小学四年级研学卡丁车作文(卡丁车的作文270个字三年级)

小学四年级研学卡丁车作文(卡丁车的作文270个字三年级)

首页想象更新时间:2024-11-15 05:38:59
小学四年级研学卡丁车作文(卡丁车的作文270个字三年级)

小学四年级研学卡丁车作文【一】

首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。

跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。

最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的`讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。

这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。

小学四年级研学卡丁车作文【二】

今年暑假,我们一家没有出远门游玩,主要利用周末休息的时间去了市郊的一些景点,今天我想给大家介绍我的卡丁车之旅。

那是在丰乐葵园的一个游乐园区,妈妈首先发现了卡丁车赛场,赶快呼唤我,我看了赛车和赛道,首先是吓了一跳:卡丁车矮矮的,几乎是趴在地上的,车底盘和座椅都紧紧地贴着地面,这家伙,咋开啊?工作人员看到我一脸疑虑的表情,就说:“小朋友,这车是可以控制速度的,油门踩下去就跑,松开就停,很容易学会的。”我想了想还是不敢上去开,于是妈妈提议:“没事,让你爸爸先陪你开一圈试试,然后你再来开。”我赶快去求助于老爸,可是他却回答说:“我最近腰有些不舒服,还是让妈妈陪你玩吧。”哼!老爸明显是在找借口,他是不想当着那么多人的面承认自己胆子小,不敢开罢了!妈妈一看这种情况,二话不说就把我拉上了车。随着“突突突”的发动机响起,妈妈脚踩油门缓缓把车开起来了,接着开始慢慢提速,我坐在副驾驶的位置,眼看着车子越来越快,越来越快,感到风在耳边呼呼地过,树林和赛道都蹭蹭地往后窜,真是吓人啊,我一边用手捂住眼睛,一边透过手指缝看着前面的路,激动地哇哇大叫:“妈妈,快停下!”可是,妈妈却根本不予理会,反而又提了一下速度,就这样,一直跑到赛道终点,我那颗“砰砰”跳不停的小心脏啊——总算落了地!

第二圈,妈妈请我这个胆小鬼下车,换我家更“胆小”的奶奶上车兜圈喽!看我恨不得马上逃离这个卡丁车赛场的模样,老妈来了一句:“不要得意太早,下一圈还是你来,我不会放过你的!”什么!我还得坐一圈?不要啊!

原本以为妈妈会照顾奶奶是老人家,开得慢一点,没想到啊没想到,居然开得更快!再看奶奶,却是一脸清风很淡定的样子。不过,我看着老妈心无旁骛,专心开车的样子,我在心里不由得点了个赞!

回家的路上,我想了想,原来做什么事都要敢于挑战,超越自我,下次吧,我绝对不会被卡丁车给吓到了!

小学四年级研学卡丁车作文【三】

一开始,教练员叔叔给我们讲了左脚刹车,右脚油门。又给我们讲了在车道上不可以下车。“车万一熄火了,一定要有一只手抓住方向盘,而且是要紧紧抓住的,一只手可以举起来,向教练员呼救。因为以前有一个小姑娘在开卡丁车时熄火了,两只手全离开了方向盘,被从后面开上来的卡丁车撞了一下,被撞伤了。你们一定要记住一点:在开卡丁车时,熄火了,不可以两只手全离开方向盘!”杭报网的孙老师特别提醒了我们。我心里又紧张又感动,心里说:“谢谢孙老师的提醒。”体验活动开始了!首先是我们第一小组的预备赛,不计名次。我坐在8号车上,试着用右脚踩了一下油门,怎么没起动?我感到奇怪,后来想想会不会是踩错脚了?我又用左脚踩了一下“油门”,但是卡丁车还是没有起动,怎么回事?我以为这辆车子坏掉了,开不起来了。当我在正式开卡丁车的时候,心中的这个谜才解开——原来在卡丁车的尾部有一个圆形的东西,它的上面有一个拉手,只要有力一拉,再一踩油门,这辆车子就可以跑了!

