放风筝线断了续写作文三年级250字【一】
一只风筝在淡蓝的空中翱翔。
它看到下面所有的人儿都仰面羡慕地望着它。
它觉得很幸福、很骄傲。
它想：我要飞到更远的.地方，让更多的人看到我的英姿。
可是，它发现一根叫“幸福”的线总是紧紧地绑着它，不让它去树林和较远的地方。
风筝很不自在。
终于有一天，它挣断了那根线，自在地在飞翔。
前方的树上，住着麻雀一家，麻雀妈妈在绘声绘色地讲故事。
风筝多想听啊。
它一股脑儿地冲进树林丛中。
它的翅膀被坚硬的树枝穿破，树叶把它卡在树上，下不来了。
风筝后悔极了，它多想找回那根线，但已不可能了。
或许，幸福就是这样，让你享受拥有的幸福，也会让你失去的痛苦。
放风筝线断了续写作文三年级250字【二】
河上有座独木桥，小兔刚把脚踏上独木桥，桥“咔嚓”一声断了，小兔急忙缩回脚怎么办呢？小兔伤心得坐在地上哭起来。
正在这时，小猴真好经过，看见小兔在哭泣，奇怪地问：“小兔，你怎么了？”小兔边哭边说：“小桥断了，我过不了小河，上学要迟到了，怎么办呀？”小猴想起上次是小兔子帮助我把桃子运回家的，我这次要帮帮小兔过河。小猴搔搔头想出了好办法。它飞快的跑进森林，扛来一根又粗又长的木头，小兔返哭为笑了。但小猴一个人这么也不能把又粗又长的木头搬到小河上，小兔赶紧来帮忙，它俩先把木头放在岸边，俩人使劲向前一推。小桥又架起来了。
小兔又稳稳当当地走上桥，还回头来和小猴招手说：“再见呢！”小猴为帮到小兔上学没有迟到而感到开心，快乐！
放风筝线断了续写作文三年级250字【三】
蔚蓝的天空里，一只断了线的风筝在自由地翱翔，借着温柔的风，义无反顾地追求着自己的幸福。
没有美丽的前奏，没有优美的文字，没有矫情的语言，一切都是上天的安排，一切都是冥冥中注定的，一切都是我们意想不到的，一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分，我们的相识是偶然，我们的相交是投机。在外人看来，我们真的很有默契，我们会不约而同说同一句话，我们会同时有同一个想法，我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似，除了我们自己，没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好，从来不会因为小事而吵架，我们能互相理解，互相关心。
我们曾经形同陌路，我曾以为你很傲慢，虽然是同学，但我们像陌生人般，互不相干。那一天，老师把你调到我的座位背后，叫我们互相学习。从那一刻起，我才真正认识了你，其实你很友好，很善良，很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗？表演剧本那只是老师随便说说罢了，但是单纯的我们以为老师说真的，每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了，决定给我们一个表现的机会。正要表演的那一天，你却生病了，我们小组表演的同学都很担心，于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会，一定要好好珍惜，就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实，我们得到了同学们的认同，老师表扬了我们，并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。
一次，我们在野外放风筝，看着美丽的风筝越飞越高，我们都笑了。风筝在蓝天的怀抱里飞翔，在白云的陪伴中遨游，在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了，又或许是我们没有用力把握，风筝的线断了，风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走，你却微笑着对我说，风筝是属于天空的，它现在终于自由了，可以跟随着清风寻觅并追求自己的幸福了，也许这只风筝会找到它生命中另一半，到那时，你也会遇到的。我似信非信地点了点头。你又告诉我，你想做一个断了线的风筝，勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了，为了寻觅幸福，你义无反顾地选择了一条崎岖的道路，你放弃了我们的情谊，头也不回地走了。我没有怪你，因为我熟悉你的脾性，我相信你一定可以找到自己的幸福。
我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷，祝愿它早日找到自己的另一半，在幸福的蓝天下快乐地飞翔。
放风筝线断了续写作文三年级250字【四】
这时，风筝对小朋友说：“你干嘛牵着线，剪断它我才可以飞得更高！”小朋友说：“只有我牵着线，你才会飞，飞到空中同小鸟嬉戏，飞到云彩上向白云问好。如果剪断了线，你就飞不高了……”
“我不听你的。”风筝摇摇头说，“你这样拉着我，我就不自由了。”
