每天都是一个全新的自我作文【一】
阅读《孩子期待的是鼓励和表扬》一文，让我即时感悟，要在乎孩子每一个微小的进步，尤其对于孩子后天努力所表现出来的微小的进步。
文中克丽亚特夫人讲述这样一件事：
当她去洗漱间时，看到儿子亨特的牙刷又扔在台子上，便叫他：“亨特，你怎么又把牙刷放在外面了？我不是对你说过牙刷用过后要放在牙缸中吗？”……
这段话告诉我们，孩子是非常需要注意和表扬的。当孩子做错事时，我们应该提醒和纠正他们，但是在他们改正错误，养成了好习惯后，即使在大人看来是微不足道的事情，我们也应该给他们足够的肯定，使他们对自己的正确行为有信心，并有足够的兴趣去巩固自己的成果。
作为教育者，要学会教育激励。所谓教育激励是教育者激发学生的学习动机，调动其积极性和创造性，使其朝着所期望的目标努力前进的过程。
当然，在激励的\'过程中，对孩子的微小进步行为，我们要在乎并及时给予激励。克丽亚特夫人由于没有在乎孩子“把牙刷放到了杯子里”这微小行为www.i1766.com的进步，所以孩子也就没有兴趣保持自己的行为成果。对孩子的鼓励是非常必要的。当孩子意识到自己的好行为被大人注意时，便会在内心调整自己行为的取向，使好的行为一直巩固下去。
不断地关注孩子的每一点滴的进步，并不失时机地予以鼓励，是一件不容易的事。但我们还是应该学会善于发现孩子，表扬孩子，不要忽视生活中对孩子有好处的一点一滴的机会，要在乎孩子努力后每一个微小的进步，以激发孩子努力学习，积极上进，养成良好的行为习惯，使其向健康的、积极的成长道路和方向前进。
每天都是一个全新的自我作文【二】
那年，梵高从巴黎来到了阿尔，他多么想有一些朋友!可穷困得如同一个乞丐，连喝一碗汤都是一种奢求、无法实现的他，即便想有一个人给他做模特也不可能。
一个星期天，梵高和往常一样走出城，来到一大片麦田边，写生或画一些风景画，以不让自己总饥肠辘辘，同时也是顽强而执著地实验他的笔触和色彩。画完了几张风景画，太阳已斜斜地照在麦田上。这时，有一个穿着蓝色的制服、披着一身金色阳光的人来到了梵高的跟前，“先生，你好!这些天太阳挺毒的，你应该戴一顶帽子啊!”来人热情地和他打招呼并说。
梵高知道他是一个乡村邮递员，名字叫卢朗。这些天，卢朗几乎每天都要从梵高身边经过，和他打过招呼后，还会停下来聊上几句。“卢朗先生，你好!”梵高笑着说，“光着头，和太阳更亲近，不也很好吗!”梵高的风趣幽默让卢朗谈兴更浓了，他指着梵高画布上刚画完的麦田客气地说：“您的麦田画得像个活物!”接着，又指着正沉沉下坠的落日和树上被落日所染上的火焰一样的光芒说：“这也像个活物，您看是不是?”
梵高心头不禁一震：“这话说得真好，既简单，又深刻!”两人越聊越热乎，从绘画聊到上帝，卢朗说：“现在的上帝似乎变得越来越令人难以置信了，上帝只存在你画的这片麦田里，可一到现实生活里，上帝就……”
两人聊着，一直聊到了太阳下山，耀眼的金星已开始挂上天幕。梵高忽然发现这个做了25年邮递员，却从来没有得到提升，用每个月挣来的135法郎微薄的薪水抚养4个孩子的父亲，心地竟似麦田般富饶丰赡，如天空般明净美丽!
梵高说：“卢朗先生，我想为您画一幅肖像可以吗?”卢朗很愉快地答应了，只是说：“我感到荣幸，但我长得难看，干吗要画我呢?”梵高十分高兴地说：“假如真有上帝的话，我想他一定也长着和你完全一样的胡子和眼睛。”卢朗开心地笑了，连身边的麦苗似乎也跟着他笑弯了腰。
从此，梵高有了模特，也有了朋友。
打那后，卢朗常常邀请梵高到家里做客，梵高也为卢朗夫人画肖像画。后来卢朗调到马赛邮局工作去了，两人也常来常往，他们的友谊如阿尔的太阳一样，恒定、热烈、明净。
有一段时间，梵高患病住进圣雷米精神病医院，卢朗每天在下班后，都要到医院去看望，除了给梵高送去一些营养品外，还带去一些阳光般的话语，让梵高心中逐渐明媚清丽起来。梵高出院，卢朗在百忙中抽时间，为梵高办理出院手续，并用马车把他接回家。
梵高先后为卢朗画了6幅肖像画。其中最著名的是画于1888年的《邮差卢朗先生》，卢朗身着蓝色的制服，黑色的勾边，金色的长胡子和制服上的金色纽扣交相辉映，闪烁着明亮而温和的光。这幅油画现被珍藏于美国波士顿美术馆，几乎所有梵高的画册里也都收录了这幅画。人们不仅仅是将《邮差卢朗先生》看成梵高人物肖像的.代表作，而更是将它视作两人友谊的象征，总会津津乐道这段友谊的佳话。
可不是，梵高在短短的37年，苦难却多于幸福的生命中，邮递员卢朗无疑是他人生中的一抹亮色，这位以普通人身份出现的“上帝”，那种质朴纯真的情感，让梵高得到一份友谊的快乐时，也注入他生命与艺术的力量。这种力量蕴含在底层人的艰辛与自尊，又宛如上帝般的自重之中，就像种子播撒在泥土里，阳光行进在云层里一样，清新自然又无比可贵!
