仿照观潮写的观雨作文300字(仿照观潮写观雨作文50字四年级)

仿照观潮写的观雨作文300字(仿照观潮写观雨作文50字四年级)

首页想象更新时间:2024-09-23 05:07:43
仿照观潮写的观雨作文300字(仿照观潮写观雨作文50字四年级)

仿照观潮写的观雨作文300字【一】

遥望四月,陌上春深,草色葱茏,绿肥红瘦。春雨涤净了尘土,树树新翠,枝枝碧染。在春雨的沐浴下,桃花粉的似霞,宛若涂了胭脂粉的小姑娘的笑脸,脉脉含情;梨花白的如雪,仿佛身着白色纱裙的仙女,翩翩起舞,一团团、一簇簇,热闹而又绚丽;柳树甩动着鹅黄色的枝条,像是一位高贵的公主,它脚下是一丛丛难耐寂寞的小草张扬地吐着新芽,像是一群可爱的孩子踮起脚尖,要公主给他们签名;青松也不甘示弱,努力地舞动着壮壮的腰身,也要融入春的怀抱……

春天总是给人以生机勃勃的感觉,春天里总是有一种凤凰涅槃重生的渴望,迎着暖阳,伴着春雨,让那些沉淀在心底的忧伤也渐渐地舒展开来。

倚在窗前,细数着散落在苍穹的雨滴,是那样的有节奏,有韵律,不急于一时的倾泻,慢慢地滋润着春天。我用心地倾听着那最美妙的落雨声,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。那一刻,我感触到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。

记得小时候,总是喜欢在下雨天,和小伙伴们站在屋檐下,一边用手接住滴落的雨水,一边快乐地感受雨滴落在掌心的踏实,是那种若尘埃落定的安稳。如今,少年的梦远去了,当年的热情不再,随着年龄的增长,越来越喜欢一个人静静地倾听雨落坠地的声音,听雨的兴致也愈来愈浓,任凭风吹雨打,听雨的情致丝毫不减。十分佩服雨水制造美妙天籁的能力,总是使我的心灵在不知不觉中得到净化。

那淅淅沥沥的春雨,带着她独有的清凉与美丽,从容地舒缓于无垠的天空,宛若仙子凌波微步,衣袂飘飘。柔软的雨丝舞动着优美的年华,在天地之间划下了一道道美丽的弧线,奔向大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,像位清纯、含羞待嫁的新娘,充满着对生命和世间万物的爱恋。她从不选择土地的肥沃或贫瘠,仿佛是为履行前世的约定,总是伴着春天而来,把睡梦中的山川大地轻抚一遍,所到之处,顿现一片朦胧的绿意,天空更加碧蓝,山林更加翠绿,河流更加壮阔。

就这样静静地,感受能洗尽人间铅华的细雨,体验雨丝绵绵凝织而成的万千相思,是一种陶醉,也是一种享受。就让这大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意,让绵绵细雨抚慰我疲惫不堪的心灵,慢慢细细地品味和享受生活所赐予的每一个清丽美妙的时刻。原来,生活处处都是美丽,只需要你用心去体验。

窗外,雨依旧淅淅沥沥地下着,细细的雨丝好像轻纱,又好像精灵在空中穿行。站在窗前,看丝丝雨线,一滴两滴,有韵律地敲打着窗棂,有谁知道,它也敲打着我的心,宛如泛起心中落在地上的雨花,荡起层层的涟漪,这种感觉是多么美妙啊!你听,淅淅沥沥的,犹如悠扬的琴声不倦地敲打着大地,奏出悦耳的曲子,如此动听。

眼前的春雨仍在缠缠绵绵地下着,如丝如缕,在天地间织成了一张晶莹剔透的网,牵动我的心弦,有一种冲动,似乎唯有身心与雨丝交融,方可满足,情不自禁地想随雨一起翩翩起舞。打开窗户,迎面扑来泥土的芳香,令人心旷神怡。我情不自禁地走出了家门,接受春雨的洗礼。

漫步春雨中,不自觉地多了几份温柔与浪漫。春风拂过,那细雨从房屋、树林的间隙中直直地向我飘来。我用一个幸福的`姿势仰望天空,不小心被春雨吻了个正着,我也不介意,只默默地享受春雨的爱恋就好。脸被濡湿了,雨丝从领口张开的地方直坠脖颈,凉丝丝、痒酥酥,在心中波荡着涟漪。这绵软的春雨,在天地间编织着对大地的深爱和对人间隔世的痴情。“春雨贵如油”,当飘飘洒洒的春雨真实地降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。

