满分作文我的炎帝【一】
她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！
我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。
满分作文我的炎帝【二】
清晨，我们从长沙出发来到了炎帝陵。一路上，我放眼饱览窗外的美景，只见那里四面环山，青山绿水，风景优美。一座座山峰紧紧相连着，天空上的白云好象就要和山峰连在一起了。那巍巍罗霄山下，迷水河畔，绿荫掩映丛中，就是中华民族的始祖-——炎帝神农氏长眠安息之地。
到了炎帝陵，我们买了门票走进午门，***题写的“炎帝陵”汉白玉石碑，便映入眼帘。碑前侧左右，分立石雕神鹿、神鹰。走进大殿，一眼看见大殿门上写着“炎黄子孙不忘始祖”，殿中摆放着炎帝圣像，他额蓄沧桑，面蕴慈爱，目藏睿智，右手捧着稻穗，左手拿着灵芝，赤足之间的竹筐里满放着药草，仿佛还散发出清香。像是刚从田野归来，在这里稍事憩息。然后我们来到墓碑亭，这是“炎帝神农氏墓”，墓后建有“御碑园”，碑廊之间有九只鼎，九只鼎象征国家统一，金瓯无缺。
园北面是弧形照壁，镶石刻壁画《神农功绩图》他为我们人类做出了八大贡献。第一；创农耕，奠农副业基础，第二；制农具，孕手工业之萌芽，第三；尝百草，开我国医药之先河，第五；立市场，首辟市场发展交易，第六；制造弓箭，始有手工军用武器，第七；制作手工娱乐器具，第八；织丝麻，为衣帛，穿之文明伊始。由于炎帝神农氏对人类文明的发展做出了如此巨大的贡献，他被人们尊为中华民族的始祖。
游完炎帝陵，我深深地为他的开拓奉献精神所感动，它鼓舞着我们为祖国的统一和建设事业贡献出自己的力量。我今后一定要更加努力学习，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
满分作文我的炎帝【三】
您好。
我是千千万万个华夏子孙中的最平凡的一个。我和所有炎黄子孙一样，祭拜着您和轩辕黄帝；我和所有炎黄子孙一样，敬仰着您，从内心深处对您为我们做出的贡献甚至是牺牲感到震撼。您是因为尝遍百草，身中剧毒而死的。我真的发自灵魂为您折服。我一直思考着您的这一作为，寻找着它带给我的启示。
如果现在问人们：你们心中最伟大的人是谁？答案一定会很多。也许是历史上的第一位皇帝——秦始皇；也许是为中华民族带来昌盛的汉武帝、李世民；也许是为新中国的崛起作出贡献的***、***；甚至是苹果的创始人——乔布斯。但是在我的心里，最伟大的人是您。
历史不可颠覆，但如果您当初同所有人一样，忽视那些不知名的'野草，不比别人多想一步，那你又会不会被传颂至今呢？答案我未可知，但是您便一定不会是我最尊敬的人了。
您和别的帝王都不同。在他们心中，统一天下、保住江山才是最终极的目标。然而您会比他们多想一步。在您的心中，或许只要天下人安好，帝王是谁，本不重要。身为神农国的帝王，您却未有半分架子。只是胸襟博大地把您的子民，甚至苍天之下的所有人都视作您的亲人。为了他们能够平安长寿，您放弃了尊荣繁华，放弃了幸福平稳的一生，用自己的生命为世界留下了美名千古的《神农本草经》。您的这种奉献精神感染着您的子孙，影响了华夏几千年；激励着炎黄子孙们为中华民族奋斗、牺牲。
但是，我有一些问题想向智慧的您请教。
现在我们已经步入社会主义社会了。人们的生活较以前好了太多太多。但是我却悲哀的发现，现在的中华子民们眼中貌似只有钱了。*官污吏比比皆是，许多人做官的目的似乎不是为了服务人民，而是单纯的想为自己谋取金钱。我们的胸怀仿佛越来越小——小到心中装不下任何人，只容得下自己了。
您是我最敬仰的人。所以我知道您一定有办法再次用您博大的胸怀去感染更多的人，教会他们如何去多想一步。
祝：
在那个美丽的国度幸福、健康。
您最平凡的一位子民
癸巳年甲子月甲寅日
满分作文我的炎帝【四】
她中等身材，有点偏瘦。她很喜欢穿T恤，她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。
邓老师，一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时，还会让我们听英文歌，一起和她跳舞。
记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学看见了，举手告诉了老师。老师知道了，头就像着了火一样，气得大声说：“又是谁在看课外书？让你下课看，非要等到上了课。你们一个个说话的说话，做小动作的做小动作，你们说这还像课堂吗？那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”
