狗狗犯错后的样子作文描写【一】
有一段则是这样说的：小学时，老师对我们非常苛刻。在批改作业时，要是有一个橡皮檫过的痕迹就扣分，有三个就重写。但为什么一定要重写呢？这真是让人疑惑不解。但长大成人后大家才知道老师的.用心良苦，所以老师这样做。变成是在帮助我们。因为老师苛刻了，我们便不再犯错了。
虽然老师这样做，但我们改正后他还是不能容忍。这又是为什么呢？改正了自己的错误不就没事了吗？难道改正错误是不对的吗？我认为这是不太好的行为哦！虽然要教育但不能这么做吧！
狗狗犯错后的样子作文描写【二】
曾经有一位伟人说过：“错误并不可怕，但当你错误的面对错误，才是最可怕的！”
记得在一个周末，我与我四岁半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一会，果然有些疲倦，我便轻车熟路的将他抱上了床，蹑手蹑脚的将被子盖上，坐在窗边等着伙伴的到来。没过一会，我的视线中出现了小伙伴们三三两两的身影，我欣喜若狂，脑袋探出窗外，大声的朝小伙伴们喊着；’等一会儿，我马上下来。"便急忙的将窗户关上，朝弟弟看了一眼，又继续拿起我的跳皮筋，急忙下了楼。
夕阳西下，愉快的时间总是短暂的。我大汗淋漓地跑上楼，朝房间瞟了一眼，看见弟弟的的被子有些凌乱，弟弟的小脚丫子正淘气的暴露在空气之中。我无奈地笑了笑，走到床边，想帮弟弟盖好被子，不料胳膊肘碰到床头柜上名贵的花瓶。砰“花瓶应声掉落，弟弟可能被吓到了，也大声地哭起来，此起彼伏的哭声哭得我不知所措。
"啪嗒门竟然开了，原来是妈妈回来了。妈妈看着地上破碎的花瓶和正在哭闹的弟弟，急忙问我怎么回事，我怕妈妈责怪于我，情急之下我将问题栽赃嫁祸给了弟弟，告诉妈妈是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不断冒汗，不敢抬头看妈妈，谁知妈妈竟只叫我将地上清理干净，便带着弟弟出去了，不断安抚。夜晚，我在床上翻来覆去的睡不着，想到白天的事情，心里就有种特殊的感觉。最后，我发了一条道歉的短信给妈妈，顿时，感觉晴空万里，心情极好。
只有正确的面对错误，才会在人生的道上，越走越精彩！
狗狗犯错后的样子作文描写【三】
我的心好像被一根又一根的针刺了好多个洞，刺得我浑身是伤。怎么都没人可以帮助我？我难过得想哭，却哭不出来，想说也说不出来，好像有一个怪物把我绑住一样，让我动弹不得，既担心又难过的感觉，好像一只可怜的流浪狗害怕被丢弃。
那一天，爸爸带我和弟弟去看锁匠如何做出一把新的钥匙，看完之后，爸爸正准备要带我们过马路回车上时，我兴奋的先看一看路上的车子有没有过来，确定没车子经过后，我便用冲的迅速过马路，一坐进车子，我就用力的关车门，没想到，弟弟竟然跟在我后面，他的头被车门重重夹到，弟弟就大哭起来，摸着头，好像很痛的一直哭，当时我好希望弟弟没事，也希望他没有太大的伤害。
一上车，爸爸的脸色沈重，妈妈很生气的问事情的经过，还顺便骂我、弟弟和爸爸呢！妈妈很生气的脸不像以前一样和蔼又温柔，反而变成一只凶巴巴的母老虎，还有她的狮吼功也在这个时候出现，好可怕呀！还好过了一会儿，弟弟没事，大家也才松了一口气。
经过这次事件，我再也不敢粗心大意了！不管那一件事，都要小心谨慎，避免自己犯同样的错，因为有些过错会带来困扰和伤害，这些困扰和伤害可能会造成无法弥补的后果。所以下次我关车门时会更小心，观察弟弟有没有在附近，以免又再一次犯不该犯的错。
看到弟弟受伤，爸爸妈妈脸上非常心疼的表情，也让我知道爸妈多爱我们、保护我们，爸妈常让我们吃饱睡足，还陪我们出去玩，如果弟弟和我其中一个受伤了，他们都会非常的着急，我们真的十分幸福，所以我要好好珍惜爸妈给我的爱，才不会让他们伤心又难过。
狗狗犯错后的样子作文描写【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
