结束时,上交课外书到校阅览室一事,就让我体会到了同学间的友爱:同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到,还特意去新买了一本交到我的手上,正是同学间的友谊,让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里,还在一字一句地修改着同学们的作文,老师的无私付出,就像绵绵细雨,用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲,对我们无微不至的照顾,给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……
合上书,我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人,懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧!
绿山墙的安妮这本书写的是:在爱德华王子岛上住着一对老兄妹,他们没有孩子,原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活,但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的快乐,让他们的家充满了生机,最终还是留下了安妮,使她过上了幸福快乐得生活。
这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞,她的想象和她的言辞有时令我发笑,有时又让我感到陶醉,希望世界上这得有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩,因为浪漫还把自己原来的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!
在安妮眼里,所有的事物都是美好的,她能把不快乐化成快乐,而且心里想什么就说什么。我想,这些东西并不是所有人都拥有的,特别是我在前面提到的想象力,大人们都已经失去了。但我长大后,还要以安妮为榜样,把童真永远流传下去。我相信,有童真的人永远不会老,而安妮——就是这么一个人。而安妮还让我懂得了:只要你用心去找,就会发现生活中有无穷无尽的快乐。
这本书的主角安妮和我一样,是个有主见,并且喜欢幻想和给事物起名字的女孩。她说:“我认为每个人都有名字,如果你被人称作‘女人’或是‘妇女’,你也不会高兴吧?”。听听,这话多么慷慨而又有道理啊!
我觉得,安妮格外开朗,还应该说坚强呢!不论什么困难,她就像扫地一样将它“扫”得一干二净。唉,我要是这样该多好啊!我总是遇到一丁点的.小麻烦,就满脑子里都“放弃”这个词,心里总想试着把困难“扫”走吧,但总是放弃,这到底是为什么呢?难道我真是一个大懒虫吗?仔细想想,平时我画画时,手画得不好,我烦燥透了,可还是发誓将它画好,于是,不厌其烦的一遍不行,两遍,两遍不行三遍,终于画得很像了;还有一次,我上琴课,结果没上成,只好在家里自己认谱,总认不好,感觉沮丧,经过蚂蚁背糖块一样不断努力,最后终于认好了,还得到老师的特别表扬呢!可是在学习语文数学时,学不好,竟然想放弃。现在我想明白了,因为弹琴画画是我的爱好,我愿意为它付出努力,语文数学呢,一感觉到难度,就想退缩,不敢去面对挑战,还坚强呢,像缩头乌龟还差不多!妈妈一直说我是个开朗又坚强的女孩儿,同学也这样评价我,我可得做得名副其实哦!否则就成了传言了!呵呵。
我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢,原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉,要是我呀,肯定会去拿了奖学金,然后再回来陪妈妈。
怪不得连马克吐温都说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像!
我喜欢安妮!我要学习安妮!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.