还有一次，老师的心情很好。一进教室就说：“上课。”我们全班同学起立说：“老师好。”老师回答：“同学们好，请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说：“猜猜我今天给你们带了什么好东西？”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说：“看你们昨天考的试卷还可以，所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很开心。
这就是我严肃又搞笑的老师，你喜欢吗？
满分作文我的炎帝【五】
而我在学习上慢慢地爬着，承受着三点一线的枯燥与乏味。不知多少次，多么想放下手中的笔，好好地休息一下，但是我知道，我不能。心中的理想是一股强大而有力的'内驱力，给予我飞翔的力量，而家长热切的关怀、老师语重心长的叮咛，则化作一滴滴甘露，滋润着我的心灵。我艰难地走着，回望身后一串串或深或浅的足迹，我知道，那是我奋斗的脚步。
蜗牛快要爬上屋顶了，缓慢的它更慢了。我伸出手想帮它一把，但伸出的手停住了。我想，如果没有体味到旅途的艰辛，那么终点的辉煌又有什么意义呢？
而我也一样，每天都在茫茫题海中苦苦挣扎，也想过直接“复制”他人的答案，但念头一生出就被我的理智压住了。没错，我明白我要的是什么，是真实的才学与知识，而不是那答案上虚假的光彩。
阳光透过窗户洒到我的书桌上，连白色的墙壁也变得金黄金黄，老师笔记《满分作文解密1》。蜗牛也渐爬渐高，成为我视野中的一个黑点。我相信它一定可以到达屋顶，因为它从未停止它的脚步。
时光如箭一般飞逝，中考的日子已经到来，我身后长长的脚步就要化作成功的光束，我很兴奋。
蜗牛如我，仍然踏着它缓慢而不懈的脚步。
我似蜗牛，踏踏实实地踩着迈向成功的脚步！
满分作文我的炎帝【六】
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林老师。
今年我升五年级，我们的漫画老师已经***了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧？”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师，您把自已的'春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
满分作文我的炎帝【七】
清晨，我们从长沙出发来到了炎帝陵。一路上，我放眼饱览窗外的美景，只见那里四面环山，青山绿水，风景优美。一座座山峰紧紧相连着，天空上的白云好象就要和山峰连在一起了。那巍巍罗霄山下，迷水河畔，绿荫掩映丛中，就是中华民族的始祖-——炎帝神农氏长眠安息之地。
到了炎帝陵，我们买了门票走进午门，江泽民主席题写的“炎帝陵”汉白玉石碑，便映入眼帘。碑前侧左右，分立石雕神鹿、神鹰。走进大殿，一眼看见大殿门上写着“炎黄子孙不忘始祖”，殿中摆放着炎帝圣像，他额蓄沧桑，面蕴慈爱，目藏睿智，右手捧着稻穗，左手拿着灵芝，赤足之间的竹筐里满放着药草，仿佛还散发出清香。像是刚从田野归来，在这里稍事憩息。然后我们来到墓碑亭，这是“炎帝神农氏墓”，墓后建有“御碑园”，碑廊之间有九只鼎，九只鼎象征国家统一，金瓯无缺。
园北面是弧形照壁，镶石刻壁画《神农功绩图》他为我们人类做出了八大贡献。第一；创农耕，奠农副业基础，第二；制农具，孕手工业之萌芽，第三；尝百草，开我国医药之先河，第五；立市场，首辟市场发展交易，第六；制造弓箭，始有手工军用武器，第七；制作手工娱乐器具，第八；织丝麻，为衣帛，穿之文明伊始。由于炎帝神农氏对人类文明的发展做出了如此巨大的贡献，他被人们尊为中华民族的始祖。
游完炎帝陵，我深深地为他的开拓奉献精神所感动，它鼓舞着我们为祖国的统一和建设事业贡献出自己的力量。我今后一定要更加努力学习，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
满分作文我的炎帝【八】
我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。
今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！
老师可真智慧！
