清晨从园陵晨练完回家,遇见几位常在园陵里晨练的叔叔阿姨,远远地就看到他们微笑着向我招手,并且送上了新年地里的祝福,看着他们一脸的幸福,笑容如同孩子般灿烂,替他们高兴的同时也很羡慕他们,虽已是满头白发,但精神焕发,仿佛周身都充满活力,稳健的步伐一如年轻人般轻快。
平时他们在园陵的广场上,在音乐的节拍中跳舞和打扇子,是清晨园陵里一道别样的风景。
目送着这几位去晨练的阿姨渐行渐远的背影,在上一刻和她们擦肩而过的那瞬间,有如母亲般慈祥的笑容在这个寒冷的清晨让我温暖如春。
眼前这一级级的台阶上每天清晨都会留下我通往健康的脚步。
在这条林荫路上,在这深深浅浅的青石板上,我年复一年地从春走到冬,也总是在这里感知四季的轮回与万物的变换。
路过园陵里的一片桃园,猛然发现春天的脚步正在悄悄来到身边,季节不断地更迭让自己不免感叹:日子总是匆匆太匆匆。。。
看着这含苞欲放的花蕊在冬晨的寒风中伫立枝头,当万物还在沉睡之时,她却悄悄来到这满目萧条的大地,为人类带来几缕亮丽的色彩。她历来都是做为同伴们的领路先锋,率先告知人们,严冬已过去,春天即将来临。当等到春暖花开、百花争艳的时节,在完成了自己在这个轮回中的使命之后,含笑着悄然无声地退到幕后,用花瓣化作春泥养护着根部,以便在下一个轮回中让自己艳丽的容颜给人类带来更美的享受。
而她更在向世人诠释着另一种寓意:这世间没有过不去的坎,下一个路口或许有你想要的风景。
“猩血谁教染绛囊,绿云堆里润生香。游蜂错认枝头火,忙驾熏风过短墙。”元代张弘范的这首《榴花》,可谓神来之笔。蜜蜂从石榴枝上“嗡嗡”飞过,错把榴花当成了火焰,急忙掠过矮墙而去。让人忍俊不禁。
“似火山榴映小山,繁中能薄艳中闲。一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬟。”杜牧则为佳人玉钗上的榴花是否会烧坏发簪而担心,匠心独运。
“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”韩愈这两句诗,把五月榴花的烂漫描写得生动形象,花瓣在阳光下红光四射,映得人眼睛发花,恍如梦境。
唐朝诗人子兰的《千叶石榴花》:“一朵花开千叶红,开时又不藉春风。”只是一朵,就将千片叶子映得通红,足见其艳。
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的`是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
世有千树,我独爱石榴树;世有百花,我独爱石榴花。
我钟爱石榴,不仅仅是因为我家小院里种了一棵石榴树。
我极喜欢石榴花不与百花争春的性格,我极喜欢石榴花那落地生根、给点阳光就灿烂的朴实,我极喜欢石榴开花红艳艳的样子,更喜欢秋天石榴熟透了、果实开裂、种子如珍珠玛瑙一般晶莹剔透的样子。
每天从院里出出进进,必从石榴树旁经过,对它我是再熟悉不过了。然而,昨天,我却在不经意间,忽地看到它已是含苞欲放了。至于它何时开始长出的一点点殷红,我却一点也没留意。茂盛的碧叶丛中,暗藏着一点点的殷红,若隐若现,似有似无,不免让人浮想联翩。
春风来了百花开,百花谢了夏天来。夏天来了石榴红,石榴花开百花哀。石榴花最红最艳,但她俏也不争春。它不在春天百花竞放时开花,而在春末夏初,百花已经凋谢、花落水流红的季节,才尽情地开放。也许是为了让那些特别痴情于春天的人,以这最后的姹紫嫣红,来昭示春天的未曾走远吧。
对于石榴树开花,今年尽管还没到时候,但往年我却是多次领略了。开始是一点点的殷红,然后是红艳艳一片,接着是红红火火,整棵树就像着了火一样。花开了一茬又一茬,一茬比一茬硕大,一茬比一茬红艳。花瓣飘落,满地都是殷色的花瓣,着实让人爱怜。不由让人想起黛玉惜花、葬花的情景。
对石榴花的美艳,古人多有赞颂。明朝杨升庵有诗赞石榴花:“不为深秋能结果,肯于夏半烂生姿”。“朵朵如霞明照眼,晚凉相对更相宜”。宋时欧阳修也盛赞石榴花:“绿叶晚莺啼得密,红房初日照时繁”。几年前,我也曾作一首《咏石榴》小诗:
轻风五月进农家,一片芳菲一树花。
百种娇柔绿映红,万般旖旎胜诗画。
佳丽堂前开颜笑,浮客墙外呆若鸭。
风光享尽花飘没,冷秋万子披金甲。
我还写过一首《五月风》的诗来赞美石榴开花:
桃花 杏花 梨花
耐不住青春的寂寞 还有那
美丽的诱惑
匆匆地 瑟瑟地
开了 又落
唯有那石榴花 还在
执著地等待 等待
五月风 那
长青藤般的
热烈而温柔的手
只轻轻但却
荡气回肠 刻骨铭心的抚摸
从心里伸出无数爱的触丝
缠绕着 缠绕着
生命的执著
因这风和阳光的抚慰