风筝拼命地挣扎，弄断了风筝线，它离开了小朋友，不无得意地说：：“再见，小朋友，我获得了自由喽！”
风筝飞呀飞，可是，怎么也飞不高。突然，一阵风吹来，它在空中摇摇晃晃，最后跌了下来，落在一条臭烘烘的阴沟里。
放风筝线断了续写作文三年级250字【五】
在我房间里，有一个不起眼的角落，那里放着一架琴。那是一根断了的心弦。
从二年级起，就开始学琴。当时，对音乐只是有点好奇。而随着年龄的增长和时代的变化，慢慢对这神奇的小精灵有了兴趣。没想到他竟然成了我生命中的`一部分！黑白色的键整整陪伴了我四年，说不上努力，但是我付出了！最后也有了点小成就。
学琴让我懂得了很多。直到考完了七级，正准备考九级时，我妈妈不让我学了！说什么，到了小升初的时候了，没时间练习了；老师也换了。
我不想放弃它！但是我争论不过妈妈，所以就只好选择了放弃。
琴被布盖上了，。心碎了，弦断了。
琴，我不能失去你，我不能！
我失落、我无奈、我痛苦。
心弦，就是这样断了。
我考上了我们这里最好的中学。妈妈很高兴。可是，谁来帮我把这跟断了的心弦给衔接上去呢？恐怕没有任何人。我后悔我放弃了它。为什么我当时会那么傻？会放弃？如果我给老妈抗战到底，说不定还会让我把最后一级考完，会拿到上海音乐学院的证书。我很希望这样，但由于我的放弃已经成了定局，连我自己都也无法弥补！
我喜欢外国的音乐，因为总给人一种神秘的感觉。尤其是琴和吉他合奏。音乐是美妙的，是令人陶醉的。一曲示范曲，我周遍的事物好象都静静在听，他们都在陶醉，都在沉迷与音乐之中。可自从不学琴之后，有一段时间不这样了。布上有一层薄薄的尘埃，我的手也生了。大概学九级的同学，现在应该考完了吧。可是我呢？只登上了中上峰了，我并不是真正的成功者！而是半途而废！我好恨自己当初没有跟妈妈对战！就是因为我好傻，所以导致现在的结局成了这样！！
泪，落在了琴键上。
泪，永远是衔接不了那跟断了的心弦。
放风筝线断了续写作文三年级250字【六】
————题记没有美丽的前奏，没有优美的文字，没有矫情的语言，一切都是上天的安排，一切都是冥冥中注定的，一切都是我们意想不到的，一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分，我们的相识是偶然，我们的相交是投机。在外人看来，我们真的很有默契，我们会不约而同说同一句话，我们会同时有同一个想法，我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似，除了我们自己，没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好，从来不会因为小事而吵架，我们能互相理解，互相关心。我们曾经形同陌路，我曾以为你很傲慢，虽然是同学，但我们像陌生人般，互不相干。那一天，老师把你调到我的座位背后，叫我们互相学习。从那一刻起，我才真正认识了你，其实你很友好，很善良，很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗？表演剧本那只是老师随便说说罢了，但是单纯的我们以为老师说真的，每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了，决定给我们一个表现的机会。正要表演的那一天，你却生病了，我们小组表演的同学都很担心，于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会，一定要好好珍惜，就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实，我们得到了同学们的认同，老师表扬了我们，并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。一次，我们在野外放风筝，看着美丽的风筝越飞越高，我们都笑了。风筝在蓝天的怀抱里飞翔，在白云的陪伴中遨游，在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了，又或许是我们没有用力把握，风筝的线断了，风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走，你却微笑着对我说，风筝是属于天空的，它现在终于自由了，可以跟随着清风寻觅并追求自己的`幸福了，也许这只风筝会找到它生命中另一半，到那时，你也会遇到的。我似信非信地点了点头。你又告诉我，你想做一个断了线的风筝，勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了，为了寻觅幸福，你义无反顾地选择了一条崎岖的道路，你放弃了我们的情谊，头也不回地走了。我没有怪你，因为我熟悉你的脾性，我相信你一定可以找到自己的幸福。我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷，祝愿它早日找到自己的另一半，在幸福的蓝天下快乐地飞翔。
