变形记作文结尾怎么写回到现实

变形记作文结尾怎么写回到现实

首页想象更新时间:2024-10-01 03:55:40
变形记作文结尾怎么写回到现实

变形记作文结尾怎么写回到现实【一】

一个人,一定要有梦想。没了梦想就失去了目标,就失去了动力。

我当然也有自己的梦想,就是当建筑师。

我之所以喜欢建筑师,主要有三个原因。第一个原因是受姨妈的影响。以前不像现在这样忙,我经常去上海见姨妈,姨妈也经常来我们这边。她很爱建筑师这个职业,老是跟我说建筑师的好。我呢,天生就对形形色色的建筑很感兴趣。在姨妈的引导下,我很快就具备了把一件物品看成一个建筑的本领。第二个原因是画蓝图。班上的同学应该都知道我的画画技术比较好,早在一年级的时候,第一次给我上画画课的高老师就发现了我这个异于常人的天赋。我现在还在跟高老师学习画画,因为建筑师一定要画画技术好,画出来的蓝图别人才看得懂。最后一个原因是房屋的结构。我很喜欢用乐高搭建房屋,我也先后报过许多乐高搭建的兴趣班,让我学习到一些房屋结构的原理。

我也想好了怎么去实现这个梦想。首先要把基础知识打牢,把学校的东西学好,再去加强美术与建筑知识的研究,可能还要学习外语。无论我以后能不能实现我的梦想,我都会感谢曾经帮助过我去实现梦想的人。

变形记作文结尾怎么写回到现实【二】

经历过拓展训练营的高空断桥之后,我心中曾经的完美无缺的想象,在不到短短的两分钟之内,被残酷的现实所打败,恍惚之间,不禁陷入了沉思……

晌午将近,在特训营的上午课程剩下最后一个科目——高空断桥。此刻,太阳发出比以往高几倍的热量,整个大地被热浪覆盖,军装与我的身体也进行了亲密的接触,紧紧跟随着铁豹队踏入未知的路程。

到达目的地,三根铁杆驻于地面,教官说这上边有N种玩法,此刻我的小伙伴们无不张开自己的嘴巴,形成了O型。眼睛随着铁杆的高度直线上升,一束强烈的太阳光冲了过来,两者来了一个大撞击。具有恐高症的我,心情瞬时间陷入了慌乱之中,身边胆大之人,看到如此刺激的新鲜玩意儿,笑的恨不得将两排大的白牙全露出来,心跳也跟着来凑热闹,跳得飞快。

发愁之际,眼前划过一道人影,圆滚滚的身形,身上的肉抖三抖,甚是灵活,哦,原来是政委,在与教练交流一番后,一副得意洋洋般带上安全带,盔甲,准备挑战。“兄弟们,我先上去了。”临走前还不忘摆个造型。灵活的胖子很是勇敢,腿不颤,手不抖,很是麻利般向上攀爬,收起了往日的淘气,对待挑战极其的认真。整个人呈放松,享受的状态,“刺激啊,同志们。”高空之上传来一阵享受之声。面对如此的挑战,看到伙伴的轻松,内心的.恐惧逐渐退去。阳光下,铁杆下,一个女孩正在计划着如何的完成挑战,在地面上仿造着政委的动作去做,努力的平复着自己的紧张之情,一系列的动作要领都已学会,心中很是自豪般认为能够顺利完成,计划准备妥当,准备开始。

鼓足勇气迈出从未有过的坚定步伐,似胜卷在握般。登上铁杆,双手紧握住把手,奇怪的是,心跳骤然飞速跳动,“咚咚”之声隔着肉体也能感受到,两脚似乎不受控制。“oh my god,不行啊,完全不一样啊。”我拼命般呐喊。崩溃之意来临,恐高之症促使我向后退缩,内心此刻是拒绝的:想象如此美好,现实如此残酷。“加油啊”下面嘶声竭力的加油声飘上空中,支撑着我不能退缩,步步高升。断桥甚是灵活,两边无可依靠,竟然再次不敢向前迈出一步,原来,在下面观看时,只看到表面,真正登上之际,才知道他的厉害啊。悬空的断桥,几米高的高空,心里早已被黑暗占满,仍鼓励自我:可以的,迈出那一步,打败想象,战胜现实。总算,我成功啦,完成了从未想过的挑战。

坐在石头上,在那一刻我沉思啦,想象与现实,在这两者之间,存在很大的差异,既然如此,那就打败想象,战胜现实吧!