而生机盎然
青翠欲滴的叶
温馨吐艳的花
听一声炸雷的轰响
嗅一下沃土的芳香
变得清新亮丽 充满希望
石榴花的可贵不仅在于它的多姿多彩,更在于它的与世无争、默默无闻。它的枝条落地就能生根,极其容易繁殖,不需要特殊的土壤和肥料,也不需要精心的浇灌,只要有一点点养分,给一点点阳光,就能毫无保留地将自己的美丽展现给世人。我们,又该从石榴花身上汲取些什么呢?
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上,远处,高险危立的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀,像风一般飞向太阳,消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀硬了,是因为它经过无数次尝试,积累了足够的自信心。由此可见,当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润,在中学时代就显露出超凡的数学天赋,在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时,经常把自己关在屋子里,潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们:在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材,经常来到集市附近处的一棵大树下,摆开一块布,布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时,他总会恭敬地请他们来歇歇脚,喝上一口茶水,抽上一袋烟,然后请他们讲一些民间的.神话故事,并自己做好记录。这样日复一日,年复一年。直到四十多岁,他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们:当羽翼渐渐丰满时,要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行,始于足下,当羽翼渐渐丰满时,我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子,自幼熟谙兵法,谈论用兵理论,连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法,天下无敌,于是在赵奢死后便冒然请缨,取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们:羽翼渐渐丰满的时候,一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺,当羽翼渐渐丰满时,我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础,当羽翼渐渐丰满时,我们会领略到山之巍峨,海之博大。
充满信心,当羽翼渐渐丰满时,虚心向老一辈学习,成功就在人生的前方。
日光下,山林间,人生之路上,我看到自己的一双羽翼渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……
我开始渴盼着苏醒的春天。
不知过了多久,细密的脚步声又轻轻响起来了,倒还繁杂了些,像是有数棵草在泥土中迸发与生长。女孩领着她的家人与伙伴走进了我的视野,每一个人都那样小心翼翼的匀着步子,生怕踏坏了任何一棵刚探出头来的小草,一朵刚打擎起苞儿的小花。他们有的扛着铁锹,有的抱着小苗——我多久没有望见的嫩绿色!他们在绿色深情的目光中踏青,在汗水中享受着自然,享受着返璞归真的欢乐。我没再在旷野中见过那些冒烟的“方盒子”;我没再见过草丛中突兀的包装袋;我没再见过闪着火星的烟头;我没再见过他们从远方带来喇拉作响的锋利的铁器……我第一次感受到,远方也能
为被远方摧残的旷野带来生机。幼小的树苗和我一同站在这片饱经沧桑的土地,迎来生命中最美好的春天,那由脚步踏醒的春天。
女孩一行人每个周末都会来,有时还会给我介绍新的朋友。她告诉我,她不愿每天都面对单调交错的马路,灰惨惨的天空,鳞次栉比的高楼,吐着黑圈的烟囱,不愿每个周末都禁锢在狭小的房间,与白晃晃的显示屏为伴……她用执着的脚步感动着身边的人——松开城市的束缚,以脚步丈量生活,就像鸟儿此刻又开始丈量天空一样。
每当我的森林中又多了一员,无论是一棵树,一株蒿草,一个人,我都会说:生活就应该这样,充满绿色,你瞧,这是多么美好的春天!
