我与小动物的故事作文五年级(三年级作文我和动物的故事)

我与小动物的故事作文五年级(三年级作文我和动物的故事)

首页想象更新时间:2024-09-05 21:41:25
我与小动物的故事作文五年级(三年级作文我和动物的故事)

我与小动物的故事作文五年级【一】

一个人的名字代表着自己,每一个人都有一个动听的名字。当然也有一个小名,叫起来较亲切些。那他们背后的那些鲜为人知的小故事你们知道吗?如果你们不知道自己的那就请听一听我的吧!

我叫孟丹阳,我的小名字则叫胜男。大家肯定会说名字的差距实在是太大了,一个是女孩子的名字,而另一个则是男孩子的名字,不光你们觉得,我也这么觉得哦!

据妈妈说,我还在妈妈肚子里时就非常调皮,一家人都以为我是一个男孩。可就在7月19日这天中午,我的出世打翻了这个结论。这是为什么呢?因为我竟会是一个非常淘气的女生。可是,尽管这样一家人都很疼我爱我。到了10月27日这天,我刚满1百天,一家人就忙着给我取名字。一家人在一起商量到底叫什么好呢?哥哥先打头战:“名字可是一个人的象征,我们可要慎重啊!”话音未落,爸爸紧接着说:“虽然不是男孩,但是我知道,我的女儿肯定比男孩子强,而且强上百倍。那这样,就叫‘胜男’吧!”“‘胜男’不错,我同意。”“我也同意。”爷爷和叔叔打起了赞成票。

妈妈则打起了反对票:“女孩子就是女孩子,干嘛起个男孩名,多别扭。”

“一看你就水平低吧,生男的意思就是比男孩子强,就像花木兰一样。我就是希望让女儿比男生强。”“你还想让女儿去替你打仗啊!反正,我就是不同意。”“不可理喻!”……爸爸妈妈以他们各自的三寸不烂之舌理论了半天,姐姐终于看不下去了说:“那我们投票决定。”经过一番曲折后,结果出人意料:反对5票,同意3票。那爸爸也不善罢甘休,要把胜男定做我的小名。

“小名是定下来了,可这大名到底叫什么呢?”一家人思索了半天,妈妈说:“虽然咱俩都是高中生,语文不错,但这取名字咱俩实在不会,不如就跟着明星走,叫孟丹阳吧,让给她长大后像李丹阳那样美丽。”"好,同意。”一家人异口同声地说。

从此我的大名,小名就这样定下来了。

我与小动物的故事作文五年级【二】

秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”

中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。

“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。

中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半死。”

中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。

”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。

中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了血,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。

”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。

”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上学真好!上学真好!“松鼠爸爸快活地嚷。

”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。

”可我们学校只要小孩子啊。“

”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“

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