三年级描写菊花的作文150字【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
三年级描写菊花的作文150字【二】
在我国众多的花卉中，我最钟爱的却是看上去极其普通的菊花。
深秋，是菊花盛开的季节。秋天，在百花凋零的时候，菊花却不畏寒冷，迎风吐艳。秋天，由于有了种类繁多、五彩纷呈的菊花而更加绚丽多姿。
我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。有的菊花有非常别致的名字，看了它们的名字，再看菊花，会引起我们无限的遐想。下面，就让我给大家介绍几种吧。
在众多名贵的品种中，“金绣球”算是最普通的了。它的茎粗壮弯曲，叶子非常长，有一点点向下垂，一片一片的，紧紧地依靠在一起，看上去多么像儿女在母亲的怀抱里，它的花朵非常大，花瓣也非常大，黄黄的，宽宽的，长长的花瓣，紧紧地围在一起。乍一看，还真像古代的大家闺秀用来招女婿的绣球呢。我想，“金绣球”的名字也是因此而得来的吧。“金绣球”还是一个净化空气的卫士呢。它的香气虽然非常淡，但是，如果都飘在空中，却是非常香。它的这种香气一碰到尘土，就会把尘土吃掉。如果“金绣球”的花瓣来泡茶喝，再放一点点大枣，那真是“此物只应天上有，人间难得几回尝”啊！
“高山流水”也是一种名贵的菊花。它的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，紧紧地抱在一起，看上去像绿色的山崖。花朵并不大，但花瓣特别长。白白的、细细的、长长的花瓣，稀稀拉拉地从绿叶上垂下来，恰似悬崖上挂着的涓涓细流；快拖到花盆的花瓣顶端，向上一翘，弯成一个个圆圈圈，又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听，仿佛能听到潺潺的水声。
菊花不怕风霜，不怕寒冷，顽强地生长着。这种精神是多么可贵啊！陈毅爷爷的《秋菊》中对菊花的赞美一点也不假：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”菊花的这种在困难面前不低头、不屈服的好品质，不正是我们所要学习的吗？
三年级描写菊花的作文150字【三】
在四季的植物王国中，花草树木品种繁多、成千上万，我却对菊花情有独钟。
前年初秋，爱花的爸爸带回了十几株菊花，供我们观赏。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年级，就要攻读二级优秀了。刚拿到书时，什么也看不懂，一个一个单词查要费好长时间哪，将近一千个单词什么时候才背得完？后来我就退缩了，只想把二级合格考出来。过了一段时间，爸爸发现了我的退缩，把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁，语重心长地说：“康儿啊，您看菊花多么茂盛啊，严霜已降，它们能顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神，制定了计划，每天背单词，做练习，书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天，我认真地做题，仔细地检查，终于以优异的成绩考出了二级优秀，取得了证书。若不是菊花，我怎么会取得这样的成绩呢？
菊花，我爱您！我爱您的美，更爱您的精神！知难而进，我会铭记于心！
三年级描写菊花的作文150字【四】
去年秋天母亲养了一盆菊花，当时它开得十分茂盛，金黄色的花瓣在绿色的叶子中显得十分高贵和优雅。家人都非常喜欢这盆花，客人们来到我们家时，也都会由衷赞叹这盆花的美丽。于是这盆花便成为我们家众多盆栽中最受宠爱的花了。
在占据着我家的“花中之王”这个名号长达一个秋天之后，这盆菊花也像别的花一样，在冬天默默地枯萎了。那曾经是嫩嫩的叶子，只剩下灰黄的枝干；曾经是金灿的花瓣，只剩下枯败的花朵，无奈地在风中摇摆着。
我们便将它搬进了相对较暖和的屋子里，盼望它恢复以住的生机。可是不知为什么，菊花仍旧是那副死气沉沉的样子，一片嫩叶也没有长出来。
很快，万物复苏的春天又到了。我和家人满怀希望等待菊花重现生机，可它依旧悄无声息，没有任何动静。
我家阳台上各种花已开得繁盛，各种颜色，各种样子。这些花都比那盆菊花好看，只是没有哪一株能像菊花一样开过整个季节。花期易过，我和母亲将全副精力用来照顾这些盛开的花，不再对那盆菊花抱有太多希望，甚至准备将它扔掉。不过母亲忘记扔了，它一直被遗弃在一个阴暗的角落里，任凭风吹雨打。
一眨眼，又是一个秋天。那些在春天夏天争奇斗艳的花都无奈地枯萎了。没有了花的阳台，满是荒凉。一天，我在阳台上突然闻到了那股熟悉的香味。我顺着阳台走去，刹那间发现几株金黄的小花在我眼前闪耀，原来是那盆菊花。惊奇的我连忙喊母亲过来。晶莹的露珠在花瓣上滚动，为菊花平添了一丝可爱。原本荒凉的阳台，多了一盆秋菊，便不再是毫无生机了。这时的菊花显得越发珍贵和可爱，又博得了全家人对它的宠爱。
我不禁感叹：菊花呀，人们都赞颂你的不畏严寒，傲骨不屈；而我发现你也有着聪明的智慧，你不与别的花在春天争奇斗艳，因为这样胜出的几率不高。你选择在百花凋零的季节中一枝独秀，轻而易举地让人们对你情有独钟。怪不得诗人元稹写道：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
三年级描写菊花的作文150字【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
三年级描写菊花的作文150字【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
三年级描写菊花的作文150字【七】
金秋时节的一个星期天的早上，天空好像一块无比巨大的蓝宝石，太阳好像嵌在宝石里的一颗发着金光的珍珠，它把一缕缕金色的阳光洒向大地妈妈的怀抱。我和爸爸兴高采烈地来到公园欣赏菊花。
一走进公园，首先映入眼帘的是一朵朵五颜六色的菊花，这里的菊花可真多呀！瞧，有冰清玉洁的小白菊，有金丝怒放的龙爪菊，有亭亭玉立的大丽菊，有欣然怒放的万寿菊……这里简直成了菊花的世界，菊花的海洋。菊花有红的、白的、黄的、粉的……红的似火，白的好像雪，粉的如霞，黄的赛金，绚丽多彩，美不胜收。
菊花千姿百态，争奇斗艳，竞相开放。看，菊花有的好像害羞的小姑娘低着头，有的好像洋娃娃金灿灿的头发，有的好像苍劲有力的龙爪，还有好像妈妈手里的绒球。菊花们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪里探出可爱的脸来，好像一群漂亮的姑娘亲热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。秋风姑娘吹来，菊花好像在说：“秋风姑娘，谢谢你，把我吹得这么灿烂。”
看到菊花如此美丽，我连忙拿出照相机，一会儿对着这朵拍一张，一会儿对着那朵花拍一张，我尽情地拍着。突然，我看见了一簇艳丽的菊花，我情不自禁地叫了起来：“这菊花真美丽呀！我要和它们和几张影。”我连忙把照相机递给了爸爸，然后笑容满面地站在了菊花的旁边，摆了几个我喜欢的姿势，爸爸给我拍了好几张，忽然飞来了几个“舞蹈演员”——蝴蝶姑娘，它们在我身边的菊花丛中翩翩起舞，一会儿跳“牛斗舞”，一会儿跳“拉丁舞”，真好像一群可爱的小精灵。我赶紧摆好了几个姿势，让爸爸给我抢拍了几张照片。我接过爸爸手中的照相机，看看刚才拍的几张照片，照片里的我仿佛置身于美丽的菊花丛中，旁边还有蝴蝶姑娘相陪伴，我觉得有趣极了，快乐极了。
菊花真美呀！观赏菊花给我带来了无穷的乐趣。
