没有想到的作文要怎么写【一】
有一个年轻人，他在地上画了个圈。他想到圈里种树。他画了个圈，他又画了个圈，他画了很多很多的圈，从年轻画到年老。他想在每个圈里种棵树。然而他只是想，却不动手。他老了，他没有一课树，只有地上的圈，密密麻麻的，就如同他一个接一个的雄心壮志。
另一个年轻人，他带来了一株树苗，他把树苗种在土里，给树苗浇水、施肥，他什么也没说，只管默默得干活。树苗长高了，一寸两寸；叶子变多了，一片两片树苗长成大树，年轻人也变成了老人。老人坐在树下，享受着树的绿荫，享受着自己年轻时的劳动果实。
这则漫画用了对比的\'手法，讽刺了那些只知道空想、却没有实际行动的人。这是一则漫画，这又不仅仅是一则漫画。这则漫画描绘的是种树，又影射了我们的生活，空想误事，实干圆梦，个人成功、社会发展、国家兴旺都是如此。
记得，有记者问鲁迅他是否是天才，鲁迅回答：“哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”由此可知，争分夺秒的行动才是成功的保证。生活中呢，有多少人人在年初的时候定下了雄心壮志的年度目标，现在20xx的四分之一已经过去，目标有完成了多少？就像网上的戏言：我20xx的目标是搞定20xx年那些原定于20xx年完成的安排，不为别的，只为兑现我20xx年时要完成20xx年年度计划的诺言。这虽然只是调侃，但还是说出了很多人的状况，空有满心的豪情壮志，却不付诸行动，于是，时光流逝，梦想依然只是梦想、空想。其实，目标这种东西，不是写在纸上的空话，要把它记在心里，目标的实现需要我们自己的努力。
屠呦呦，诺贝尔奖得主，她的研究，从四十多年前就开始，一百九十次的失败以后，她提取出了效果极好的青蒿素，这些成就，是她和同事一步一步的，脚踏实地的奋斗换来的，她和漫画中的第一个人不一样，那个人只空想，不做实事，最后一无所获，一事无成，只有碎了一地的幻想。她就像第二个植树人一样，种下希望、呵护成长，最终硕果累累。
每个人都有梦想，但是我们要持之以恒的努力和践行，梦想才能实现。未曾下得春始终，坐守荒田望有秋，希望这样的悲剧不要再我们的身上上演。
没有想到的作文要怎么写【二】
今天，我看了一幅漫画，我深受启迪。
这幅漫画主要讲述了：在草坪上，有一块木牌，上面写着“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”可是有些人却视而不见，还专门踩草坪。第二天，木牌上的标语变成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都绕道而行。
看了这幅漫画，我感到很愤怒，为什么人们第一次看到“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”这块标语没有走草坪旁边过。而第二次标语变成“小心地雷”时，就会绕道而行。小草也是生命，人们那么爱自己的生命，为什么只为了一点点的方便，就去伤害一条生命呢?何况踩草坪是一种不文明的行为，只要迈出一小步，就能拯救一条生命。在我们的生活中有许多人都会做不文明的行为，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;乱扔垃圾;随意吐痰;讲脏话……
这一幅漫画，令我感慨万千。为什么人们那样的懒惰，只要走一小步，绕道而行，就能让小草不疼，却专门踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同时，为什么他们不想一想如果有人在他们身上踩来踩去，他们难道会不疼吗?这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护环境的意识。美好的环境是需要大家来创造的，只凭几个人是不能做到的，大家应该一起行动起来，从自己的一点一滴做起，这样才能创造出美好的世界!
文明——只是一小步，或许这一小步，能让小草不“疼”;文明——只是一小步，或许这一小步，能减少垃圾;文明——只是一小步，或许这一小步，能让世界变得更加美好……
没有想到的作文要怎么写【三】
今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着：“老了，生了病也没人来看。”
右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。“饿了没有？”“宝贝，渴不渴？”“感觉好点了吗？”“还有哪里不舒服？”孙子忙不应答。
古话曾说：“百善孝为先”孝敬老人是中华民族的美德。例如《孝经》中的“夫孝，天之经也，地之义也。”－－这些均是古人孝顺之道．反观现在，这种美德在极个别地方逐渐消失．相反，还出现“啃老族”等反传统的逆潮现象．对孩子如皇帝般的呵护，逐步转变成溺爱，促成饭来张口衣来伸手的恶习，导致孩子从小出现孝敬“空白”，而对“忠孝”二字，置之不理，视而不见．
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义．就连动物都能显现其孝顺之本性，难道身为万物之灵的人类不能做到？“养儿防老”，在漫画中恰成一句空话，剩下老人只能依偎老伴，无尽的酸楚油然而生。
没有想到的作文要怎么写【四】
天灾无情，人有情!当8级大地震降临四川时，我们看到的是灾民们泪水中的坚强;看到的是武警官兵们与死神顽强拼搏的画面;看到的是人民的好总理那一句句暖人肺腑的慰问......一个个感人的场面映入我们眼帘，而一个人民教师和他的三个学生又会有怎样的感人故事呢?