狗狗犯错后的样子作文描写【五】
每一个人都有做错事的时候，当然我也不例外，这件事要从三天前说起。
星期六的早上，我从我小猪罐里掏出来50块钱。妈妈问我：“你拿那么多钱干嘛？"我给妈妈说：“这是买文具用的。”妈妈听了就不问了。到了超市，妈妈在店里忙着，我准备上楼买文具，刚走进超市我就看见了许多零食，可是我想到了自己跟妈妈说过我要买文具的'，我可不能被它们吸引，更不要被它们征服。可是越往后走我越控制不住自己，零食的魅力太大了，看着各种我喜欢的零食，刚开始我还能克制住这种力量，可是当我看到薯片、话梅、还有芒果干，我就实在忍不住了，跑向了零食区，跳进了零食的海洋。
满足过后的我开始担心妈妈知道了会骂我，我边走边想如果被妈妈发现我该怎么说呢？我又想今天是星期六人很多，妈妈应该没时间过来问我吧！到了店里，果然妈妈没有问我，我就放心地去玩了。很快到了晚上妈妈终于闲下来了，该来的总会来的，我看着妈妈心中不由得心虚，害怕她会问起文具的事，妈妈像是看出了我的小心思，故意地问：“你今天拿的钱都买了什么文具？”，看着她严肃的眼神我心想完了，不会露馅儿了吧！我半天才蹦出来几个字：“没——有——买。”这时我的心跳的越快，脸因为后悔而变得彤红，头也不自觉地低下了，心里做好了挨骂的准备。而母亲只是一直望了我很久很久……瞬间整个店里的空气凝结了，时间静止了。“扑通、扑通……”我清晰地听到自己那不争气的心跳，我结结巴巴地把事情的经过如实的告诉了妈妈，并承认了自己的错误，我原以为妈妈会很生气。可是她不但没生气还安慰我道：“知错能改还是好孩子。"我听了妈妈的话心里一阵温暖。
从那以后我就发誓要做一个诚实的好孩子。
狗狗犯错后的样子作文描写【六】
放学了，我高高兴兴地回家。坐公交车到家后，我发现我的妹妹来家里玩了，兴奋不已。
我上前去和妹妹说：“帮我们打扫卫生吧，有钱哦！”话音未落，妹妹迅速拿起了扫把开始扫地。我闲着无聊，也拿起扫把扫地。不一会儿，妈妈回来了，看见我和妹妹在扫地，说“谁扫得好谁有钱奖励！”妹妹一听，从我手中抢扫把拿给自己说：“钱全是我的了！你不能有！只有我可以有！”我忍着火气温柔地说：“果果，你不要小气，是好人要大方才行嘛！来，把扫把还给哥哥。”她不听，不但不还给我还大叫：“那是我的呀！你不能抢！”说着，拿起扫把用力打我的头，还满脸笑容的。阿姨看见了劝她：“孩子，快把扫把还给哥哥。”“哈呀呀……”妹妹让我忍无可忍，我用“抢东东妙招”拿起手中扫把说：“拔河！好了！我赢了”我把扫把抢到手，于是就获得了10元钱奖励，而妹妹却没有。
回忆起这件事，我觉得很羞愧。
狗狗犯错后的样子作文描写【七】
今天，我和同学们刚打完乒乓球，气喘吁吁地跑进教室，准备上课。
突然，我听到门口传来一阵叫骂声，便把注意力集中到了教室门口。只见教导老师揪住了我们班上的一名叫佳童同学的右手袖子，用力把她拽了进来。教导老师瞪大铜玲般大的眼睛，活像一只饿坏的豹子，大声咆哮道：不戴红领巾，还敢顶撞老师，五年级了还这么拽啊！说到这，教导老师眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快触到眉毛了，我好像都听见她牙齿发出了咯咯的响声。她又对刚来的值勤员说：赶快给我扣分，文明礼仪扣10分，加上没戴红领巾1分！可这时，佳童还是面不改色地望着天花板，无动于衷。她没感觉，可这十一分都扣在了我们的心里啊！
这时候，我们的班主任林老师来了，教导老师和林老师说了几句就气汹汹地走了。林老师也很生气，但更多的是无奈，不住地叹气。她问佳童为什么顶撞老师，可是佳童却是煮熟的鸭子金口难开。老师又让大家猜，可她不是高傲地摇摇头，就是轻轻地说不是，真是让人捉摸不透。
我们千万不能学习她，犯错误不可怕，可怕的是犯错误后不承认。