雨,还在飘飘洒洒地下,梦一样飘飘荡荡地落,落入园中弯弯曲曲的鹅卵石小径上,落入楼前那一泓充盈着灵性的荷塘,落入那一簇用以遮阳避雨的雕塑蘑菇丛中。飘来一束吹面不寒的杨柳风,轻轻掠过,雨便有了细细的影子,因了这细细的雨影,来去无踪的风也有了斜斜的痕迹,就像怀素狂草中的飞白,留给世人的是一种美的意会、妙的幻境。

就这样走出家门,一路走来,不经意间,竟走进了春的家里、雨的梦中。雨洗草绿、烟罩纱笼,诗意氤氲,舞韵融融,我想一切都是境由心造,美有境生。于是,便有了杜牧“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的感怀,杜甫“好雨知时节,当春乃发生”,韩愈“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”的感悟,更有孟浩然“夜来风雨声,花落知多少”的叹息,还有苏轼“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的巧对,最后是韦应物“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的绝妙画境。可以想象,若不是这应时的春雨,这些诗家词客怎会有这流传千古的奇句妙章。

此刻,静下心来,细细地欣赏春雨,就如手捧一杯清茶,慢慢地品尝。淡淡的茶香,如清秀的女子,优雅而高贵,端庄而美丽,顿感缕缕的清香、甜润,直到醉心。

春雨若有若无地下着,像雾又像风,眼前的世界好像是童话里的仙境。我醉了,醉在这春天的雨季中,醉在这“山色空蒙雨亦奇”的诗境里。春雨啊,我该怎么形容你的可爱呢,我想亲吻你,你却羞涩地躲开了;我想拥你入怀,你却瞬间消失的无影无踪。

四月的春雨就这样潇潇地下着,树木青绿的枝条宛若染上了翠绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面上溅起无数快乐的水花,散发出一种沁人心脾的芳香气息。路边的小草也在偷偷地开始给夏天编织一条绿色的地毯。

多么神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣,却又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在心底滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

风连连,水涟涟,烟花莺歌草恬恬,春情最缠绵。蝶翩翩,叶扁扁,青山燕舞露浅浅,依柳忆流年。风绕溪,柳绕溪,轻轻慢慢思唧唧,此情有谁惜。回首向来萧瑟处,归去,眸里心尖,也无风雨也无晴。

仿照观潮写的观雨作文300字【二】

(二)

郭明义几十年如一日地以自己的实际行动光大着我们民族几千年来历久弥新的传统美德,他身体力行,不遗余力地实践着、体现着社会主义制度下人际行为的新规范,在这个从不说大话的人身上,一个共产党人的先进性被发挥得淋漓尽致。

他是个把道德信念的坚守与人生的充实、快乐、幸福统一起来的人,是把助人为乐变为使命、习惯和生活方式的.人,他用自己的人生选择和价值追求,有力地启示着人们认真思考怎样做人、为谁活着这个看似简单实则绝不简单的问题,引导着我深入思考怎样更好地实现自己的人生价值。

看过他的事迹我觉得我应该日复一日地沿着他的道路延伸的方向走上自己的岗位,在工作中作为一个公民的责任感、使命感和自豪感。我们需要的不是豪言壮语,是心甘情愿的在时代进步的熔炉里锤炼自己。通过电影看得出他立志为实现国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己全部智慧和力量。他以自己的劳模父亲作为第一榜样,全身心地做好本职工作。工作在他眼里没有高低贵贱、重要次要,他干一行爱一行,总是踏踏实实地从每件小事做起,在普通工作岗位上发出光和热。

看完电影《郭明义》,我会觉得,一个时期以来一些电影里缺失了的精神和灵魂,终于回来了。他就在我们的身边,他的精神将陪伴着我以后的工作,指引我前进的方向。坚定我在平凡岗位同样可以创造不平凡成绩的信念。我要用实际行动向郭明义同志学习,在我的岗位上续写雷锋的精神。

仿照观潮写的观雨作文300字【三】

(三)

他担任公路管理员15年,坚持每天提前两个小时上班巡查,公路达标率在98%以上,为企业创造效益3000多万元。他20年来无偿献血6万多毫升,相当于自身血量的近10倍。他用自己不多的工资为"希望工程"、困难职工和灾区群众捐款12万多元,资助贫困生180多名,自己却过着清贫的生活。

这就是党员的行为,这就是党员的形象。??我要以郭明义为榜样,牢记宗旨,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持"服务人民、奉献社会、升华自我"的精神,把郭明义的精神带到自己最平凡的工作中去,带到每一位纳税人的家门口,为锦州经济发展奉献自己微薄的力量。

