批改小学生作文发现的金句(小学六年级作文批改亮点)

批改小学生作文发现的金句(小学六年级作文批改亮点)

首页想象更新时间:2024-10-23 19:13:04
批改小学生作文发现的金句(小学六年级作文批改亮点)

批改小学生作文发现的金句【一】

1 A good case in point is ...

2 As an illustration, we may take ...

3 Such examples might be given easily.

4 ...is often cited as an example.

批改小学生作文发现的金句【二】

1 No one can deny the fact that ...

2 The idea is hardly supported by facts.

3 Unfortunately, none of the available data shows ...

批改小学生作文发现的金句【三】

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自己的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了童年的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

批改小学生作文发现的金句【四】

我的家乡是著名的七朝古都开封。那里有一个美丽的金明池公园,公园里有一片大湖叫金明湖,这里一年四季景色宜人。

春天,整个湖面像一面大镜子。湖边的垂柳刚刚发出嫩芽,嫩绿的小草从地下钻出来,绚丽多姿的花儿绽开了笑脸,它们给金明湖编织了一个漂亮的\'花环。微风吹拂着湖面,水波荡漾,美丽极了!

夏日,烈日炎炎,绿树成荫,就数湖边凉快了,很多人都在这时候到湖边乘凉。傍晚的时候,还会有一群群小野鸭。在湖面上游玩、嬉戏。

秋天,金色的落叶纷纷落在湖边,有时候随着秋风还在空中翩翩起舞呢。湖边更是凉爽了。

冬天,大雪纷飞,树木顶着光秃秃的枝干,湖面结冰了,大地变成了银白色的世界。

开封真是个好地方,这里的金明湖真美,让我们一起去观赏开封的金明湖吧!

批改小学生作文发现的金句【五】

学生受知识和能力的限制,习作中出现一些错误也是正常的。教师的批语必须体现出足够的耐心和诚意,要让学生感受到批语是师生情感交流和沟通的载体,是老师对学生真切关心的表现,因此批语要写得委婉,富有艺术性,尽量避免刺激性,既要有鼓励性,又要有建议性,使学生既能看到自己的成绩,又能在愉悦中接受老师的修改建议。如一学生在写《包饺子》一文使,把如何准备包饺子的过程写得很具体,但包饺子的过程却一笔带过,草草收笔,显然是没有抓住重点。我在批语中写道:“看来包饺子确实很辛苦,可是老师还没学会包饺子你却结束了,能通过具体的语言文字教教老师怎样包饺子吗?”如此讲究艺术性的批语,如此平等意义上的亲切对话,必然会投桃报李,换取学生心灵上的感动。增强他们继续超越自我的信心。

批改小学生作文发现的金句【六】

1、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

2。文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

4、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富,可读性强。

5、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

6、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

7、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

8、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

9、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

10、本文主要优点有三:

(1)本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程。

(2)结构严谨,重点突出。

(3)语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

11、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

12、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

13、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

14、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的`语言,将……呈现读者面前。

15、文章简洁明了,语言平淡朴实。

16、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

17、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

18、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章读来饶有兴味。

20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

批改小学生作文发现的金句【七】

我想去风光迷人的桂林,去看看那水平如镜的漓江;还想去美丽如画的大连,去品尝那能让人大饱口福的美食。但我最想去的还是宁波的金海滩,去看看那美丽的大海。

暑假里,我如愿以偿。

当我们还在路上时,我的心却早已飞到了宁波海滩。离海滩还远着呢,但我已隐隐约约地听到海浪翻滚的声音。

到了金海滩,我迫不及待地下车。哇,一望无际的大海!我们朝浅水区走去,那浪花一会儿迎面扑来,一会儿转身离去,好玩极了。那溅起浪花,远远望去像一簇簇白梅,特别美丽。我脱下鞋子把脚放进水里,海水冰冰的,浪花抚摸着我的.小脚丫。当浪花退回去时,沙滩上就会留下许多各种各样美丽的贝壳和海螺,贝壳形状各异,非常奇特:有的像一只小鸟正在悠闲的唱着动听的歌曲;有的像一只顽皮的猴子,头上顶着一根香蕉,正朝着你做鬼脸呢;还有的像一只小刺猬,周身长满了刺。海螺躺在沙滩上,有一只小螃蟹看见了,还以为是什么庞然大物,吓得哇哇直叫,一下子逃回了洞里。

沙子闪着金灿灿的光芒,踩上去软棉棉的真舒服!沙子喜欢吸收太阳的阳光,来填饱自己的大肚子,我想:把水倒在沙子上会怎么样呢?哈哈,一瞬间就消失了。我们一家沿着海滩往前走,身后留下了一阵阵欢乐……放眼望去,你会发现,海水有许多颜色:深蓝、淡青、杏黄……海是静的仿佛明镜一般,倒影着蓝天白玉,绿树红花,犹如一块碧玉。到了下午我依依不舍地离开了海滩。

啊!宁波金海滩真美,我爱这美丽的金海滩,更爱我们美丽的祖国。

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