变形记作文结尾怎么写回到现实【三】

给大家讲一个真实的故事,好吧?

这是一对兄弟,哥哥名尧,弟弟名森。

哥哥是1993年的,弟弟是1998年的。

哥哥不务正业,玩世不恭,弟弟面容俊秀,聪明伶俐。

从上学开始,弟弟的学习成绩一直名列前茅,而哥哥的成绩总是不堪入目,一团糟糕,每次看他的成绩,都得从后边往前边看。但是哥哥快快乐乐的,从不为成绩烦恼。弟弟却总是一副深沉的样子,眉头紧锁,仿佛有说不清道不明的心事一般,给人心机太重的感觉。

他们的姑姑更喜欢弟弟,不怎么喜欢哥哥,并且他们的姑父曾扬言要弟弟继承他的家业。

外人对他们兄弟俩的评价总是:你瞧,老大咋这么不成器?都这么大了,还不懂羞耻,在外边随地大小便,看见个熟人,没有一点礼貌。真不知是啥东西托生来的。看看他弟弟,懂事,乖巧,聪明,成绩好。哥哥呢?整个一痞子。

他们的家人以及周边的熟人,都认为弟弟长大了有出息,哥哥就是叫花子的命。家人们都满心希望聪明的弟弟可以考个好大学,圆一圆几代人的夙愿。

哥哥读初中时,他们的父母为了想让哥哥变好一点,就把他送到县里一个寄宿制学校里边,后来哥哥读初二了,却死活不肯上了,打电话哭着告诉爸妈,他受不了这样没自由的生活,他要辍学。他的母

亲为这事着实流了泪了,也操了心了。没办法,就把他接回来了。原想,这就是他学习生涯的终点了吧!可谁知道,回来了,他竟然要求去本乡的初中读书,哎,家人不知这究竟是该高兴呢还是悲伤?怀着忐忑的心把他送了进去。

当时正赶上乡里初中的腐败,学生都跑光了,眼看学校就要败落,于是乎,校长开始实行加分制度,中考每位学生加30分。哥哥回来第二年就刚好跟上加分政策,结果顺顺利利升上了县一中少年班。这可喜坏了全家人。

再说弟弟,读到初二那年下半学期,和一些所谓的坏学生结交,渐渐的,成绩开始下滑,后来干脆不想上学了,为此,父亲气急败坏,打了他好几顿。很勉强的把初中读完了,结果什么高中也没考上,去职业高中读了将近一个月,就又回来了,说他不会再去上了。目前在家呆着,成天打网游,生活的挺自在。据说,他父亲让他去学开挖机。

且看他哥哥,后来竟阴差阳错的考了个二本大学,目前在华北水电水利大学。现在说起话来了,还挺斯文的。

是不是让人大跌眼镜?可造化就是这么的弄人。

变形记作文结尾怎么写回到现实【四】

现实不是童话,它没有童话里说的那么美好,不会那么平静,童话里王子和公主最后都会幸福的在一起,故事里的主人公永远都是那么的善良且漂亮,善良的人永远都会得到好报,而且总是好人居多。现实却不那样,也许它曾经是那样的吧!现实生活永远是那么残酷,多数人都在勾心斗角,多数人眼里都只看到利益,为了利益可以不择手段,多数人都是那么的.自私,心里变的只有自己,做事永远都想到自己……

童话里没有勾心斗角,没有烦恼,可是现实不是童话,我们只能去适应它,而不是它来适应我们,现实生活里多了一分残酷,所有人都在不停的运转着,毕业生都在拼命的找工作,一次次的排名,一次次的考试,早已压垮了学生们最初开始学习的那种愉悦,只剩下一片哀嚎。

现实不是童话,不要总是怀揣着童话过日子,童话里的美好不属于现实,现实生活是残酷的,我们必须努力拼搏,奋发向上的去提升自己,才能够适应发展的洪流,否则只会被淘汰在世纪的队伍中,在生活中,我们不能一味的相信童话,可能在现实生活里童话也是存在的吧!可也仅限于可能。

在社会的发展中,我们每个人都应该保持自己的一颗童心,时刻都不能忘记初心,在时代发展的洪流中,我们不能只顾提升自己的能力,也要注重提升自己的品德,在社会生活中,多少人空有能力却人品不行呢?所以道德也是特别重要的,不仅如此,我们也必须要真诚待人。现实不是童话,没有人有绝对的义务去帮助你,你的一切都只能靠自己,你可以靠一时的父母,可以靠一世的吗?答案是不能,我们不是小孩子,父母也没有绝对的义务照顾我们的一生,没有人会为你的错误买单,不要指望有人会帮你,指不定某些人还在偷着乐呢!

