五年级捣蛋大王的作文(我们班的调皮大王三年级作文)

五年级捣蛋大王的作文(我们班的调皮大王三年级作文)

首页想象更新时间:2024-10-23 00:59:07
五年级捣蛋大王的作文(我们班的调皮大王三年级作文)

五年级捣蛋大王的作文【一】

如果说到讨厌的动物,我首先想到的是:狗!

首先:听吧,安静的小区里总是传来它没完没了地“旺旺”乱叫声,不分白天黑夜。有时候它又像什么心事似的,小声地拉长了声音如泣如诉————让你禁不住去猜想:它怎么了?

其次:它随地大小便:草丛里、道路上、花坛里到处能看到它的“杰作”,有时候不小心会踩到。会让人情不自禁的想要远离它。

而且它从来都是“欺软怕硬”,面对凶狠高大的大狗,它总是“俯首称臣”,晃动着它的小尾巴,像个小跟班儿一样跟在大狗的后面;可有的时候它却欺负可爱的猫、瘦小的狗,遇到小猫小狗它会冷不丁的咬上一口或吡着牙冲小猫小狗一顿乱叫,把小猫小狗吓着直哆嗦——

可是前段时间发生的一件事,让我对狗不那么讨厌了,甚至开始喜欢它了。那是一个炎热的午后,我在外面玩耍,听小朋友们嘴里嚷嚷着要去看看刚“生产”不久,正在“做月子”的狗妈妈及它的孩子们。我心动了,也跟着小朋友们一起去了。看到的场景让我心里产生了些许的感动:这是一个狗妈妈带着它的四个孩子。只见狗妈妈伸出舌头舔舔这个,闻闻那个,眼神里流露出的是慈爱和喜欢。小朋友们扔给它们好吃的,狗妈妈一口都不吃,全都一点一点的叼到小狗的身边,看着它们狼吞虎咽的吃下去,狗妈妈还在小狗们的身旁为它们站岗、放哨。防止别的狗来抢食,若有别的狗企图靠近,狗妈妈就会主动出击,大声的叫着把它们赶出老远。如果夜间有什么声音,有什么动静,狗妈妈会警觉的竖起耳朵听,并向四周察看。若有人靠近它就会起身汪汪大叫——,狗妈妈给我留下了深刻的印象,因为它慈爱、勇敢、负责。

从此以后,我渐渐地喜欢上了它。

五年级捣蛋大王的作文【二】

雨淅淅沥沥地下着,打湿了大地。我站在窗前凝视着窗外那一方浅洼,耳边回荡起那清翠响亮的“咕咕声”我陷入了沉思。忽然,一只小动物从我眼前一闪而过——小白鸽。

回想起小白鸽,我的泪水浸湿了双眼,一股思念之情,涌上心头。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我冒着风雨骑着车子走在归家的小路上,暗沉沉的,眼前一排排杨树随风飘舞,就在这杨树林边旁的一个浅洼里发现了小白点。走近一看竟然是一个小白鸽,它被雨水打湿了羽毛,蜷成了一个不起眼的棉团。羽毛横七竖八地紧贴着身体,此时的它大概已失去了知觉,眼睛也不睁,就只能凭直觉在那里凄惨地叫着,我再也顾不了许多,下意识地用双手托起了小白鸽,把它放进了我的口袋,一步步地向家走去,到家后,也顾不上换衣服了,先给小白鸽来了个“桑拿”,然后给它梳理了毛发,小白鸽得到温度,

有了些活气,渐渐睁开了眼,慢慢抖动着身子,叩叩碰碰挪动着身子,我走过去摸了摸

它那洁白的羽毛,它也用嘴啄了啄我的手,好像在默许我成为它的主人。

为了安全起见,我把它放进了鸟笼,给了它充足午饭,我特意去看它,可它竟然不吃也不喝,已经显得有气无力。这是为什么呢?我细心观察,它的眼睛始终是盯着窗外,始终是盯着蓝天。我这才领悟到,原来小白鸽所向往的是蓝天,所盼望的是自由,所期待的是回到妈妈的身边!蓝天才是它的家,才是它的乐园!对,我应该让它拥有自由,我应该让它飞向蓝天,我更应该让它去找寻那份属于它自己的乐土!