每一个平凡的人都是上帝，只要在我们友善心中能真正洞晓他们是上帝，也就能获得一份份散发着麦田的清香、闪烁着太阳般光芒的不朽的友谊。
每天都是一个全新的自我作文【三】
在充满浮华、喧嚣的世界中，我们已不再有童年时期的好奇心。每天像一个机器人似的做着重复且自己认为无聊的事情，没有属于自己的思想，形同行尸走肉。
很多人对于眼前的一切漠然无知，他们认为生活枯？ā⑺魅晃尬叮？没有意义，他们的思想里只有学习，学习也不注重过程，只要结果―一个能创造物质条件好的结果。认为只有这样，生活才不会枯燥、无趣，才会认为获得所谓的幸福。但是，他们错了，大错特错。
只要你用心观察，心态有所改变，你便会惊奇的发现生活原来如此美好。想想看国家能让我们在这么一个和平的环境下让我们接受教育。这也是不易的，若是在阿富汗、以色列，叙利亚这些战乱国家中，生存便是头等大事，哪会在意这些，因此我们要珍惜现在的一切，珍惜亲朋好友对我们无微不至的爱，珍惜我们现在的青春年华，珍惜来之不易的友谊，珍惜我们的亲人依然健在，珍惜身边的任何事物。
把每天当世界末日来过，在历史的书页中能留下展平的片角，尽情发挥，不在意我留下了什么，只要我来过、留下过，哪怕会再次消失用自己的余力去享受这美好的一切，用真心去看待，睁开一双明亮的眼镜，处处留心，我们再拿我们与那些悲惨的人对比，我们很幸福
失去后，在懂得珍惜，可能有人会对此不屑一顾，但是当你真的`面对时，才会后悔不已，但是，已经太晚了，当你是一个健康人的时，看着那些残疾人，最多发出一些可怜之类的感叹。可是，你为何不想一下，你该珍惜自己有着完好的身体，可以做很多残疾人做不了的事情，可你却认为这是理所当然的。当亲人在你身边的时候，甚至还会发生口角争执，心中可能埋怨一阵子，但是当他们在你的眼前消失时，眼眶会模糊，脑海中浮现着与亲人在一起的情景。当亲人逝世或我们身体残疾时，我们心中是否后悔，后悔当时所谓的应该，珍惜此时此刻只剩下得支离破碎的回忆，心中一片伤痛。
珍惜上天给我们的一切，在我们的生活中，正因为我们太幸福，身在福中不知福，不珍惜眼前自己拥有的美好，待到失去时，才懂得珍惜。当每一天是世界末日吧，珍惜身边的一切，存在也好。不存在也罢，珍惜它们，不要当它从我们身边离去时，我们会感到遗憾。每天当成世界末日，过着充实的日子，你就会发现，生活会越来越精彩。
每天都是一个全新的自我作文【四】
哲人说：机会在于发现,在于创造.这句话有一定的道理,但是得看在什么时候.能发现和创造机会是需要条件和实力的,不是一般人都能做到的.
机会于否,对一个人来说是,对另一个人来说也许就不是.即使对有同一目标同一梦想的人,也存在能不能把握住的问题.
有这样一则寓言.父子俩在沙漠中行走,又累又渴,忽然看到一枚马蹄铁,父亲让孩子弯腰捡起来,孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰,父亲并没责备他,自己却捡起来放在衣袋里.后来,他们走到一座城堡,在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄.当他们再次走入沙漠,干渴又使父子俩喉咙冒出青烟.父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄.为了这几百枚酸葡萄,儿子竟弯了几百次腰.
机会不可多得,我们必须珍惜每一次机会,抓住生命中的每一根稻草,或许,在关键时刻,它就成为影响你事业成败的金条.
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河.珍惜每一次机会,把握四年大学学习生活,尽可能地多充实自我,完善自我.有这样一个故事,它令人沉思,发人深醒.