记得5月12日下午，当四川的孩子们还在学校全神贯注地听老师讲课时，灾难却在一步步靠近学校，逼近孩子们!终于，在14时28分，地震爆发了，灾难无情地把学校夷为平地!地面分裂，教学楼倒塌，学校变成了废墟!当飞奔而来的家属望着眼前的一片狼藉，想到亲人还被这样沉重的钢筋板石压在下面时，他们痛苦地喊着自己亲人的名字，两眼绝望而茫然地望着满地的碎板石!然而在这时候，又有谁能想象到一个普通的人民教师在残忍的`灾难面前放弃了自己生存的希望，把自己的最后一份爱用温暖的大手传递给四个无助的孩子!当地震过后，武警官兵奋力挖开压在人们身上的钢筋板石时，惊奇地发现一位教师正张开强劲有力的双臂趴在桌子上，人已没有了呼吸，而两手却是死死地抓在桌边。在场的看到后都很惊异，不明白这位教师为什么这样做，可当武警们听到从老师身下传出的孩子哭声时，每个人都呆了，他们真没想到这个教师的身下竟会有四个孩子!大家没有迟疑，立刻展开救援。就在武警们准备抬走老师冰冷的身体时，老师那冻僵的手却是牢牢地抓着桌子两边!在场的人震惊了，每个人都明白了，他们看着已离开人世的教师，握着他冰冷的双手，许多人都哭了!他们真没想到这样一位平凡的人民教师在残酷的灾难面前却是这样伟大!在灾难面前，这位教师想到的是孩子们的未来，想到的是祖国的未来，而忽略的却是他自己生存的最后一丝希望!当武警官兵们救出孩子后，发现有三名幸存儿童。大家理应为这三个幸存的孩子而高兴，但在这时侯，人们更多的是对教师的敬佩和深深的沉痛!孩子们跪在地上，望着老师的遗体，紧紧地抱住老师僵硬的手臂，哭喊着呼唤老师的名字，在场的都忍不住失声痛哭!此时，老师那慈祥的脸似乎正在上空望着他们，久久微笑着……
灾难可以吞噬人们的生命，但永远吞噬不了人们善良的心灵!这个伟大的人民教师在自己生命的最后一刻把爱无私地献给了他的孩子们，把自己的生命献给了他所热爱的岗位!
没有想到的作文要怎么写【五】
今天，我看到了一幅漫画，内容是：一位头戴安全帽，身穿牛仔上衣和牛仔裤的伐木工人，为了建房子，于是用它那粗糙的手紧握着一把锋利的斧头向一棵参天大树砍去，这时，一只身上带有美丽花纹的啄木鸟飞到他的肩膀上，心想这段“木头里”一定“有虫”，于是用尖尖的喙向伐木工人的脑袋啄去。
这个漫画讽刺了那些为了利益就磨灭了良知的人们，告诉我们：不能为了自己的私欲而去破坏树林，砍伐树木。如果非要砍树就应该有计划的`砍伐。例如一片树林，砍了一小部分树后，应再种上一部分树，保证树木随时保护我们的家园，为我们抵挡风沙等。
我们应尽量减少乱砍滥伐，反之，要多植树造林，这样做可以减少地质灾害，例如沙尘暴、泥石流雾霾等。
事实上，人们为了自身利益，经常做那些与漫画中人相似的事，例如人们为了让果树增产，加入增产药剂。为了偷懒，还要大面积使用除草剂，***虫剂。
并且人们为了冰箱空调制冷制暖，于是加入大量的氟利昂，就连天天上学的学生们都不知道保护环境，珍惜资源，他们把刚用过几页的笔记本扔掉，吃过的食品包装袋随手乱扔，水龙头就那么哗哗的流着，却无人理会！
为了我们的环境更美好，我们要保护环境，多植树造林，不做那些脑里有虫子的人。
