最美的阳光四年级作文【一】
??后的阳光四年级写景作文夏天是一个炎热的季节，它将阳光洒在了马路街道上；它将阳光赤烤在了远方的大山上；它又将阳光释放在了对面的房屋上；它将大地烤得翻起了一层又一层的热浪。
午后的阳光，晴空万里，没有一丝云彩在浅蓝色的天空中飘动。远处一座座连绵起伏的大山，在阳光的赤烤下，没有了原本绿油油的色彩变成了墨绿色。房屋到处干燥，到处烫手，到处憋闷，整一座房屋像一个被烧透的砖窟，使人喘不过气来。路边的流浪狗也吐出了红彤彤的舌头。
街上的樟树，像生了病似的，叶子在灰褐色的枝条上打着卷，枝条一动不动的，无精打采的伸展着。夏日里的.樟树向四周伸展枝条，投下一片灰色的树荫，轻飞漫舞的蝴蝶不再多见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树中间一声一声地鸣叫，仿佛在说：“好热啊，好热啊！”
马路上更是热火朝天、热浪滚滚。马路上的行人匆匆忙忙的走过，手里还拿着一根冰棍或一瓶冷饮，像要去赶集。路上骑着一辆电瓶车的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮阳衣，要不带着一副太阳眼镜，以抵挡骄阳。突然一辆洒水车开过，为马路洗了一个澡，洒水车两边的水抢向两边喷洒，像是为马路送去了一大杯冷饮；为它送去了一丝的凉爽；为马路解了解渴。
午后的阳光是炎热的，午后的阳光是欢快的，午后的阳光更是忙碌的。
最美的阳光四年级作文【二】
袁德旗5岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。从此，小德旗就和奶奶、身患重病的.爷爷相依为命。也就是从那时起，为了一家人的生计，小徳旗每天起床和奶奶一起扫马路。这一扫就是6年。
在向娜出生的当天，妈妈不幸去世，为了一家生计，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爷爷两个人。三年前，爷爷不幸被查出患有心脏病，从此，照顾家庭的重担就落到了这个当时11岁的小姑娘一个人身上。
十名最美少年，都是用行动表达对父母的执着的爱。他们都是用笑容面对困难，是哪么的坚强。他们的愿望大多是：渴望学习、感恩社会。
当他们接过父母的零花钱舍不得用的时候，也许，我们正在嫌父母给的太少；当他们梦想上学时，也许，我们正在课堂上不耐烦地等待放学；当他们因父母的残疾而决定要好好孝敬父母时，也许，我们刚刚项撞父母而摔门而去......
十名最美少年，他们用坚强、勇敢、责任、担当诠释了爱与孝的真谛......
最美的阳光四年级作文【三】
一月，下雪了，给我们的学校带来了雪的美景，天空上飘起了珍珠般的雪花，积雪层层垒起。小朋友们都在开心地打雪仗，堆雪人，做雪天使……这是人类和自然结合起来的美。
二月，雪化了，一层一层积雪正在不断地变化。阳光来了，开始有了早春的魅力，大雁都飞回来了，整个校园再次开始生机勃勃。
三月，人们都把棉衣脱下，温度开始回升，这是去旅行的最好时光。同学们背着大大小小的书包，开始了下学期的学习，开心地重回学校。
四月，早春已结束，晚春就要来了。最开心的春游就要开始了，大家会去野营、钓鱼、爬山……另外，也不要忘了，愚人节的`快乐！在学校，桃花、梨花、樱花全部都盛开了，只要一到下课，同学们就会去欣赏开在学校里的花。
五月，该和春天说再见了，冰淇淋店的生意多了起来。于是，一放学就有很多人去买冰淇淋。同时，劳动节也到了，学校里每个学生都要搞大扫除了，多勤快呀。
六月，儿童节到了，我们狂欢了，这意味着暑假也要到了，但是大家也要为期末考试做好准备哦，否则考砸了暑假就会很难熬哦。
七月和八月是大夏天，学校里空无一人，同学和老师们都在休息。校园里，多了平时难得安静，安静的美，也很吸引人。
九月，两个月快乐的假期已经结束了，每位同学都升年级了，学校里又充满了热情，恢复了原来的热闹。
十月和十一月，大雁飞走了，温度开始降低了，同学们一个个穿上了毛衣、马甲、棉袄……马上临近一年的结尾，但在学习上不要放松哦。
十二月到了，一年快要结束了，期末考试也要来了哦！对了，跨年的时候，寒山寺很热闹，就像《枫桥夜泊》里所说的，你可以去听听跨年的钟声哦。