某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚,司机出车求援,不幸,由于车身失衡,汽车开始滑向山沟,全车人惊慌失措.这时一妇女走到司机座,双手紧扳刹车,救了一车的人,包括她自己.事后,记者采访时问她是否熟悉开车,她回答说只是偶尔看过几次修车,知道刹车在哪.
我们应该珍惜每一个锻炼机会,努力培养自己多方面的能力.应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会,每一次实践的机遇,哪怕是雕虫小技.今天或许你看不到它的价值,哪天也许还看不到,甚至于一辈子用不上几回,但你毕竟拥有了它,不知道哪年哪月的哪一天,它就是你的一根救命稻草.鉴于此,我们没有理由去放纵自己,没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级.书到用时方恨少,历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇,断了奶的孩子不会饿死,只要肯干.
现在,我们必须以学习为重,努力争取每一个学习机会,哪怕它与专业知识联系微妙,说不定以后这种技能会为你创造一片新天地,为你奠定一生的工作根基.只要有能力,我想会有更多的机遇垂青你,只要去争取,学习的机会有的是.
比尔.盖茨,美国富翁,他的子女仍玩命工作学习,要想有钱,就得自己去挣.“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎.”(卡内基语,这些都表明我们要的不是钱,而是能挣钱的工具箱.
珍惜每一次机会,在通向成功的道路边,有无数根不起眼的稻草,在我们不愿抓到它的同时,不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝.积极参加每一项有意义的活动,去努力适应社会,充实自己的工具箱.珍惜每一次机会,为放出更多的热和光,毕竟,或许它就关系着你成功的机遇和方向.
我们走入社会,也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会.一件事不管它多么无足轻重,多么无关紧要,只要我们答应做了,就一定要做到最好,做到让人敬佩和尊重.只有这样,我们才会赢得做大事的机会.
别人把一件小事给我们做,我们珍惜了,也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人,这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会.任何能给别人提供机会的人,都会把发展、提升的时间和空间,留给值得培养的人.
作为年轻人,能做的就是珍惜每一个机会,用每一个机会证明自己是一个什么样的人,将来能做什么样的事.
每天都是一个全新的自我作文【五】
拿到书后，第一眼看到封面上的宣传语就被吸引了，
全球读者平均三个通宵读完！
这会是什么样的一本书？
刚看到书名时，我以为会是《冰与火之歌》一样的科幻巨著！
迫不及待的就翻阅起来，当天就读了半本！
书中第一个出场的“主角”比利，在成人礼后进入矿洞成为一名矿工，被人欺压，被人嘲笑。
整个过程描写酣畅淋漓，寥寥数笔就在我脑海呈现出那个时代的背景，还有比利一家以及镇上的状况。
作者描写的情形不会像其他书一样过了就忘，而是久久在脑海里徘徊......
我发现不是科幻小说，而是讲述发生在一战期间的历史小说！
福莱特确实做到了，多线叙事，三本实体书，就把5年的一战波澜展现在读者面前。
整本书没有某一个人是特定的主角，
就好像“上帝视角”一般，客观公正的讲述故事，
对于人物形象的认知和评判全部来自读者，
这样一来，
人物就更加饱满和鲜活了，
对于人物形象的刻画也有着别的写作手法无可比拟的优势。
这一点跟《冰与火之歌》创作方式像。
我喜欢《巨人的陨落》里的各个人物，《巨人的陨落》里没有好人与坏人。
人性中确实存在虚伪、正直，真诚、卑劣、贪婪、高尚、喜欢被统治.......等特点，这就是世界，人类社会的发展环境下，几万年基因选择下来的结果，无所谓社会黑不黑暗。
这本书通过各个主线的穿插描写，让我阅读时有很深的代入感。
虽然第一次读他的书，但是肯－福莱特的确是位大师，他对参与一战各国的国情和各国人民的性格都极有趣的描写，我特别喜欢作为主线英国的一切，英国的工会，政党制度，英国城堡的奢华之风，英国男人的绅士风度，贵族气质，英国女士为女权自由作出的努力。
主线描写得这么好，不知道是否与肯－福莱特是英国人有密切的.关系。
