欧洲人觉得星期一是不吉利的日子,我在这里就与他们有所不同,因为我的.倒霉日是星期二,那天是坏运气的聚餐日。
哎呀呀!不知不觉又到了星期二,这可有大麻烦了!可得多加小心哟!来,看看今天的日程安排表,事儿可真多呀:第一节课、第三节课为公开课作准备;第四节课上《我的网上作文》公开课;中午参加洪沙生日会;下午还有两节课的特奥班……
早上,我穿上大衣,精神抖擞地出发了。古人说得好:“吃一堑,长一智”。屡次躲避失败的我,终于决定面对挑战了!第一节课虽重要,但我“平安无事”。可到了第二节课,麻烦就来了……。语文课,李老师查基础训练本的“漏网之鱼”。教室里阴沉沉的,只听见李老师愤怒的喊声、本子“垂死挣扎”的声音和本子“惨遭***害”时的嚎叫声。我的心“嘭嘭”直跳着,因为我知道————死定了。“余地……”,李老师严厉的声音阵阵传入我的耳朵。“哦,我的小宝贝,你终于来了”。我想。紧接着,又是一顿训斥和责备。“哗啦啦”本子由“拉扯”原理飞上了天空,又舞蹈着落了下来。“嘿嘿,得重写了。”不过,这还不算,和中午的事件比起来,可真是“小巫见大巫”了。
话说到中午的那件事,那还得从公开课说起。那是一节准备不够充分的公开课,我只是“随机应变”罢了。可这公开课一上就上个没完,又是画图又是查找,还聊天呢!时间一分一秒的过去,背上不由地渗出汗————冷汗。万一洪沙等不及走了,那午饭咋办哪?老妈今天中午可是说好不回家做饭的!得先看看有没有“同命相连”之人。啊,有一个,那就是被校长夸奖为“口才很好”的王欣宇方同志,闪亮登场!拖堂大约个把小时,我们赶往校门口,可这时早巳人去楼空,真所谓:“昔人巳乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返。白云千载空悠悠”。我一时兴起,作“诗”一首:
愁
洪沙不见踪,电话打不通。
回家没钥匙,真是愁死人!
还好,热心肠的王欣请我到他家吃了一顿。不过中午也不好过,看着他家两台大型游戏机却不能玩心直痒痒;吃火锅太馋舌头遭了秧;作业太多卷子训练混成一锅粥……嗨,今天比较烦:路上遇疯子,痰溅我大衣,防守反击不成功,李某某打人有方,我礼物送人无章。真烦!
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
哇……爷爷的果园好大,种了好多果树,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树,爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸,爸爸用一只手就接起来了!
果园还有很多长在地上的水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子,用手把椰子皮剥掉,去籽,然后分给每个人吃。椰子好好吃喔!我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!
吃完了水果大餐,我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的.山。
果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分钟才到山顶,我热死了。
后来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。
后来表弟问我有没有钱,他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟,每次都跟我借钱!
我们还在买的时候,听到妈妈在太平山那里喊我们回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方,我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。
爸爸说如果这次,我第一名,这个星期日,他还要带我去东京、北京、南京去玩,我最想去西京,因为我表妹就住在西京。
她说其实课本是骗人的,西京有比喜玛拉雅山更高的山,大概要爬3分钟,上面还有很大的夜市跟儿童乐园,还有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
这个星期日早上,我和妈妈吃完早饭后,准备到城市广场去参加书法大赛。可到那儿,一件不可思义的事情发生了------- 妈妈进入场地内的时候,连忙帮我打听北海小学代表队所在的位置。我们找到所在位置的时候,妈妈问那个老师:“秦翊博是不是在参加比赛的?”老师翻了翻报名表,仔细地看了一下次,说:这儿并没有秦翊博这个名字。让我问一下周老师吧!”可电话并没有打通。我想:这就奇怪了,明明是慎老师已报上名啊!怎么会没有呢。老师见电话没打通,就让我们去找周老师了。我们找到周老师后。妈妈问:“秦翊博是不是在这儿比赛的呢?”周老师给的'是相同的回答。我一看,心想:看来我这次是真的搞错了。我们垂头丧气地离开了城市广场。
电瓶车轮胎气没了就在回家途中,电瓶车的轮胎又出了状况——气没了。妈妈让我下来,减轻重量。妈妈吃力地推着电瓶车,缓慢地前进着。我在一旁走着,很快汗水浸湿了我的衣服。我想:今天怎么这么倒霉,书法比赛不能参加,还在半路出了这样一个岔子。好不容易穿过了两个十字路口,妈妈已经吃不消了,只好骑着吱作响的电瓶车,以蜗牛般的神速前进着。我累得气喘吁吁,勉强快速走着。我想:这也太悲催了,我都走了五、六百米,怎么还没有见到一个修车铺,真快把我累倒了。”
我立即追上妈妈,问道:“妈妈,最近的修车铺在哪儿呢?”妈妈不假思索地说:“在京华新村那边有一个修车铺。我想天哪!最近的一个修车铺竟然在京华新村那儿,这还不得累瘫我啊!随着时间的推移,我们终于到了修车店。
经过十多分钟的修理后,电瓶车重新可以用了。
这一天我经过的倒霉事可真多啊!但愿意明天我的运气能好一些。
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
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