十二个月里的学校有着它不同的特点，我们的学校也是我们最好的家园。
最美的阳光四年级作文【四】
千岛湖，顾名思义，就是有一千多座小岛的湖，实际上千岛湖确实有1078座大大小小的岛屿。这众多的岛屿在以前其实是一座座山。以前其实并没有千岛湖，为了新安江水电站蓄水发电，才建了大坝。随着蓄水的增加，慢慢形成了现在千岛湖的模样。所以在千岛湖水底，沉睡着一些大大小小的村落，这些都是人们为了国家发展所作出牺牲的见证。
开车行驶在环湖公路上，一眼望去，远处群山连绵起伏，近处岛屿星星点点散布湖面，云雾绕着山腰，青山倒映在湖面，简直就是人间仙境。为了方便交通，人们遇水搭桥、逢山开路，大大小小的隧道构成了千岛湖的另一道风景，光从我们住的宾馆到约好采桔子的农家，便经过了17个隧道之多。因为是阴天，湖水呈现出墨绿色，但加上群山环绕、绿树成荫，倒更像是一幅水墨山水画，看着别有一番风韵。
道路两旁挺拔的树木，像仪仗队一样，欢迎全国各地的游客。这时打开车上的天窗，享受着徐徐清风吻过你的脸颊，加上金秋桂花的.芳香，那感觉十分惬意。而湖面上，往来不息的游轮，带着游客们近距离观赏千岛湖的美景，使得这一幅水墨山水画又多了几分活力。
千岛湖美的可不只是景色，还有当地的美食，也必须一试。说到千岛湖的美食，让人马上联想到的就是千岛湖鱼头了。由于千岛湖水质好，加上人们保护得当，使得当地野生千岛湖包头鱼个大肉肥。千岛湖鱼头最有名的吃法就是鱼头汤了。不用添加任何佐味料，只需大火炖煮，加点农户自家做的豆腐，不一会一锅汤白味香的鱼头汤就新鲜出锅了。闻着香味十足的鱼汤，吃一口滑嫩的豆腐，喝一口鲜甜的汤水，就一个字——美。接着来一块鱼头肉，那Q弹又有粘性的鱼胶，吃在嘴里，回味无穷。
千岛湖的美食除了鱼头，还有许多野味水果。随着当地农民伯伯来到山间地头，满山的桔子，虽然皮还泛着青色，但吃起来却是汁多味甜。还有山路边上偶尔冒出的几颗柿子树，挂满了红通通的柿子，像为庆祝国庆而挂起的红灯笼。随手摘下一个，不用咬，只要轻轻一吸，甘甜的柿子就滑进你的嘴里，甜到心里。另外还有野生的猕猴桃，像一颗颗小皮球；野生板栗，虽然外面顶着个刺头，但烧熟剥开后，却香糯甘甜……
这就是千岛湖，仙境一般的千岛湖，欢迎您来赏景，欢迎您来品美食！
最美的阳光四年级作文【五】
??年级《阳光很活泼》续写350字第二天，儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师，老师接过信和画后，漫不经心的问道：“这是什么？”“这是我父亲让我交给您的，您看了后自会明白的。”于是，老师打开信，看了起来，片刻后，老师自言自语道：“我明白了。”其实信中是这样写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的\'，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
上课了，老师拿着一幅画进了教室，同学们都感到好奇，因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候，老师把信放好，对同学们说道：“这幅画中的阳光美不美？”“美！”同学们响亮地回答，“那这阳光活不活泼？”“活泼！”只有一个人回答，当然，这个人就是儿子，但其中有一个同学说道：“老师，阳光是不可以活泼的。”老师说道：“是的，开始我也是这么认为，可是，当我读完一封信后，改变了自己的想法，因为，我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们，你们看，这幅画中的阳光是多么的活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳…。”慢慢地，同学们陶醉了，老师深情的问：“现在，你们觉得阳光或不活泼呢？”“活泼！”同学们大声又响亮地回答，“那还有什么活泼呢？”老师继续问，“风！”“雨！”……叮铃铃，下课铃愉快的响了。
晚上父亲回来，儿子已经睡着了，红红的脸上还挂着笑容，做父亲的他知道，他已经说服了老师了。
