三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【一】
蜗牛，想必小朋友都见过：软软的身体，加上一个又圆又硬的壳，爬起来慢条斯理至极。可以说，蜗牛是天底下爬得最慢的动物，没有之一。但是，这一天，蜗牛加速了……
一个阴天，蜗牛一家子出来散步，排成一队，井然有序地缓缓移动。突然，一只萤火虫从天而降，不好，这下蜗牛们可要遭到灭顶之灾了！送到嘴边的美食，萤火虫怎么会放弃？萤火虫傲慢地说：“慢牛，你们这也叫爬？还是乖乖投降吧，我可以让你们死得体面些！”而蜗牛们并不理睬这个外来客，依然往前爬着。萤火虫恼羞成怒，伸出尖尖的前鄂，像以往一样打算向一只蜗牛刺去。这时，神奇的事发生了，蜗牛们一个急闪身，躲过了萤火虫的袭击。萤火虫大吃一惊，以为自己眼花了，又赶紧飞过去，用尖尖的前鄂继续向蜗牛们刺去。但蜗牛们接下来的表现让萤火虫目瞪口呆，它们快速地闪到一边又腾空而起，乖乖，蜗牛竟然会飞了！萤火虫刺了个空，打了个踉跄，大为恼火。本想把蜗牛置于死地，结果自己出了洋相。再回头看蜗牛，它们还轻盈地在半空中跳舞，白云仿佛成了它们表演的舞台……未得逞的萤火虫只得悻悻地离开，它怎么也不明白平时慢腾腾的蜗牛怎会飞？
敌人离开了，蜗牛们继续回到地面，这时蜗牛妈妈说：“孩子们，经过这一战，我们更要相信自己——小个子大能量，‘慢牛王’也能飞翔！让我们继续练习吧！气沉丹田、运气、呼吸、飞！”
天空中，成群的蜗牛在练习飞翔，真是一道神奇的景观。
三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【二】
我是一只小蜗牛，最大的心愿就是想和小鸟一样在天空自由的飞翔，渴望飞到高高的墙头去晒暖暖的太阳。没想到，我竟然实现了这个愿望。
有一天，我正在森林里悠闲地散步，突然，一根横木挡住了我的去路，我只好慢慢地爬过横木，爬到一半时，都已经累得气喘吁吁了，我趴在横木上，想：背上沉重的克，如果能变成一对翅膀，让我飞翔，那该多好！我正幻想着呢！这时，一位神仙站在我的面前，和蔼地对我说：“小蜗牛，你想飞吗？”我连忙说了声“想！”话音刚落，我的壳就变成了一对翅膀。呀！我真的飞起来啦！
自从我的梦想成真以后，我便到处游玩，到英国看了埃菲尔铁塔，到美国看了自由女神雕像，还去了世界最高山峰喜马拉雅山。
这天，我正飞到黄山去看日出，突然，一只小鸟发现了我，正想把尖尖的嘴伸向我，我连忙一缩，想缩到壳里去，可是我的壳已经变成了翅膀了，我急得满头大汗，就在这紧急关头，神仙来了，他轻轻一点，我又变回了一只带壳的蜗牛，我赶紧把身体缩到壳里，“好险啊！”我长长地舒了一口气。
我想：每个动物都有自己独有的生活方式，我想：我还是老老实实地做一只蜗牛吧！
三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【三】
今天我读了《会飞的教室》第一至二章。作者是德国作家，他的作品难忘的1949得过诺贝尔奖，《会飞的教室》主要讲了爱冒险的小伙伴，有大胃王，马坎思还有瘦小的乌里，还有聪明的班长戴马婷等小伙伴在一起排练会飞的教室。故事刚开始的时候主要讲了戴马亭听到高年级学生弹钢琴声音特别大，于是她就去找他说：你不能弹得低一点吗？结果高年级的同学不但不听还很无礼的故事。
后来他们排练了会飞的教室，然后在会飞的教室载着他们穿过火山，沙漠，古埃及，雪山，最后来到天使住的地方，从这次的冒险中学到了很多东西。我也希望能像他们一样做一个冒险王！
三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【四】
《会飞的教室》是一本不错的小说。这本书的主人公戴马停、邬理、马堤斯、姚宁……都有一个高尚的品质，那就是乐于助人。
读了这本书，我也收集了许许多多的好词佳句：鹅毛大雪、能力、礼物、愿望、雪山、梦想、努力、话题、代价、寝室、邮件箱、维持、专心、不理不睬、说谎、如何、钢琴。
句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的，只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。屋子里的烛火，照在一家人的脸上，每个人的脸上都是开心的笑脸。刹那间，教师的钟声响起，天空胜芳着五彩缤纷的烟花，将全程能够照耀得特别的明亮，就像天亮了一样。
我觉得戴马停是一个乐于助人的人，我要好好的向他学习。
三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【五】
今年的寒假，老师为我们推荐一本好书《会飞的教室》。我很喜欢这本书，所以一口气就读完了。
这本书的作者是德国的卡斯特纳。会飞的教室是书中邬理、姚尼、戴马亭、马提斯、塞巴修一起制作的戏剧。这本书主要写孩子们的校园生活中的困难、感动、高兴等。写出天真烂漫、勇气可嘉的一群孩子。
令我印象最深刻的是戴马亭，他是一个班长，绘画技术高超。在看到书的最后一部分时，我为戴马亭难过，因为他的父亲失业了，没有钱为他买火车票，让他回家和家人一起过圣诞节。戴马亭很伤心，但是当他在图书馆收到培克老师的钱时，我也为他高兴，因为他可以回家和亲人团圆了。
戴马亭很坚强，这一点我一定要向他学习！
这本书让我印象非常深刻，我要学习这本书中每一个孩子的优点，成为一个好少年！
三年级下册会飞的小鸡作文怎么写【六】
《会飞的教室》是德国著名的文学大师艾利克 。 卡斯特纳的代表作。这本书向大家呈现了一群活泼可爱的少年形象，他们的友情和关爱、自信和执着深深感染了我，其中我最喜欢的是戴马亭等救人的那一幕。
雪仗很快就挑起了，雪球像石头一样飞向对方身上，塞巴修这边已经伤了好多个，战斗异常激烈。这时戴马亭带人已经潜入了艾喜兰家的地下室，“有种和我一对一较量!”是葛洛迪的声音，戴马亭向声音传出的地方前进，他看到一个门，透过门缝往里看，有一个职校生在看着葛洛迪，戴马亭推开门，向职校生扑去，职校生被击晕了，戴马亭成功救回了葛洛迪。友情无价情更重，这使我不自觉的想起了我和杜昊艺间的友情。
有一次，我和杜昊艺一块去游泳，我们在深水区里欢快的玩着新买来的水球，球被我打出去的时候被一群高年级的学生给抢了，看着他们尽情的玩着我的球，我有心上去要，可又不敢。这时，看见杜昊艺快速游了过去，和一个高年级学生理论起来，同时抢过球向我这个方向抛了过来，一个高年级的学生还想过来抢，我急忙把球又抛给了杜昊艺，这样几个来回，他们看抢不过去就只好作罢。
通过这件事让我明白了二点，一是如书里所说的那句话：害羞的人并不一定胆小，在需要时也能爆发出别人没有的胆量。二是朋友间友情的珍贵，这份友情不仅能感动自己，同时也更感动更多的人。
