秋天,啄木鸟像往常一样去觅食,无意中看到了一株玫瑰花被人连根拔起,扔在地上。玫瑰花看到啄木鸟飞了过来,急忙喊道:救救我!就这样,啄木鸟把玫瑰花叼回了家。
啄木鸟的家松松软软的,还铺了许多木屑,啄木鸟去拿了一个花盆,放上一些土,把玫瑰花种了进去。啄木鸟问玫瑰花:你为什么会被人连根拔起呢?玫瑰花说:因为那些小朋友特别喜欢花。我本来生活得开开心心,不料,有一个调皮的小男孩把我从土里连根拔起了!啄木鸟说:啊,幸好我把你叼了回来,我们做好朋友吧!玫瑰花说:好啊,好啊,我也想和你做朋友!
后来,啄木鸟和玫瑰花成了最好的朋友。她们一起散步、一起游玩、一起睡觉。啄木鸟只有在出门觅食的时候,才会把玫瑰花放在家里。有时候,啄木鸟还会带点肥料回来给玫瑰花施肥,她们就这样一直过着快乐的生活。
有一天,啄木鸟带着玫瑰花和其他朋友们一起去公园玩。在啄木鸟和朋友们玩的时候,玫瑰花被小偷偷走了!等啄木鸟发现玫瑰花不见了的时候,小偷早就跑得无影无踪了。啄木鸟和朋友们找到小偷后,和小偷进行了一场大战,很快就把小偷打得落花流水,小偷只好把玫瑰花还给了啄木鸟。玫瑰花感激地对大家说:谢谢你们!
从那以后,玫瑰花与啄木鸟形影不离,也就再没有出现玫瑰花被偷走的情况了。
从前,在一个偏僻的森林里有一个小房子,小房子里住着一只啄木鸟。
在一个阳光灿烂的一天,啄木鸟边唱歌边飞到森林超市。森林超市里琳琅满目,使人眼花缭乱,应接不暇。
啄木鸟在森林超市里选了几袋玫瑰花种子,放到了购物车里。啄木鸟满心期待地把玫瑰花种子带回了它的小房子。
啄木鸟把玫瑰花种子种在了小房子边的田地里。
啄木鸟给玫瑰花们浇了浇水,捉了捉虫,松了松土。小玫瑰花们说道:“谢谢你照顾我。”“不用谢。”啄木鸟说。
玫瑰花们长大了,变成了玫瑰花篱笆。
啄木鸟每天都会在玫瑰花篱笆里玩耍、唱歌。
一天,一群大灰狼想要吃啄木鸟,它们来到了小房子外面,说:“我们要吃掉你,啄木鸟!”啄木鸟吓一大跳,迅速地飞到了玫瑰篱笆丛里。
“不用怕!”玫瑰花们说,“我们来保护你,啄木鸟。”“好!”啄木鸟说,“要小心啊,小心被大灰狼们咬到了。”
大灰狼们哈哈大笑,说:“就凭你们,你们比不过我们的!”大灰狼们猛地冲进了玫瑰篱笆丛里。
“哎哟喂!”大灰狼们叫道,“好痛啊!”啄木鸟用嘴啄了啄大灰狼们的头,玫瑰花们用它们的枝条扎了扎大灰狼的身体。
大灰狼们仓忙地逃走了,它们的影子逐渐变得无影无踪了。
“谢谢你们救了我一命!”啄木鸟感动地说道。“这是我应该做的。”玫瑰花们说道。
善有善报,友善地对待别人,就是友善地对待自己。
时光匆匆,转眼又到六月。阳光暖暖地洒在校园的每个角落,玫瑰花沐浴在阳光下,安静地守护着校园,芬芳着我们的青春。伴着花香,三年来的点点滴滴逐一浮现在眼前。
记得当时自己第一次来到这里,美丽的花草是记忆中最美的风景。一个人找到班级,看着一张张陌生的面孔,涨红了脸,鼓起所有的勇气想好措辞,却迟迟不敢开口。
我背着书包坐到自己的位置,悄悄地打量着周围的人,紧张的小鹿不停地乱撞,想聊天却不知如何开口。你好!我叫若岑,你呢?灿烂的笑容打破了所有沉默,就是这么一位有着自信笑容的女孩,成为了我的第一任同桌。她留着长长的直发,扎着高高的马尾,笑容总是洋溢在脸上,她的`欢乐,渐渐打开了我的心门。
的路上有欢乐,也有泪水。刚接触英语时,一个个神奇的字母打乱了我的整个世界,看着眼前满是红叉的本子,我眼圈开始泛红,心中像被抽掉了什么,有种说不出的苦涩。望着和蔼却陌生的老师,我犹豫着,不敢提问。来啊,我帮你!同桌一句普通的话语瞬间触动了我心中最柔软的地方,我望着她灿烂的笑容,如同盛放的玫瑰,美丽、亲切、动人。