一切都只能靠自己,没有人会不求回报的帮助你;永远不要太相信别人,你永远不知道最好的朋友什么时候会反咬你一口;自己做的决定一定要走完,做自己的事让别人说去吧。人生在世,有很多不如意的事,如果你持的是悲观的心态,那你一辈子都不会有什么成就,如果你持的是乐观的心态,那么你就间接掌握了通向成功的钥匙。所以说,乐观的心态很重要。

现实不是童话,虽然有太多的不美好,但是也有许多爱存在的,现实虽然不是童话,但是我们可以去逐渐的适应它,体会它,才发现这个世界并没有太多的不光彩,蓦然回首,才知道我们做了好多好多。童话故事再完美那它也终究是童话,永远个现实不挂钩。现实就算再残酷,我相信凭我们的毅力,还过不去吗?

变形记作文结尾怎么写回到现实【五】

好想,好想,好像在田野上玩耍,扑蝶,捉迷藏,玩滑板,放风筝,大口大口的吮吸着土地的芬芳

好想,好想,好想在草原上驰骋,骑着马儿奔驰,坐在草地上,看着牛儿、样儿吃草,躺在草儿上,看着蓝天与白云。开心时,给蓝天一个微笑,让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去,无聊时,与小草聊聊天,如不快乐的事紧紧地埋在土地下,不让他在空气中流动,生气时,马儿是你的伙伴,骑上马,挥起长鞭,翱翔在这广袤无垠的草原,让风儿都追不上你,在这儿,你不会有压力,这儿没有父母的督促与唠叨;在这儿,你不会有烦恼,这儿没有学习用得数和桌椅;在这儿,没有伤心,有的只是无群的快乐;在这儿,你可以大胆的做梦,让你的小脑袋自由畅想。

好想,好想,好想来到森林或孤岛,去感受被野狗追;去倾听小溪的温柔与欢快;去体会原始森林的古老;去攀岩岩石的艰险。

可是,对于今天,那都是不切实际的,永远都无法实现。

人,带着微笑来,伴着哭声去,所以要在有生之年,给自己和家人留下欢乐,不要让亲人担心。牵挂。

面对此时此刻的社会,我们离森林。田野小溪好远好远,那方反而只是动画片里,小书中的图画,作为一名坐在教室里学习的学生,,桌椅与课本相结合。饭厅,宿舍。教室这类三点一线的,这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路,一走就是十几年甚至更长,学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设,在这没有田野,山岭,可依旧在学“秋天到了,田野里一片丰收景象,农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍,岑林尽染”不过也好,提高了学神的想象。不少青年在怨父母,原学校,怨社会。不能怨,社会如此,学习是幸福生活的保障

你知道吗?在的一个角落,当地震发生后,那一双双眼眸里写着,孤独,无助,渴望与期待,那么多青少年坚强的决心要好好,建设自己的家园,你呢?难道没有竞争感,压迫感。背起行囊,用知识武装自己,走向明天吧。

为学习烦脑时,想想自己的目标,想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧!!!

加油!自己的自己主宰!

变形记作文结尾怎么写回到现实【六】

未来总在想象中变的清晰,在现实中变的模糊。——题记

偶然间,和一位姨妈聊起天来,我们一起讨论了一个似乎深奥而又贴进身边的话题——现实与想象。

在我的印象里,那位姨妈,可能还像个孩子一样,每天开开心心的活着。我们有许多共同的话语,可以一起聊天,一起玩耍。她,更像我的好伴侣,好闺蜜。所以,当她说出这个问题时,我难免笑了……

现实

现实,对每个人来说,是具有差别概念的:就努力拼搏学习的学生而言,现实,就是如果本身成绩有所下滑时,将会受到老师,家长的批评;就还在成就本身事业的成人来说,现实,就是如果事业失利时,将会一无所有;就年事已高的白叟们来说,现实,就是本身不久后,将会面临人生中最可怕的事情——死亡……

现实,是许多人会惧怕的,但又是许多人不得不面对的……

想象

想象,与现实截然差别。它,是无比美好而且令人向往的。有多少人,会一直希望生活在想象中,因为,那里没有成绩的对比,没有职场的失利,没有病魔与死亡的缠绕。那是多少人梦寐以求的啊!

