桃树和松树的对话作文一年级【一】
天黑了，小松鼠想找个地方休息一下。突然，小松鼠发现前面好像有堵墙，墙跟下还有个能容得下它的小洞，小松鼠不由自主地钻了进去，忽忽悠悠睡着了。
第二天，阳光明媚，春风抚摸着小松鼠的光滑的绒毛。小松鼠醒了，它揉了揉朦胧的眼睛，抻了抻了懒腰，抬头看看天空：“咦！这是什麽地方？”小松鼠自言自语。就在这时，有个洪亮的个声音在说：“上来看看吧！”于是小松鼠拖着疲惫的身体，沿着石缝一样的东西往上攀，它好不容易来到上面。哦！好美好神奇呀。细长呈针尖的叶儿一束一束的，碧绿碧绿的.。在阳光的照耀下，晶莹透渧的小露珠在叶尖上一闪一闪的好像无数个小精灵在跳跃。树丫一样的地方还筑满了鸟巢，小松鼠指着“这个是喜鹊的家，这个是黄莺的家，这个是白头鹰的家......这儿它可熟悉。数着数小松鼠还看到有一条长长的藤连在两个枝上，那个洪亮的声音告诉它：“那是金丝猴荡秋千的地方。”“那你是谁？”小松鼠问。“我是松树，你现在就在我头上。”啊！小松鼠被惊呆了。他眨眨眼，抿抿嘴，“那。。。那让我也住在这吧！”松树憨然一笑说：“喜欢就住吧。”松树帮它搭了个窝，小松鼠就住下了。
桃树和松树的对话作文一年级【二】
桃树在东风的吹拂下开出了一朵朵可爱的、粉红色的小花。人们看见了桃树那可爱的模样，都夸奖她是世界上最美丽的女王。桃树在春风里高兴的左摇右晃，她看见松树傻呆呆的站在旁边，得意的说：“看看多难看。”松树不好意思的说：“确实不如好看。”
秋天到了，这是个成熟的季节。桃树上结满了又大又甜的水灵灵的桃子，人们纷纷摘下桃子来吃。松树上却还是只有绿绿的.叶子，桃树说：“你真笨，连桃子都不会结。看怎么样，厉害吧？”松树低下头说：“真的很厉害。”
北风呼呼地吹着，冬天到了。桃树的叶子被一片片的刮掉了，只剩下几根光秃秃的树枝了，而松树的叶子还是绿绿的很丰满。桃树心想：“这一回他该说我了。”但是过了好几天，松树还没有说桃树，她实在忍不住了，就问松树：“你怎么不说我呀？”松树说：“说什么呀？”桃树说：“说落叶早呗。”
松树说：“你开的花漂亮，到了秋天还能结出又大又甜的桃子，等长大了人们在树下乘凉，那有多好啊。”桃树不好意思的说：“那以后们做朋友吧。”松树说：“太好了。”
从此，他们成了一对好朋友。
桃树和松树的对话作文一年级【三】
文具盒、铅笔和橡皮擦是一个大家庭。
这一天，我发现我把外套忘在学校了，于是我回去拿外套。我偶然发现铅笔和橡皮好像在说什么。于是我走近了，听到铅笔大声说：“我是小主人最有用的文具，我应该在中间，这样主人就能更方便地拿到我。”。
然而橡皮不服气的说：怎么才能成为最有用的主人？没有我，师傅写错字怎么办？所以，我应该在中间。
就这样，争吵开始了。你跟我争，谁也不放过谁。如果你没有给,写信，你就知道两个小时过去了，领带还没断。铅笔盒叮当作响，像打仗一样热闹。我真的很佩服他们。吵架也可以吵两个小时。
这时，文具盒开始说话了，慢慢地说：朋友们，别吵了。文具是主人的助手。没有我们，师傅就不能好好上学，所以我们都是师傅最有用的助手！我们必须团结一致，提供更好的服务。
铅笔和橡皮擦听完，都脸红了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！铅笔盒又变成了一个幸福的大家庭！
桃树和松树的对话作文一年级【四】
文具盒、铅笔和橡皮是一个大家庭。
这一天，我发现我的外套落在学校了，所以我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么。所以我走近了叙事，听到铅笔大声说:“我是我的小主人最有用的文具。我应该在中间，这样主人可以更方便地得到我。”
然而，橡皮擦不服气地说，“这怎么可能.我对主人最有用。没有我，如果主人写错了字，我应该在中间。”
就这样，一场争吵开始了。你和我争论过，没有人放过任何人。不知不觉中，两个小时过去了，结果还没有决定。文具盒嘎嘎作响，吵得像一场战争。我真的很佩服他们。争吵可能会持续两个小时。
这时，文具盒开始说话了。它慢慢地说:“亲爱的朋友，停止争吵。文具是主人的小助手。没有我们，师父就不能好好上学，所以我们都是师父最有用的助手！我们必须团结起来，提供更好的服务。”
听到这些，铅笔和橡皮脸红了，互相道歉。他们又都回到了各自的位置！铅笔盒又成了一个快乐的大家庭！