就这样,在同桌的帮助下,我一点点地摆脱了红叉的束缚,作业本上耀眼的对号越来越多。我们共同努力着,上课时,我们如果一起犯困,就会互相监督,鼓起勇气举手让自己清醒一些;下课时,我们一起打闹,分享彼此的秘密,讨论着难懂的题目
花谢花开,每一季的花期都见证着我们的成长。如今,由于学业的紧张,我们虽然不再像从前一样亲密无间,但我们依然是能够给予彼此鼓励的好朋友,彼此当初的笑容仍是最珍贵、最美好的记忆。
又到六月份,今年的花朵似乎格外艳丽。亲爱的同学,也许以后的我们会各奔东西,但属于九(1班的美好的三年同窗情谊,将会像盛开的玫瑰花一样,永远在我的记忆中芬芳!
《玫瑰与教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,那些娓娓道来的文字,缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,感觉就如同与一位亲近的朋友谈心,亲切,自然,娓娓道来,引人入胜。
本书分为四辑:第一辑清淡与忧患,其中写了作者的教学反思;第二辑在听说读写的背后,主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑日本的教育管窥,写了作者到日本参观的所见、所感;第四辑在白纸黑字的沃野上,写了作者的很多。
积极实践,勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来,很重要的.一个原因是不断地创新实践,并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角,她努力突破在教育中谈教育的弊端,勇于用自己的言语发声,勇于上探索性的课。有实践就要有反思,不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息——“我在成长,我在写。”
有人说,教育是一门艺术。这话一点都不错,我认为,这门艺术的关键就是能够灵活地运用各种教育方法,而老师对学生真诚的爱是掌握这门艺术的诀窍,更重要的是掌握爱的艺术。
有些老师常抱怨,现在的学生不好教,好话听不进去,好心不接受,真是没良心;也有些老师总是常常以“我是恨铁不成钢”来宽容自己在教育方法上的简单甚至粗暴,认为只要出发点对,是爱学生,是为学生好,方法上就可以不去计较。于是就出现了不问青红皂白的斥责,甚至打骂学生的现象,其实我们有没有静下心来仔细想一想,我的话是否拨动了学生的心弦,我的“爱”是否能被学生欣然接受。其实,这是教师情感教育没有真正落到实处,缺乏了“爱”,更缺乏了“爱”的艺术性。
也许我们都有过这样的经历,当学生调皮、不听话时,我们就对他们严加管教,这也不准,那也不准,动辄批评,甚至有时大发雷霆。很快,学生确实“老实”了,也许我们还会暗暗自喜,但其实这有可能是一种假象,学生只是迫于你的权威,嘴巴不敢说,内心却不服气。 所以,我们的教育必须从爱出发,从学生的角度考虑问题,从心底里关心爱护学生,晓之以理,动之以情,付出百倍的耐心、细心和同情心,这样,许多问题也将迎刃而解。
作为老师,我认为,对学生要从心底里拿出全部的爱心,爱得质朴,爱得自然,但是,这还是不够的,要想使爱独具魅力,还必须顺应童心,别具匠心,震撼人心,讲求爱的艺术。我想,这才是我们毕生所追求的东西。
有这样的名师,就是我们学习的榜样,在钦佩窦桂梅老师的同时,我作为一个小学教师,就应该学习她的教学方法和精神,从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,因为真,所以爱。在她的眼里,教育本身就是开不败的玫瑰花。
在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧!