现实与想象

现实与想象,两个截然差别的概念。看似两条平行线,永不相交,然而,对于太多太多的人来说,它们有着或多或少的联系。

那位姨妈告诉我,她认为,我们现在必需要面对现实,不克不及总活在想象中。想象毕竟还是想象,它永远不会酿成现实。有的时候,可能想象中结果是如此的美好,现实呢?会给本身很大的心理落差从而受到打击,甚至会止步不前。

而我,却又另一种见解:活在现实中固然是好的,但是,我们更需要生活在想象中的那种心态。当我们被现实生活中的种种困难压迫,摧残时,可以有生活在想象中那种乐观的心态,使本身跳出现实的囚笼。这才是我希望的一种好的生活态度!

活在现实,活在当下,能让我们更加理性的去看待事物。试着去拥有一颗良好的心态,这样,或许能让你更加轻松,更加愉悦的去享受生活。加油!你值得拥有更好的人生……——尾记

变形记作文结尾怎么写回到现实【七】

在生活中,我们以为事情应该是某种样子的,而后来才发现,事实并不是所想象的那样。

那是一个中午,阳光明媚,春暖花开,数学老师走入班级,将一堆卷子叩在讲台上说:“现在来考试。”说着,就把那堆卷子发了下来。同学们一脸惊慌,怕考试。而我安然无恙地端坐着,数学嘛,有什么难的!我两眼扫视着整张试卷,越看越觉得简单,便拿起笔来,顺手将卷子一折二,提起笔就答起卷来。

笔尖在纸上飞快地移动,眼睛紧紧跟随着笔尖,笔杆挥动,一上一下,一曲一弯,一道道题目被飞速解决。左手将草稿本滑到眼前,空白的一页又将被打满草稿。我以不到25分钟的时间完成了试卷,之后便直接把卷子丢在了一旁,在草稿本上画起画来。左手拖着下巴,心中十分开心:这卷子实在是太简单了,根本就没有必要再检查了嘛。快下课,快下课呀,我还盼着高分入怀呢!时间缓慢地流逝,下课铃终于响了,我直接走到收卷子同学那儿,立马将试卷塞给他,就出了教室悠闲地漫步去了。

到了下午,天色昏暗,似乎将会发生什么糟糕的事。数学老师来发卷子:“***,98、***88……”我一点儿也不担心,这有什么好怕的啊,我一定考得特别好!“叶湘持,86”老师的话语立马把我从梦中惊醒。从美梦中回到现实,我慢吞吞地向讲台走去,拉住卷子的一角,用力地拉下讲台,又缓慢地走回座位,无奈地瘫趴在桌子上。试卷摆在眼前,看着这刺眼的86分,简单的填空题上七八个红叉叉,它们仿佛是一把把巨刃,斩灭我的幻想;减七分的大字深深地刻在卷子的中央,仿佛是一只大巴掌,拍灭我的幻想。试卷反面大题上的红色大圈,仿佛是一个禁锢我的牢笼。

我多么懊悔,多希望再重回到中午考试的时候,笔尖动得慢一点,题目多读几遍,写完卷子后也一定再检查一下。想象中的卷子非常简单,即使我写得快,不检查一下也能考到高分的。而现实中,我飞快地写完,多么自信,不检查,只有错,高分只会像天上高高的彩云一样抓不住,只会像夜空中的繁星那样遥不可及。我又想起从前写作业时,也是写得很快,当完成任务,自认为平时不好好做试卷也能考98,100的。但那种天才寥寥无几,又有谁是那样的天才?

不仅仅在考试的时候认真仔细,在平时也要下苦功夫,不然好成绩只是空谈。只有努力了,才会有回报,只有认真了,才会有收获!

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