可以写进作文时光荏苒的段落(惊艳时光的作文结尾)

可以写进作文时光荏苒的段落(惊艳时光的作文结尾)

首页想象更新时间:2024-12-28 09:22:17
可以写进作文时光荏苒的段落(惊艳时光的作文结尾)

可以写进作文时光荏苒的段落【一】

你希望时光可以倒流吗?如果希望你想去哪儿、做什么事情呢?我想去做以下几件事:

假如时光可以倒流,我想回到我出生之前,我爷爷奶奶还在世的时候,去见见他们,看看他们,哪怕只是一小会儿也好啊!

假如时光可以倒流,我想回到我出生的时候,因为妈妈说我的命是勉强才保住的,我想看看妈妈这么说的原因。

假如时光可以倒流,我想回到我和哥哥开始和平共处的前一天,看看我和哥哥是和平共处的原因。

假如时光可以倒流,我想回到四年级的暑假,改一改我曾说的一句话。

假如时光可以倒流,我想回到一年级,快乐无暇的一年级,将数学成绩提高一些。

假如时光可以倒流,我想回到三年级,去阻止吴骁晴的改变。

假如时光可以倒流,我想回到五年级第一学期刚开学不久旺旺不见的哪一天早晨阻止旺旺送我上学,这样旺旺就不会不见了。

我还有好多愿望,在此就不一一写出来了。

可以写进作文时光荏苒的段落【二】

常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没有实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。

如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!” 可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许 一切都没我说得那么夸张,但是,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。

教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在 心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风 扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东 流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

啊!如果时光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年时光,痛快地玩啊玩!

可以写进作文时光荏苒的段落【三】

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”金钱买的到钟表但买不到时间,时间一旦过去就在也回不来了。假如时光可以倒流,我……

假如时间可以倒流,我想回到我读六年级的时候。我后悔当时没把学习放在第一位,我差点就考不上班了。当时,我只要奋发图强就会考上二班——火箭班。

假如时光可以倒流,我一定实行我的话,要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流,我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流,我会告诉你,我真的不能没有你,亲爱的朋友我依然感谢你,给我带来了一段美好的时光,如果你可以回来我身旁,我等你!

假如时光可以倒流,假如现在我的身旁还有你,就让那些事没有发生,假如那天没和你争吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都没有发生,那该多好啊!

假如时光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友说“再见,要记得回来找我玩”就这么十个字的一句话却因为这样,从而失去了你与我的友情的这样消失了我们的记忆中,假如时光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒钟;和你在一起玩耍的时候,时间却是如此的短暂假如时光可以倒流,就这样的话,回到从前捉迷藏,阿木,123木头人,那时候,笑声不时传入耳就像铃铛那样笑声,是如此欢乐。

如果不是那一次为了和你说我来做老鹰,你不肯让我,我也一样,我愿意让你做老鹰好不好,那是你家搬走了,我就后悔也来不及了,我好记得那一次,你生日的时候你请你去你家吃蛋糕,可我没去到,那不是故意不去的,我失去了自己去买礼物给你,可是我因为太笨才会迷路耽误了你的生辰之时,对不起。我给你带来了一个水晶杯的小杯是你最喜欢的,我送给你时你却一手拍掉,但我告述你时你已后悔不已,你用手捡起玻璃时,鲜红的血从你静脉洪涌而出,我当时晕血就晕了过去,可第二天之后你搬家了,你却没告述我,你搬哪了。

假如时光可以倒流,我们快快乐乐的一起分开,一起玩,但现在我不知你所住的住处。

可以写进作文时光荏苒的段落【四】

我有一个愿望,那就是让时光倒流。如果时光可以倒流,那我就可以完成曾经的愿望,还能弥补一些遗憾。

假如时光可以倒流,我愿意回到上学期那个阳光明媚的早晨。我们带着复习资料匆匆忙忙地走进教室,做起期末考试前的最后一次复习。“铃铃铃!”铃声一响,这学期的数学期末考开始了。试卷一到手,我开始认认真真地审题,仔仔细细地填答案,还慎重地检查了一遍。居然没发现有错。有些不敢相信,于是,我又从头到尾地看了一番。还是没发现错误,我意识到我可能会满分!无事可做的我趴在桌子上,等待漫长的考试结束。……“铃铃铃!”铃声总算响起来了,和同学们对答案后,我再次确定了数学满分。