我打开笼门让小白鸽飞向蓝天,让它飞回自己的家园。那皎洁的身影,越来越远……我欣慰地笑了。

五年级捣蛋大王的作文【三】

我们家有许多小动物,比如说:有母鸡丹丹和喳喳,小猫花花和蛋蛋……但我最喜欢的是小狗---玛丽。

玛丽的外表十分古怪。我悄悄地观察,发现玛丽身体的上半身是土黄色,下半身和头都是白色,躲在树丛里就好像那里下了一小堆雪。耳朵大大的,像两把张开的扇子,眼睛乌黑油亮。

玛丽的步态特别急促。走起路来非常快。不管后面有没有人,它都跑得非常快,耳朵一扇一扇。看见人来,就会猛的跑上去,有时还会在那个人的鞋子上轻轻地咬一小口。

玛丽的叫声更是奇异。大体上与猫的叫声相似,大猫的叫声拖长。玛丽的叫声是极速的,“汪”。而不是“汪——”。有时候像个小姑娘的声音,有时候粗粗的。如果我们回来了,它会跑上来,开心地叫着“汪,汪”。好像在说:“主人,你终于回来了,我等你等了好久了!”

吃饭的时候,非常挑剔。玛丽是不吃冷饭和冷菜的。看见几根热乎乎的骨头,叼起骨头往外边跑,找一个地方,悄悄的啃着骨头吃。先把骨头咬在嘴里,骨头掉了,再咬起来,然后才吃完。如果没有吃的,他就会到草坪上,吃一些草。

它要是高兴,能比谁都活泼可爱。在你的身旁转来转去,把你弄得团团转。如果你把鞋子放在了地上,就一定要小心,这个捣蛋鬼可是很调皮的呢!他会叼气鞋子,到一个很隐秘的地方开始咬,直到把鞋子咬的破破烂烂才回来。奶奶把豆子放在地上晒。他却在捣乱,在里面滚来滚去,就连豆子的叶子都被它弄下来了。

满月时的玛丽更调皮。还不会爬,可是已经学会玩球了。小球,飞盘都是她最喜欢的玩具。她用爪子弄弄那个球,球就像长了脚一样,往另一个方向跑。我和它一起玩飞盘。我把飞盘扔向空中,她想用嘴叼住,可是他还不会爬和跑,只能抬头向上看,一不小心打到她到他的头,总是嗷嗷直叫。

我们家的玛丽真是个活泼调皮捣乱的一只小狗狗。

五年级捣蛋大王的作文【四】

瞧!那个样似海豹,长着长长的胡须的动物,就是海狮。众所周知海狮的样子,而且很多都亲眼目睹,我和妈妈就是其中的二员,看!海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上,正向我们摆手呢,摆手后纵身跳下池子里。

这时,训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去,让海狮来个“水中寻圈”,海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中,把头向下快速游动着,一触碰到圈就用头向圈中央一顶,圈就掉到颈上了,不到10秒钟的时间圈就全找到了。

接下来是“水中投篮”,只见训养员拿来一个球网和一个球,训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去,海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的时候像喝醉酒似的,一会儿前进,一会儿后退。突然,它停了下来,对准训养员手里拿的球网,一跃身,嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声,大家都目不转睛的看着球飞速的旋转,随着场下热烈的掌声,球落在了球网里。

“真精彩呀!”妈妈情不自禁地说。

“嗯,百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。

海狮不仅动作巧妙,还非常听话。你看,海狮正与训养员亲切的握手呢!训养员给海狮做了个手势,海狮就马上停止了握手,把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀,训养员做什么,海狮就做什么,还做的有模有样呢,场下观众乐得直夸海狮乖巧,难道你不觉得海狮乖巧吗?