秋是水果的花季,红玛瑙般的苹果、紫水晶般的葡萄、黄宝石般的梨子,都足以叫人垂涎三尺。但我却独爱柿子。它们红灯笼一般地挂在树上,照亮了我的眼睛,点燃了我的心。
柿子像可爱的孩子,红脸蛋,青帽子,一如无忧无虑、无拘无束的幼童。剥开它的外衣,火一般的红中似乎略有晶莹,红得艳而不俗。轻吃一口,绵软醇厚的感觉令人温暖而又安心,每吃一个,心头便多了一盏灯笼,一把火,心房变得明亮而温暖了。
然而,真正令我感到刻骨铭心的,不是它稚拙可爱的外表,也不是它甜润可口的'滋味,是藏在柿子里的爱,那是一位祖母绵软醇厚的爱。
奶奶把我当作掌上明珠,对我有求必应,“小宝,小宝”地唤着我,亲昵、温馨。她知道我爱吃柿子,硬拉着爷爷百忙中抽出一点时间,在田头种上一棵柿子树。那棵柿子树,也成了她的宝,农活再忙也要抽出时间给它浇水、施肥、除虫、拔草。每一次凝视着奶奶忙碌的身影,我心田里就会开出一朵名叫“感动”的小花。我知道,奶奶种下的,是爱的表达;浇灌的,是一个祖母对儿孙无私的奉献与疼爱。为了它能早点长大,奶奶不辞劳苦地劳作着。划伤手指了,没关系,为柿子树除草而受伤,值!我知道,一个柿子就是我一次笑颜,一树孙女银铃般的欢笑,早已解了奶奶的乏,医了奶奶的伤。柿子树是她的宝,哪怕被折断了树枝,平时慷慨大方的奶奶也会心疼半天。
奶奶中过风以后,为了她的身体,妈妈请她把活计放一放,好好养身体。谁知一天傍晚,刚下班的妈妈居然发现奶奶不见了!找了好半天,才在柿子树旁发现手执喷壶的奶奶,她正用一种期盼、欣喜、怜爱的眼神凝望着柿子树。见到心急如焚的妈妈,她像小孩子似的委屈地解释:“我在家闲着没事,看身体不错就出来看看……”一个年迈体弱的祖母,为了孙女的口腹之欲,竟拖着病体前来照看。试问天下的祖母,谁还有如此博大的爱?
今秋,浓浓祖孙情催熟了柿子。奶奶高兴得皱纹里都洋溢着喜悦,不住地催我多吃。红彤彤的柿子映红了我的心,轻咬一口,绵软醇厚的口感连同绵软醇厚的爱一同品味,一同铭刻在我心……我知道,无论我以后再吃到多么丰美甘甜的水果,都无法与奶奶的柿子媲美,柿子将是我心灵的盛宴。
秋雨潇潇,秋风瑟瑟,但那红灯笼一般的柿子,永远挂在心头,温暖我心,照亮我前行的道路……
周六的天气,好像很奇怪,大清早拉开窗帘,灿烂的阳光慷慨地洒进来,让人满心欢喜,可等我们收拾好出门的时候,天色又开始有些暗沉,刚刚的太阳也不知道躲到哪里去了,风吹在脸上,暖烘烘的,很舒服,一点也不觉得冷,等我们到了世纪公园,天色又逐渐亮了起来,气温也慢慢开始升高,哈哈,没有关系了,只要预报的阵雨,这会儿没有落下来就很令人庆幸了。
“二月二、龙抬头”那天,我们带着嘉瑞去理发,他原先的头发太长了,还是春节前理的呢,现在温度越来越高了,所以太长的头发对于嘉瑞来说,已经有点闷热了,所以我拖着不太情愿的嘉瑞去理了一个清清爽爽的'发型,他自己也很喜欢,回家了还问爷爷问奶奶问一圈,问“我漂亮么?”呵呵。
世纪公园里面早已是芳草萋萋、绿树成荫,我们带了皮球给他玩,但是嘉瑞只要一进到公园里面,首先的事情就是寻一根长长的树枝,既能用来“钓鱼”,又能又来敲敲打打,反正看他拿在手上很是受用。
不多说了,上照片了,让大家欣赏下上海的春天。
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