在卡丁车上,方向盘要数最重的.了,要把它转来转去可不是那么容易的,轻轻地把它转一下可不会将它转动。起动时,我不管三七二十一,油门一踩,车子就出发了。前方是个转弯车道,我用力将方向盘一转,卡丁车就转弯了。呀!后面的小姑娘把我一撞,我的车子熄火了,才开了100多米,车道600米一圈,我什么时候才能开完呀?我举手求救,教练员马上赶过来,帮我将车后像天线似的绳子一拉,我再踩一下油门,车子又起动了。太快了!刹车!我踩了一下刹车,哦!No!又熄火了。教练员叔叔跑过来,告诉我:“不要放油门,要踩一下踩一下,太快了就踩刹车,放油门只可以放几秒钟,不可以长时间放。”我照叔叔说的去做,果然不熄火了!第二组九个女孩,只有一个男孩,一发车,几个女孩像“拼命三郎”似地往前直冲,不怕撞就怕落在最后,她们拼命地超车、撞车。第三组全是男孩,他们争着、抢着,都想要超过前面的人。

我们又举行了排位赛和决赛,我在进步,没有熄火过,开得非常通顺,开得一圈比一圈好,一圈比一圈更带劲!

与卡丁车的亲密接触,让我体会到了飞的感觉,体会到了敢冲敢超的拼搏精神,体会到了心都要跳出胸膛一般的刺激……

小学四年级研学卡丁车作文【四】

到了学校,我们全班都已经排队下去了。只见一个高大魁梧、手持蓝色旗杆的教官走了过来,做了自我介绍,又讲了许多注意事项。然后,我们就乘车出发了。

我们坐着车,欣赏一路上美丽的风景,过了不久,我们来到了山腰盐场。虽然冷风阵阵地吹,寒气袭人,但大家很快就被眼前的美景吸引住了;只见,一块块四四方方的.盐田整整齐齐地排列着,像一面面明亮的镜子,与蓝天白云相映成趣,宛如一座天空之城,真是美不胜收。我们一边欣赏盐田景色,一边饶有兴趣地听解说员的讲解,解说员提出了几道关于盐的问题让我们一、二班抢答。我们两班你争我抢,互不相让,最终双方打成平手。

接着我们来到了白石宫,欣赏闽南建筑特色和雕刻艺术。我们又乘车来到了土坑,参观刘百万的百万大厝,体会了古建筑的特色,紧接着参观绣花楼,万捷十三行等著名建筑,我们品味到深厚的闽南文化,增长了不少见识。

中午,我们乘车到红星生态园。吃完午饭,我们就在研学基地里绘画、描绘出百万大厝的模样。我们用的是水粉颜料,大家尽情发挥想象,用笔勾勒出心中百万大厝。过了许久,大家基本完成了,互相交换图画、时不时捧腹大笑。教官也用手机的拍下了优秀作品和“神仙作品”,随即展示出同学的优秀作品,只见画中大厝红红火火,栩栩如生,显得更加喜庆。当展示出“神仙作品”时,引起哄堂大笑。只见各种颜色互相混杂,成了青绿色,上面是黑乎乎的一片,房子挂着灯笼,也涂成了黑黑的一片。优秀作品令人赞不绝口,“神仙作品”令人哭笑不得。

最后一个活动是丛林穿越。这个游戏是穿上安全装备——腰带、安全绳、头盔。用脚踏过悬在空中的各种踏板,最后顺利滑下去让教官接住就算胜利通关。我们迫不及待地想要开始玩游戏,女生先轻手轻脚地踏上去,我们男生开始穿戴装备,我们穿戴完毕,也开始踏了上去。

我一开始感觉挺顺利的,一步步小心翼翼地踩着踏板前进,我有些得意扬扬。可是好景不长,当我踏到第三关卡的第三块踏板时,整块踏板剧烈地摇晃起来,像是荡秋千一样,我努力地坚持稳住,可是事与愿违,摇晃得更加厉害,我一脚滑落,另一只脚也一起滑了下来,我整个人摔下来,被安全绳吊在半空中,动弹不得。我抓住绳子,拼命挣扎想上去,可是无济于事,我只好放弃挣扎,等着教官来帮我。

教官爬到我身旁,抓住我并让我努力向上蹬,尽量能爬上去,费了九牛二虎之力,我终于又爬了上去,站在踏板上。可是这个踏板故意捣蛋似的,当我准备跨过下一个踏板时,它又摇晃起来,我脚又不稳,再一次掉了下来,我狼狈不堪的模样引得大家哈哈大笑。我吊得难受了,教官也只能着急,只好叫几个同学搬来长梯,叫我抓住梯子,教官解开我的安全绳,我顺着梯一步步爬了下来。我耗尽了体力,就放弃继续挑战,我为此感到特别可惜,我没能完成这个挑战。

通过这次研学,让我学到许多知识,最难忘的是,我体验了一次惊险刺激的挑战,尽管我没能够顺利通过全程,但我经历过一次自我挑战,且从中得到教训。我相信,下一次来到这里我一定会成功的。希望以后能够更多参加户外活动,从中学到更多知识,更有收获。

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