在一个非常美丽的花园里,有一个勤劳的园丁。他种了一株玫瑰花。那花儿跟其它的花儿不一样,她红得比日出还红,美得比花仙子还美。花园旁边有一个郁郁葱葱,密密麻麻的森林,森林里住着一只啄木鸟,他非常孤单。
有一天,啄木鸟飞出森林,想找个伴陪他玩。啄木鸟飞到花园旁边,看见玫瑰花正愁眉苦脸的,还低着头。
于是,啄木鸟飞过去问:“你为什么低着头呢?你怎么了?”
玫瑰花伤心地说:“他们的品种跟我都不一样,都不和我玩!”
啄木鸟听了玫瑰花的遭遇后,想起了自己也是这样,就说:“我跟你的遭遇差不多,也没有朋友,你可以和我做朋友吗?”
玫瑰花爽快地答应了,就这样,他们成了好朋友。
每天黄昏,啄木鸟都会飞去找玫瑰花玩。啄木鸟帮玫瑰花抓虫,而玫瑰花就跳舞给啄木鸟看,他们还一起看美丽的夕阳。
好日子没过多久,玫瑰花开始枯萎了,花瓣开始掉落了。啄木鸟在玫瑰花的叶子下,花瓣下找了个遍,啄木鸟心想:没有虫子呀,到底哪里有毛病呢?啄木鸟又匆匆忙忙飞回森林,到森林超市买了些肥料,给玫瑰花施上肥。可是,玫瑰花还是没有变好。啄木鸟的心七上八下的,他又飞到小河边去问聪明顶顶的河马先生,河马先生说:“冬天到了,玫瑰花是要枯萎了,就像动物要冬眠一样!”
听了这话,啄木鸟赶紧飞回花园,去看玫瑰花最后一面。玫瑰花含着眼泪说:“谢谢你一直陪我,明年春天,我们还会再见面的!”
有一天,王后正在河边散步,一条小鱼把头浮出水面对她说:“你的愿望就会实现了,不久你就会生下一个女儿的。”
过了一段时间,那条小鱼所预言的情况真的实现了,王后真的生下了一个非常漂亮的女儿。
国王高兴得时时刻刻爱不释手,决定举行一个大型宴会。他不仅邀请了他的亲戚、朋友和外宾,而且邀来了几乎所有的女巫师,让她们为他的女儿送来善良美好的祝愿。他的王国里一共有十三个女巫师,而他只有十二个金盘子来招待她们进餐,所以他只邀请了十二个女巫师,留下一个没有邀请。
盛大的宴会结束后,各位来宾都给这个小公主送上了最好的礼物。女巫师们一个送给她美德,另一个送给她美貌,还有一个送给她富有,她们把世人所希望的,世上所有的优点和期盼都送给了她。
当第十一个女巫师刚刚为她祝福之后,第十三个女巫师,也就是那个没有被邀请的女巫师走了进来,她对没有被邀请感到非常愤怒,她要对此进行报复,要献上她恶毒的咒语。所以她进来后就大声叫道:“国王的女儿在十五岁时会被一个纺锤弄伤,最后死去。”所有在场的人都大惊失色。
可是第十二个女巫师还没有献上她的礼物,便走上前来说:“这个凶险的咒语的确会应验,但公主能够化险为夷。她不会死去,而只是昏睡过去,而且一睡就是一百年。”
国王为了不使他的女儿遭到那种不幸,命令将王国里的所有纺锤都收上来,又把它们全部销毁。随着时间的流逝,女巫师们的所有祝福都在公主身上应验了:她聪明美丽,性格温柔,举止优雅,真是人见人爱。
但恰恰在她十五岁的那一天,国王和王后都不在家,公主单独一个人被留在王宫里。她在宫里到处穿来穿去,大小房间都看完了,最后,她来到了一个古老的宫楼。宫楼里面有一座很狭窄的楼梯,楼梯尽头有一扇门,门上插着一把金钥匙。当她转动金钥匙时,门一下子就弹开了,一个老太婆坐在里面在忙着纺纱。
公主见了说道: “喂!老妈妈,您好!您这是在干什么呀?”