五年级捣蛋大王的作文【五】

星期天,爸爸妈妈把我带进动物园后,我便立刻冲向了“人与动物和谐区”找小动物玩。

枝繁叶茂的大榕树把火辣辣的阳光遮住了,只投下星星点点的光斑,小动物在那儿踱来踱去,惬意极了。我带着食物进入了小动物的家园,温顺的山羊,可爱的小兔,机灵的洋鼠,让人感觉格外亲切。我来到一只小羊羔身旁,伏下身爱抚它那油亮柔软的绒毛。小羊头上带着两只尖嫩的小角,玲珑的面容上镶着一双滴溜溜的眼睛,嘴下还有一小撮胡须,四只轻巧的小蹄子活蹦乱跳,可爱极了。我拿起一些红薯菜凑到它嘴边,它先用舌头把菜卷入口中,然后狼吞虎咽地吃起来。这时,两只老山羊跑过来,小羊见了,急忙奔过去,偎依在老羊怀里,我递过去菜叶,它们谨慎地闻了闻,接着便吃起来。它们慢吞吞地嚼着菜,多像一位威严的老者,细细体会人生的酸甜苦辣。

喂饱了山羊,一只小兔引起了我的注意:它浑身长着雪白的绒毛,远远望去像一个小雪球。长长的耳朵一有动静就警惕地竖起来,红宝石似的眼睛一眨一眨,它前肢长,后肢短,轻轻一蹬便跳了很远,短短的尾巴一翘一翘,显得十分俏皮。我蹑手蹑脚地走过去,猛地扑向它,抱在怀里,抚摸着它的绒毛,小兔渐渐安静下来,不再挣扎,静静地享受着。我拿起胡萝卜喂它,它瞧瞧,又嗅嗅,觉得挺不错,就津津有味地吃起来。它先是咬一口,然后吧嗒着三瓣嘴吃起来,胡须微微抖动,发出“啧啧”的声音,像在说:“真好吃,真好吃!”

我又来到小洋鼠的小窝,伸进去它爱吃的草,只见它迅速抱住歪着脑袋用力拉到自己这边,然后,大口地吃起来,吃得可香了。

时间过得真快,妈妈叫我离开了,我真舍不得这些可爱小动物。我在心里默默地许诺:下次,我一定再来看它们!

五年级捣蛋大王的作文【六】

提笔开始写一种小动物,我就会回想起我的以前的小狗,一想起它,我心里有一股说不出的滋味,因为我无法忘记我和点点相处的那段时光。

头开始妈妈刚把它带回家的时候,它只会用乌溜溜的眼睛望着我们,好像在对周围的环境陌生的很,有时候,自己着急了只会“汪汪汪”的乱叫,吵得我做作业只写错,为了管住它,不乱跑乱叫,爸爸特意给它买了一个木笼子,让它呆在里边,没想到它叫得更厉害了,我无招可出。

过了一段时间,我和点点相互熟了,我给它送饭的时候还对我摇摇尾巴呢,我高兴的真有点得意忘形了,真想把爸爸的左先锋让给点点。

慢慢地我们俩逐渐成了好朋友。清早,它早早就醒了,见我去学校上学也向往常一样送我,走到楼梯口,我回过头说:“快回去!”它好像听懂了我的话,就回了,它又像钟表一样准时,到了放学时间,就在门口等我,我回来了,它一见到我不像奔驰一样扑到我面前,和我玩着回家。

到了晚上,点点睡觉了,我轻声走到它跟前看看它,不然我可能就睡不着觉,因为我不放心,每当这个时候,它都能听到我的脚步声,听到后就醒了,然后我们又嬉戏一会儿,才各去干各的事——睡觉。

就这样,我和点点相处的快两年了,突然有一天,它口吐白沫,我想方设法救它都无济于事,后来它渐渐闭上了眼。

点点走了,它走的很远很远,但我永远忘不了它……

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