带着激动的心情准备接下来的语文考试。本以为上一场的超常发挥会带给我满满的自信。但是我错了,它留给我的却是骄傲和自满。最令人哭笑不得的是飘飘然的我竟然忘了写上我的大名!我飞快地答题,跨越了基础题,翻过了阅读题,只剩下作文了。这作文题目我曾经写过,这更加增加我的信心。文字如同流水一般,从我的笔尖流淌,快了快了,最后一小节!在离考试结束还有半小时的时候,我“***青”了。浏览着自己的考卷,露出了意味深长的笑容:50%是骄傲,30%是自信,还有20%是嚣张。不过没多久笑容就在我的脸上僵化了,到了晚上,成绩出来了,居然只有92分,全班倒数第四名。瞬间我石化了,怎么可能,这么简单的试卷,我居然就考这么一点分数,我后悔莫及,我欲哭无泪。我后悔自己太容易骄傲了,可是后悔有什么用呢!

如果时光可以倒流,我希望回到那一天,改掉骄傲的坏毛病。

可以写进作文时光荏苒的段落【五】

朱自清的一篇《匆匆》,写出了时间的飞逝是人们史之不及的,人们向往时间,人们热爱生命。于是,这便打开了人们聪慧的头脑,人们想象着时间能多些,能倒流。但是,上天是公平的,不会给任何人多一秒的时间,也不会少给任何人一秒时间。

人人都希望时间能多些,我也不例外。就是因为这样,所以,就有了我的这篇文章《如果时光可以倒流》。

小时侯,我常常望着蔚蓝蔚蓝的天空,看鸟儿飞过的痕迹,云朵正悠闲的漂浮。小小的我心中有了个疑问,“恐龙时代”也有着蔚蓝蔚蓝的天空,飞翔的小鸟,悠闲漂浮的云朵吗?我问爸爸,爸爸说要我自己去想。记得那时我想了好久好久,觉得那儿只有恐龙和大树,一定没有小鸟,天空也一定是火红火红的,他们会很孤单吧?!所以,他们就寂寞得死光了。可是后来我长大了,明白了关于恐龙的很多知识,小时的猜想根本是胡扯一通。所以,如果时光可以倒流,我第一件要做的就是去“恐龙时代”去瞧一瞧。去解答心中的疑问。

而第二件就是想回到童年,小时侯多快乐啊,没有忧愁,没有烦恼,没有考试和那该死的成绩,一切的一切都是那么有趣,那么天真。虽然小时侯,我很想长大,可是如果我那时知道,长大了会有那么多的烦恼,那么多的不快,又怎么会还想长大呢?童年时,我看看小老鼠被猫咪追捕时的狼狈;看看鱼儿在水里畅游时的快乐;看看你,看看我,看看他……“童年”,那是多么美好的词语啊?!那,大概就是人们最开心的时候了吧……

然后,我还要去唐朝,宋朝等许多朝代,去找李白,杜甫,苏轼他们一起“玩玩”。请教一下他们的作诗经验,让他们教教我!去唐朝看看中国古代最有谋略的皇帝――唐太宗;去看看中国古代唯一的女皇帝――武则天,看看她到底是电视《至尊红颜》中演的那样温柔善良,还是书中说的阴险毒辣;去看看中国古代的四大美女:昭君,貂禅,西施还有杨贵妃,是怎样个美法;去看看……

如果时光可以倒流,我坚信:许多人们心中的谜团会一一得到解答。

可以写进作文时光荏苒的段落【六】

三年前,我跨入初中。那时的天,很蓝;那时的地,很大……。那时“少年不知愁滋味”:原以为,初中的路,很长很长,长得没有尽头。三年后,时值今日,才知道,初中岁月,“来也匆匆,去也匆匆”,人生最珍贵的三年,就在我手中“无可奈何花落去”了。我还没到“老大”,就已提前“徒伤悲”了,呜呼!在初中三年剩下的这最后一抹晚霞中,我蓦然回首,只感到有太多的遗憾,“欲说还休,无语泪先流”!

