制作肥皂泡作文600字六年级（制作肥皂泡作文300字三年级） - 学习作文网

制作肥皂泡作文600字六年级【一】

它就这样被人玩弄，被人丢弃，而且还常常被人揶揄。连小学生的作文里都会出现“橡皮只会盯紧别人的错误，从不知道看看自己”之类的话。它永远是文具里地位最低的那一个。

然而，我却蛮喜欢这四四方方的小东两的。

以前常看到赞美铅笔的文章，说用铅笔写字很有成就感，看着铅笔一点点短去，留在纸上的文字越来越多，有一种等价交换的快感。其实，橡皮又何尝不是这样？通过涂抹运动，它将自己的身躯渐渐消瘦，换来了纸面的清洁÷况且，它的能力还并不限于纸张，覆膜的书封、雪白的瓷砖、冰冷的金属、光滑的玻璃……通过它的用力涂抹，污垢都能被安然带走，留下一片干净如新。

在生活中，能与橡皮的.“涂抹”相提并论的，我能想到的只有肥皂。

母亲们应该都是最爱肥皂的。那肥皂捏在手里得心应手，你可以沿着衣服涂向各个角落，比聚散无形、遇水即化的洗衣粉要真实得多虽说肥皂太过光滑，有时会调皮地跳离你的手心，跳到地上，可那就像是小孩子偶尔的任性，像金色的花朵故意落在母亲的肩头，想引起妈妈的注意。

一遍又一遍的涂抹，一次又一次的漂洗，最后肥皂消失了，它已溶于水中无影无踪；衣服上的污渍也没了，它已被勤勤恳恳的肥皂带走。剩下的，只有那干净的衣服和妈妈手上因操劳留下的皱纹，就像我们握笔留下的老茧一样。

这可是冉强力的橡皮、再厉害的肥皂也涂抹不掉的！

我喜欢看妈妈洗衣服，正如自己喜欢用橡皮。看着肥皂一点点消失，辛苦却留下了痕迹。我知道，那些痕迹全移到了妈妈那里。

我不能劝妈妈放弃肥皂，正如自己离不开橡皮。或许唯一能做的，就是让妈妈手上的皱纹印住自己心里，保护它别被时间这块橡皮擦去。

制作肥皂泡作文600字六年级【二】

那时的我充满好奇心，碰到什么新玩意儿，都想放进嘴里尝尝鲜，就因为这个，还闹了一个大笑话呢！说起来，那是一个星期天的晚上，妈妈在水槽前洗手，我看见妈妈拿了一块方方的东西放在手上搓了搓，手上立马出现了泡泡。看到这番景象，使我下定决心，一定要尝尝这块东西是什么味。

过了两天，我趁妈妈不注意，从厨房搬来一把小凳子，吃力地爬了上去，踮起双脚，使劲往水槽上够。一次、两次……终于拿到了。我小心翼翼地把它拿在手里，闻了闻，呀！还有一股苹果的`香味呢！我把它捧在手心里，张开小嘴，轻轻咬了一口，嚼了起来。啊！这是什么味，可真难吃。我想：还是吐了吧。可转念想想：大人们那么喜欢它，说不定，再嚼了一会就会变甜了。

于是，我抱着希望嚼了下去。嚼着嚼着除了大量的泡沫往嘴外流，好像没有别的“收获”。如果你那时在场，一定也会哈哈大笑。因为当时我眯看眼，歪着嘴，扭出满脸的皱纹，活像个老太婆。这时，妈妈从屋里出来了，看到了这翻情景，好像明白了一切，连忙拿水给我清洗，但浓浓肥皂味却迟迟不肯退去。

那闻起来香香，吃起来却苦苦的香皂令我永生难忘。