20分钟的时间转眼就过了,我还沉浸在电影情境中。电影中的'小男孩虽然成绩很差,而且在平时的学习中注意力也不够集中,但是他却疯狂地爱上了美术,爱创意,更有令人不敢相信的想象力,。一枝一叶,一鸟一石,在他眼里都是新鲜事,每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此,他的画总是与众不同,最终他成为一名闻名中外的画家。
由此我想,一个孩子,光靠死读书是不行的。在认真学习的同时,再充分地发挥你的想象力,尤其是在语文写作上,这样才会使你学得轻松而充满乐趣。比如在预习《将相和》一文时,我们可以边读课文边想象当时的画面,还可以利用想象来续编蔺相如和廉颇和好后,怎样齐心协力保家卫国的……
想象力在还可以锻炼我们的胆子和能力。每当我要上台唱歌或表演时,我就会把下面的评委同学老师们看成浮云、蝴蝶等等,使我每次都能超常发挥,表现出色。想象力真重要!
“这场大雨可真讨厌啊!”我坐在窗前,双手托着下巴,凝视着窗外那宽大的雨帘,情不自禁地埋怨起太阳来:“你真懒,自己不负责任,还让雨在人间逞凶,影响庄稼生长。”想到这儿,我自言自语地说:“假如我是宇宙之神宙斯该多好呀!”这时,我背后突然钻出两只乳白色的翅膀......
我真的变成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把这场妨碍庄稼生长的大雨停住。看,我命令我的手下——太阳神阿波罗用他的“收雨宝袋”一抖,那密密麻麻
快乐地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的积雪。只要我对用力天山一照,不一会儿,积雪就会完全化成水。我向戈壁、沙漠一指,水会哗哗地流去,于是戈壁、沙漠变成了绿洲,到处是硕果累累的果林,到处是碧波滚滚的禾苗,到处是体格健壮的牛羊......
我——宇宙之神宙斯,还要用我的力量,为人类做更多更多的好事。
我是年轻先驱的第四年,我曾经想象一只鸟像一双翅膀,像光无处不在,像游戏中的人物,因为有魔法。我不一样,只是幻想,我想有一双翅膀。 想想,我突然变成了一盏灯,突然变成了一只鸟,我成为第一件事就是开始飞鸟到蓝天。什么!蓝天和更美丽!比飞机好多了,飞机是坐着可以坐,走也很方便,不要避开障碍物可以。坏的是,虽然我的形象是鸟而不是变形,另一种是生活方式,不知道如何区分雨和没有雨。
突然,我被一个人在早晨觉醒。通过这个幻想,我知道他自己不能成为别人,因为你不知道别人的性格,只是长。
评论:周玉峰的学生们想象自己是一只自由飞翔的鸟,但没有完全成为鸟的身体,当时间醒来,终于发现自己不可能成为别人,他永远不会经历别人这是一个丰富的内涵的文章,是一个哲学的故事。
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