三年啊,三年,丝丝缕缕,点点滴滴,“别是一般滋味在心头”。

假如时光可以倒流,我的脸上将还会写满那天真灿烂的微笑,我将还是那个单线条的我,那个温馨在父母臂弯,被老师和同学的关爱重重包围的我。但我将不再是那样的幼稚,那样的无知,那样的麻木;我会认认真真的学习,我心中的偶像将不再在天上的街市上虚无缥缈……。

假如时光可以倒流,我会让我初中的天空成为“解放区的天,明朗的天”,把那个多愁善感的林黛玉雕塑成征战沙场的花木兰,哪还会曾因一个橡皮擦而“肠断白萍洲”!

假如时光可以倒流,当然我还是不可能拥有彭佳丽数学的灵感、张杰英语非凡的记忆,不可能具有卢丽的大将之风;但学刘宗艳样,学王祥菊样,也美丽依然。

假如时光可以倒流,我一定不会崇尚叛逆而同父母大动干戈以致他们为我流泪,为我担心;我会也给他们端一盆水洗一次脚……不为报“三春晖”,只常念“寸草心”。

假如时光可以倒流,我一定会更加理解老师的那份殷殷之情。不会因一次繁重的作业而伙同他人一道对老师说三道四,因为我会懂得那是老师为我铺设的一条通往明天的路轨;也不会因老师当众指责我的某个不足而耿耿于怀,因为会明白那是老师在帮我扫清我成才路上的重重障碍。我会珍藏起老师的那片切切之心,把它变成我一生前行的不竭动力。

我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深浅浅,蓦然发现我失去的太多太多,只因为我人生坐标的定位曾失去了方向:我随波逐流,一路颠簸。而今天伤心的我,将带着一万分的遗憾走出我初中最后一块荞麦地,只收获大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。

假如时光可以倒流,但时光绝不可能倒流。大江东去,逝者如斯,昨天已然长逝,黄鹤已然飞去。我只能守住今天的这份凝重,不让泪水遮没了我明天的风景。明年的9月1日,一条洁白的跑道将又会呈现在我的脚下,我将会以一副崭新的姿态奔跑在我崭新的起跑线上,迎来我前方一轮崭新的太阳。

可以写进作文时光荏苒的段落【七】

随着时间的一天天过去,离期末考试也不远了,现在,我是多么的希望假如时光可以倒流……

假如时光可以倒流,我愿意回到以前那个5岁的我,因为那时候我过的最快乐,现在回想起来,感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候,遇到了像茅老师一样的好老师,她轻轻地拉着我的手,把我领进了一个陌生的教室,我叫她董老师。在那个时候,我特别的调皮,中午老师让我们睡觉,可我就着么也睡不着,经常辗转反侧,董老师见状,走过来对我说:“你睡,我给你讲故事。”听了董老师的话,我一下子变乖了许多,不一会儿就进入了梦乡。直到现在,我还好想念董老师。

假如时光可以倒流,我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光,至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此:当你拥有它时,你不懂得好好地去珍惜它,可当你失去它时,才会觉得它可贵。是呀,或许茅老师指的就是我。在以前,我们和茅老师就亲如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说,让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享,可是现在,他却要走了,不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师,他能和我们说知心话,和我们一起看他的荣誉吗?

假如时光可以倒流,我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我,现在感觉是那么的惭愧,可能是因为最近的\'一些原因吧,我变的越来越憔悴,越来越不听话了,平日里那个快乐的我忽然不见了,真不知道这是为什么。

假如时光真的可以倒流那该会有多好,可是,这是不可能的,如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机,我想,我一定会比以前过的更快乐。

假如……

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