叮叮叮,我被闹钟叫醒了,我伸了个懒腰起床了。
我慢吞吞的飘向大厅,你们一定以为我写错了,可是没有,因为我是在月球的太空屋里。不过现在重力设定机器人还没有研发成功,只能在空中飘。
“呀,今天早餐真丰盛!”我听到同事的声音。我看了看日历说:“哈哈,今天是二零四四年一月八日,星期三”,星期三的早餐一般都很丰盛,于是我们吃了牛排、意大利面,喝了牛奶。都是月球上的产品,我们已发现有三十多种植物可以在太空中无土培养,动物在太空中也没有异常。
我们吃罢早餐开着太空车去了公司。太空车?对,没错,是太空车。我猜大家想问为什么太空车能行驶而不是飘起来呢?因为我们的太空车在轮子上安装了大量的钩子,月球是粉质表面,所以我们的太空车可以在太空行驶,且有着70千米每小时的速度。
我们到了公司,我把昨天晚上写的关于地球表皮层土质的报告交给了我的老板,主要报告我们能用月球的土转化成大量氧气,这样就可以将大量的人送往地球生活。
我喜爱月球,我希望在不久的将来月球能成为地球的“第八洲”。
初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,但在初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时,我的成绩并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点,只是保留住不变的中等。但是,老师看见了我的努力,常常鼓励我,我不会再被忽视了。
期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师第一次对我笑了,我好开心啊!
在圣诞节前几天,黄老师感冒了,我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中,我拉着老师那双冰冷的手,第一次感受到老师工作的辛苦,老师摸着我的手,边笑边说说:“你的手真暖!”我冲老师笑了笑,说:“我的手倒不是很暖,只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上,我来到学校,老师办公室是开着的,老师却不在那里,我偷偷的把塞有字条的.一双手套当作礼物,送给了老师,放在了她的办公室抽屉里,正纳闷老师在哪儿,就在上英语课时,才知道老师身体不舒服,去医院了。
老师到校之后,打开抽屉,取出了手套,并看见了纸条上的祝福,我在下课时又看到她笑了,心里甜滋滋的。
黄老师,你的工作太辛苦了,戴一双手套,保护好自己那双冰冷的手吧!我心里这么想着,还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上,我在床上甜甜的睡了,也在梦中看见了老师的笑……
月亮能给人们带来无限的`想象,但他带给我的是另一种表情。我乘宇宙飞船去了月球,想去参观嫦娥的家。一路上,我看到美丽的水星对我微笑,奇怪的木星对我眨眼,好奇的金星用望远镜看着远处的黑洞,嗯?火星在哪里?哦!原来他在和土星玩捉迷藏。“这是怎么了!为什么月亮闭上眼睛?他在睡觉吗?”我的怀疑再次上升。
我来到嫦娥姐姐家的门口,正要敲门,一声喊叫传到了我的耳朵里。我向声音的来源走去,突然在桂花树下看到一个奇怪的身影。我惊讶地叫道,“难啊!困难!陶她是嫦娥吗?我走过去问:“嫦娥姐姐,是你吗?”“喔,是我。”“你怎么了?你为什么哭得这么伤心?”我问。他说:“因为月亮睡着了,没有月亮的帮助,我找不到后羿。
只有月亮才能唤回后代。”我们这一代的嫦娥被这句话感动了,并准备帮助嫦娥给后羿回电话,这样他们就可以团聚了。我驾驶宇宙飞船到月亮前面去叫醒他,但是当他醒来时他看不见他的眼睛。我把这件事告诉了月亮,月亮欣然同意了。月亮用尽全力用光唤回后羿。在这之间,后羿抱住了嫦娥,似乎很久没有见到她了。就这样,月亮给我带来了一系列的幻想。
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