“纺纱,”老太婆回答说,接着又点了点头。
“这小东西转起来真有意思!”说着,公主上前也想拿起纺锤纺纱,但她刚一碰到它,立即就倒在地上失去了知觉,以前的咒语真的应验了。
然而,她并没有死,只是倒在那里沉沉地睡去了。国王和王后正在这时回来了,他们刚走进大厅也跟着睡着了;马厩里的马,院子里的狗,屋顶上的鸽子,墙上的苍蝇,也都跟着睡着了;甚至连火炉里的火也停止燃烧入睡了;烧烤的肉不炸响了;厨师此刻正抓住一个做错了事的童工的头发,要给他一耳光,让他滚出去,他们两个也定在那儿睡过去了。所有的一切都不动了,全都沉沉地睡去。
不久,王宫的四周长出了一道蒺藜组成的大篱笆,年复一年,它们越长越高,越长越茂密,最后竟将整座宫殿遮得严严实实,甚至连屋顶和烟囱也看不见了。
于是,关于这个王国流传开了这样一个传说,一个漂亮的正在睡觉的玫瑰公主的传说,人们所说的`玫瑰公主其实就是国王的女儿。从那以后,有不少王子来探险,他们披荆斩棘想穿过树篱到王宫里去,但都没有成功,不是被蒺藜缠住就是被树丛跘倒在里面,就像是有无数只手牢牢地抓住他们难以脱身一样,他们最终都痛苦地死去。
许多许多年过去了,一天,又有一位王子踏上了这块土地。一位老大爷向他讲起了蒺藜树丛的故事,说树篱之内有一座漂亮的王宫,王宫里有一位仙女般的公主,她的名字叫玫瑰公主,她和整座王宫及里面的人都在沉睡。他还说,他曾听他的爷爷谈起有许许多多的王子来过这儿,他们都想穿过树篱,但都被缠在里面死去了。
听了这些,这位王子说:“所有这些都吓不倒我,我要看玫瑰公主去!”老人劝他不要去试,可他却坚持要去。
这天,时间正好过去了一百年,所以当王子来到树篱丛时,他看到的全是盛开着美丽花朵的灌木,他很轻松地就穿过了树篱。随着他在前面走,身后树篱又密密地合拢了。
最后,他到达了王宫,看见大院内狗躺在那儿沉睡,马厩里的马在沉睡,屋顶上的鸽子将头埋在翅膀下沉睡。他走进王宫内,看见墙上的苍蝇在沉睡,厨房里的厨师向上举着手,似乎是要打那童工一耳光,一个女仆手里抓着一只黑母鸡准备拔毛。
他继续向里寻去,一切都静得出奇,连自己的呼吸都清晰可闻。终于,他来到古老的宫楼,推开了玫瑰公主在的那个小房间的门。玫瑰公主睡得正香,她是那么美丽动人,他瞪大眼睛,连眨也舍不得眨一下,看着看着,禁不住俯下身去吻了她一下。就这一吻,玫瑰小姐一下子苏醒过来,她张开双眼,微笑着充满深情地注视着他,王子抱着她一起走出了宫楼。
此刻,国王和王后也醒过来了,王宫里所有的人都醒过来了。他们怀着极大的好奇心互相凝视着,似乎还不明白到底发生了什么事情。马站了起来,摇摆着身体;狗儿欢跳不止,汪汪吠叫;鸽子由翅膀下抬起了头,昂首四顾,振翅飞向田野;墙上的苍蝇嗡嗡地飞了开去;厨房里的火又窜起了火苗开始烧饭,烧烤的肉又吱吱作响;厨师怒吼着扇了童工一个耳光;女仆继续给鸡拔毛,一切都恢复了往日的模样。
不久,王子和玫瑰公主举行了盛大的结婚典礼,他们幸福欢乐地生活在一起,一直白头到老。