小说时代是在一战前后，福莱特用几个家族的成长兴衰来映射时代的变迁，磅礴大气的战争场面、史诗般宏大的背景，依附在几个小小的人身上进行推动，几个不同国家的人通过福莱特交错的故事线连接在一起，喜怒哀乐，兴衰荣辱与国家大势结合在一起，恢弘大气而又十分接地气。
我以前看一个人，全凭自己的感觉。
畏惧、虚荣、幽默、大方、抠门、小气、自私、仗义....，选择一些喜欢的特点成为朋友，鄙视不喜欢的。
或者什么原因也没有，看你就亲近、看你就不爽或是一见如故。
从未从一个生命个体去看人，这种看法，不是去为贪婪的人找高尚，为高尚的人找贪婪，而是，生命的意义。
读完肯·福莱特的《巨人的陨落》，每一章节的故事读来都让人荡气回肠，
书中一个个鲜活的人物向我走来，他们可能同时在贪婪、高贵、自私、低俗等一些列人性中不断徘徊，不断挣扎，离上帝更近或更远。
甚至你也可能不会用这些形容词去套他们，而是静静地观察里面的人物。完全脱离是非善恶。最好的作家是翻译家，他只是把社会真实地翻译成文字，不带自己的感情。
这也是文学的最高境界。
据说福莱特作品的最大特色是内容都有史实根据。
历史上的真实人物与小说中的虚构角色融合，人物刻画栩栩如生，情节铺陈高潮迭起，细部描绘精致准确，让读者与历史时代共浮沉，和历史人物同悲喜。
这本书真的可以当正史看，但也毫无疑问是本绝佳的小说。
这部小说的火爆毋庸置疑，横扫国畅销书排行榜、创下每三秒卖出一本的记录、平均三个通宵读完、豆瓣评分9.1分（满分10分）、亚马逊评分4.8分（满分5分）等等的光环加身，无一不证明了这本书的成功。
“一个孩子的成长就像一场革命，你可以发动一场革命，但你无法控制它的最终结果”，这是我听过对革命和成长最简短也最贴切的描述。
《巨人的陨落》，这本书必须推荐给你！
每天都是一个全新的自我作文【六】
我并不能算作一个好学生，成绩不好，有过打架等违纪行为，我实在不知道我是如何以一个好学生的姿态走入那家学校，又能以好学生的姿态走出来。生活摆给我一道道难题，我甚至不知道自己<能>迈过几关，也许颓废可以形容我如今的生活，但这却不是我要的生活。
我总是因为一时的.头脑发热而做一些不可理喻的事，有些还算是美好的回忆，有些却变成挥之不去的梦魇。我便开始试着摆脱这一切。有人说，你要给自己一个微笑，给自己一些做下去的动力，给自己一个支点，让自己能够继续下去。微笑，这个词汇曾无数次绽开在我的脸庞，但却从未给予我分毫的力量，动力从哪里来?我试着寻找一个真正的微笑!
我时常抱怨，时常放弃。在过去有限的生命中，我不知道什么是努力!什么是自己!我从未珍惜过什么，那种用心去呵护，深深的珍爱，如履薄冰去珍惜的感觉从来未有过。有的只是挥霍，挥霍有限的生命!可是有一天在看报纸时，我找到了重新鼓起生命风帆的勇气，去珍惜每一次微笑的机会，从每一次微笑开始，充满阳光的渡过自己的学生时代!那是著名学者于丹说的一句话"今天得到的一切我都珍惜，世间万物都是这样，给你的是情分，没给你的是本分。"我有些怔怔的看着这句话，似乎刀剑插入了心脏猛地抽动了一下，这不正是生命的真缔，我们所能把握的不正只是对生活的态度吗?我开始给自己微笑，错过的已经错过，失去的已经失去，任凭你使尽万贯家产，费尽九牛二虎之力也不会挽回，我只有珍惜眼前所拥有的一切，微笑着去奋斗，即使有再大的风浪，也会微微一笑，淡然接受，风浪也是生活给予我的礼物!
也许，本就应该如此，只是我发现的太迟了!
每天都是一个全新的自我作文【七】
在1月9日的那节国文课上，老师把桌子摆成了一个大圆圈，每个同学都可以用网络流行语“我和我的小伙伴们都惊呆了”来形容。上课了，老师把一个椅子当桌子，在“桌子”上垫了两张纸，又把一盒块状苹果和一盒瓣状橙子当作“菜”给我们吃。开始吃的时候，同学们蜂拥而至，自顾自地吃。
聚餐在同学们的狼吞虎咽中结束了，回想起来还是记忆犹新呢！周桐羽是最可笑的，因为她在当吃橙子时，嘴里叼一瓣，手里拿一瓣，桌子放一瓣；我和刘硕也把牙签插在橙子皮上当小舟来玩……
接着，老师问我们：“大家在家中聚餐都坐在哪儿？”大家争先恐后地说：“随便坐！”我说：“不坐正中间，哪儿都行。”老师告诉我们要“坐不中席”，“中席”就是正中间的位置。
老师又问：“中席在哪儿？大家知道吗？”我们都不知道。老师说：“中席就是正对门、视野好、不受打扰的位置。”
然后，老师还讲了“匆横臂，匆箕踞”、“食不响舌，咽匆呜喉”等礼仪。其中“长辈先动筷”我在家经常遵守。
聚餐礼仪，学问真大，不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的笔画呢！让我们记住这些聚餐中的“注意事项”吧，以免以后聚餐时出丑相、出笑话！