在平凡的岗位上爱岗敬业,为国聚财,不断增强纳税服务意识,急纳税人之所急,想纳税人之所想,为纳税人提供周到细致的服务,做一名新时期爱岗敬业的好税官。

12月12日,供电部组织副科级以上干部、党员班组长、采购员、材料员在部三楼会议室收看电影《郭明义》,1小时50分钟的电影结束后,大家热烈鼓掌,深深被里面的故事所感动。

我看了电影以后很受感动,让我再一次近距离地感受到什么是雷锋精神。我印象最深的是郭明义献血那个情节,他献血时睡着了,(那一刻,太让人感动了。我觉得郭明义是我们学习的榜样,他的行为拉近了人与人之间的距离,也展现了人与人之间的真情。"

郭明义三次让房子,尤其是最后一次特别让人感动。他总是站在别人的角度想问题,关注别人的困难,主动去帮助更困难的人,这种无私让人佩服。还有在医院那场戏,两位工友本来不理解献血这个事情,后来郭明义用自己的言行感动了他们,他们主动献血。我觉得一个或几个像郭明义这样的人就会带动身边一群人,榜样的力量真是关键埃

郭明义入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管-理-员以来,他每天都提前2个小时上班。15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了5年的工作量。20年间献血6万毫升,相当于自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

开展学习郭明义同志以来,看了他的先进事迹我本人非常感动,在岗位上要学习他大公无私、大爱无疆的精神,把爱心和热情奉献给周围的同志,为企业多做贡献。

仿照观潮写的观雨作文300字【四】

模仿例句写句子

一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

1._____________________________________________________(he,grandfather

2.____________________________________________________(they,myfriends

Model2:She’smygrandmother.

1._______________________________________________(he’s,grandfather

2._______________________________________________(they’re,friends

二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

1._____________________________________________________(thirsty,yes

2._____________________________________________________(short,no

三、Model1:CanIhaveapeach?

1.________________________________________________(useyourbook

2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?

1.____________________________________________________(watchTV

四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano

2.____________________________________________________

(Saturday,playbasketball

Model2:DoyouplaysocceronTuesday?

1.__________________________________________________(they,Friday

2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.

1._____________________________________________________(playping-pong

Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.

1._____________________________________________________(playsoccer,Friday

2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday

Model5:WhatdoyoudoonThurday?

1.____________________________________________________(Wednesday

2._____________________

________________________________(Tuesday

Model6:IplaybaseballonFriday.

1._________________________________________________________(playping-pong,Monday

2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday

Model7:IwatchTVonFriday.

1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday

2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday

五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.

1.______________________________________________________

(Thursday

2.______________________________________________________

(Wednesday

六、Model1:Iwantacomputer.

1.____________________________________________________(they,toycar

2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.

1.__________________________________________________

(they,toycar

2.__________________________________________________

(she,skateboard

3.__________________________________________________

(Lisa,drum

Model3:Doyouwantadoll?

1.___________________________________________________(they,puzzle

2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?

1.______________________________________________________(she,puzzle

2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.

1._____________________________________________________(she

七、Model1:It’sonthesofa.

1.__________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._________________________________________________

(socks,behindthebookcase

Model2:Mywalletisonthechair.

1._________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._____________________________________________

(socks,infrontofthebookcase

Model3:Theyareinfrontofthebookcase.

1._____________________________________________________(nextto

2._____________________________________________________(behind

八、Model1:Ilikeart.

1.______________________________________________(English

2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.

1.__________________________________________________(English,history

2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.

1.___________________________________________________(they,history

2.___________________________________________________(we,English

九、Model1:Where’smywallet?

1.__________________________________________________(computergame

2.__________________________________________________(stuffedanimal

3.____________________________________________________(books

十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.

1.______________________________________________________

(he,running

2.______________________________________________________

(it,sleeping

3.______________________________________________________

(Tony,playing

4.______________________________________________________

(they,running

Model2:Whatareyoudoing?Iameating.

1._____________________________________________________

(they,sleeping

2._____________________________________________________

(she,shopping

3.____________________________________________________

(yourparents,eating

Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.

1.____________________________________________________(run

Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.

1.________________________________________________________(he,study

2.________________________________________________________(they,write

十一、Model1:Touchyournose.

1._________________________________________________(close,eyes

2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.

1.___________________________________________________(hands

2.___________________________________________________(feet

Model3:Touchyournose.

1.___________________________________________________(her,arms

2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.

1.___________________________________________________(herbooks

2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.

1.______________________________________________________

(dog,hers

2.______________________________________________________

(stuffedtoy,Jenny’s

Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.

1.____________________________________________________

(boat,hers

2.____________________________________________________

(computergame,theirs

Model3:Whosecarisit?It’shers.

1.____________________________________________________

(bag,his

2.____________________________________________________

(boat,ours

Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.

1._____________________________________________________

(toycar,mine

Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.

1.________________________________________________________(puzzle,hers

2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s

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