有一天,她们两去采花的时候看到了一个小老头,他的胡子被树压住了,小老头就对她们说:混蛋,看到了人家的胡子被树压住了,还不赶快来帮忙!雪白和玫瑰红搬呀搬呀,可还是搬不动,于是,雪白立刻用自己口袋里的剪刀把小老头的胡子剪了一半,小老头又责怪道:真是个蠢货,怎么把我的胡子给剪下来了。玫瑰红说:你怎么能这样说我们。雪白说:对这种忘恩负义的小老头,我们别理他。
第二天,雪白和玫瑰红去钓鱼,又见到了上次的那个小老头,他正坐在海边钓鱼,可当她们的鱼钩落在水面时,小老头说:这里是我的钓鱼场,你们是不能从这里钓走一条鱼的。玫瑰红说:为什么呢,海边谁都可以钓,凭什么说只有你才可以钓。就在这时小老头就开始往下沉,她们看到有一条大鱼正在扯着小老头的胡子,急忙拉住小老头,可还是在下沉,雪白马上拿出口袋里的剪刀,向小老头的胡子剪去,胡子剪得更短了,小老头得救了,他还是埋怨道:可恶,我的宝贝胡子又被剪了,到底是谁***。她们默不作声,小老头就向她们泼起水来。
过了一会儿,玫瑰红看见了一头很漂亮的马,她们往四周看去,附近都没有人,马的主人去哪儿了呢?雪白说:我去那边看看。雪白刚说完,马就跑了,玫瑰红追啊追啊,它突然停在一个人的旁边,玫瑰红惊讶的大叫到:天哪,你怎么了?玫瑰红急忙到小溪接了点水,让他给喝下去了。他说:噢,你是谁啊?玫瑰红回答道:我叫玫瑰红。玫瑰红发现他受伤了,立刻用自己头上的绑带帮他包扎伤口。雪白也追上来了,对他说:要不你就来我们家休息一下再赶路吧?我母亲会招待你的。他说:不行,我的时间很紧急,我一直在找我不知去向的哥哥,好了,玫瑰红我不会忘记你的.热情帮助。一会儿,她们又看到上次那个被救过的小老头,他被老鹰给叼住了,雪白和玫瑰红赶紧跑过去帮忙。
可是她们也被老鹰一起叼得老高,快看不到地面了,她们就大声呼叫,那个人听到我们呼救的声音,马上骑着马过来了,他用箭把老鹰给射了下来。雪白看见小老头的前面摊了一大片宝石,她以前救过一只受伤的熊,那只熊曾经说过:它在寻找被妖怪偷走的宝石。雪白马上问道:你见过一只大眼睛的熊吗?小老头说:没没见过,我还有事,再见,再见。她跑上去再追问了一次,小老头并没有回答,而是推那些大石头下来,想砸死她们,玫瑰红大叫一声,刚才那个人迅速地把雪白和玫瑰红抱到安全的地方,对她们说:听话别乱跑。他立刻拿出剑,刺向小老头,刚好刺到了小老头的胡子,这时,熊来了,它说:这下可以解开我身上的魔咒了。
熊用手掌向小老头拍去,小老头立刻就变成了一只蝙蝠,原来它就是蝙蝠精,熊马上变成了一个英俊的大王子,那个人叫道:哥哥,我终于找到你了!大王子说:亲爱的弟弟,我们国家的宝石找到了,以后再也不会受侵略了。大王子对雪白说:我是这个国家的王子,你是我心目中最珍爱的人,请你做我的王妃吧!二王子也对玫瑰红说:请你答应我嫁给我吧!就这样,雪白和玫瑰红成了这个国家的王妃,过上了幸福快乐的生活!
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