岁月作文技巧怎么写

岁月作文技巧怎么写

首页想象更新时间:2024-10-19 04:04:32
岁月作文技巧怎么写

岁月作文技巧怎么写【一】

是的,时间没有尽头,它只会不停地向前走,向前走,永不回头。

岁月无痕?

是的,它总是经历无数,却没有回忆。无论发生什么,都无法在它心中留下痕迹。

时间不回头,岁月不怀旧。

但没人说,岁月不允许我怀旧。

上高中了。在紧张得不漏缝的学习生活中,自己总想在这张黑笔与红笔肆意飞舞的纸上刺几个小洞,偷偷地,漏掉那些烦人的沙子。

我按妈妈说的,把初中时没用过的本子当作现在的作业本,拿出作业本后,我总会对那熟悉的封面发会儿呆。记得初中时,每一次开学,学校就会发厚厚一摞本子,这时候,我就开始报怨:“英语本总是不够,数学本发这么多也无用!”……高中的上课铃声总是“趁人不备”,我还没翻开本子,上课铃就响了。自己只好一边将本子放进书包里,一边告诉自己:“没有那么多时间让我怀旧了!”

第四节课下课后,我又呆呆地望着眼前这个被无数戴眼镜长着黑发的高中生所占领的楼梯,只觉眼前一片漆黑。连吃饭都得抢时间,还是等等吧,等人少了,我再下去。因为我想让自己身边多点空间,生活中多点空隙。这时,我听见有人说:“我初中所在的学校做的饭菜比这儿都好吃得多!”我在一旁笑了笑。初中时,大家总是费尽心思来讽刺学校所做的饭菜,并联合起来,在食堂“造反”。每当这时,班主任就会“挺身而出”:“等你们上了高中,去了其它学校后,就会知道,我们学校的饭菜有多好!”其实,即使老师不说,我们也都明白这一点,但大家从不会将现在与将来对比,只会将在与过去对比,比如将初中时以油多成汤的炒饭与小学时以肉多为特色的炒饭作比较……不知不觉,楼梯上的人少了,但一看手表——糟糕!时间走得很快,我即使跑起步来也追不上它。我想让自己身边多点空间,生活中多点空隙,但我同时又要付出代价,而代价应该就是被认为是最宝贵的时间吧。

这几天,老师常说:“你们要明白,你们到这儿来是为了什么。”是为了一张理想的大学录取通知书吧。妈妈常说:“舍得,舍得,要舍才能得。”

岁月作文技巧怎么写【二】

剥开五彩美丽的包装纸,把醇香的巧克力含在嘴里,苦涩的味道便立刻涌向喉咙,充满整个心灵。哦!我懂了!巧克力,你不也代表着生活中的酸甜苦辣?哦!我悟了!巧克力,没有你的岁月只是一个空荡的傀儡,任人摆布、任人宰割;哦!我明白了!巧克力,苦尽甘来,历经困苦的生活才能焕发璀璨光芒!

岁月作文技巧怎么写【三】

《岁月的童话》讲述了主人公向往乡村生活,在乡村的日子里,她总是会想起自己五年级那一年的往事,每一个的童年都是值得记忆和追忆的。

一个人长大成人真是有如神助啊。

一直一直的,心里藏着幼时的事。很多的不能说,说了有羞耻。怎么开口呢,对着熟悉的人怎么倾诉那些不为人知的小事,谁又会真的关心那些鸡毛蒜皮的小事。可那些小事却实实在在地留在身体里,不经意留下生命的痕迹。

妙子的岁月童话,我也有过。妙子的五年级,我的四年级。都是那么平淡的小事。可没有任何一种青春是被错过了,也没有任何一种青春是可以不被欣赏的。

妙子和隔壁班优秀的棒球手初开的情愫,不肯跟她握手的脏小孩的曲折心意,再不会有那么干净的感情了。四年级暗恋高一级的优秀男生,和他同班的一个男生暗恋我。每天有一群高年级的男生在楼上的窗口往下望,我抬头搜寻他,却总是看到那个男生。对那个男生极尽恶毒之能事,因为他喜欢我,所以可以那么放肆,直到当众递给我情书,我看到我暗恋的男生一直在看着我。那么那么地恨那个男生,气得说不出话,大家都等着看我怎么办,好像只能冲进厕所把那封没拆封的情书冲掉。以后再也没脸对我暗恋的男生说话。后来他就转走了。只要他看我一眼,就跟妙子在那天傍晚云里雾里升腾的欢乐一样迷失。因为我喜欢他,所以我很卑微。

一直拼命跟随他的脚步,用了8年才让自己从那种迷恋中抽身出来。释然了,现在无比好奇那封胎死腹中的情书,再也不会有那个小男生那么温柔对待我的人了。

如果你在年轻的时候爱上了什么人,或者被什么人爱上了,都请一定要温柔地对待。

看到那群女孩子初次来月经的情景,心领神会地笑。刚发育的女孩子自卑无助慌张,羞于对任何人谈起,更害怕被任何人发现,尤其是男同学。是什么时候开始习惯例假,是什么时候开始挺起胸膛呢。时间渐渐带走青涩了。妙子说起这一段经历时说,青虫不结成丑陋的茧,也就没有美丽的蝴蝶。而她开始不断想起五年级的自己,也许是她又面临一次结茧成蝶。

我想我也是,呵呵,又一次蝶蛹时代,所以我那么共鸣。我也正在结茧,等着破茧而出。

挨爸爸打那次,失去演出的机会那次,用具象的苹果算不出抽象的分数除法那次,脏同学走后学着他腔调那次,都凝聚了很多成长的痛楚。是埋在妙子的心里,一直没说出口的小事。我竟然又很肆意地流泪了,好像妙子说出的是我不可见人的疮疤。她说出来了,所以可以痊愈,最后回过头去找骏雄了。我还没找到那个可以全盘托出聆听我最细心结的人,所以我还没有痊愈。

妙子的归宿很符合我的心境,骏雄对自然、农业和普通人的认识,让人惊喜和安心。他适合她。她比他年纪大,可他让她觉得他比她大,那是可以信赖和依靠的感觉,那是让妙子也是我想扎根下来的力量。

一个女人要让自己慢慢变得美好,需要穿过生活的起源。

岁月作文技巧怎么写【四】

妈妈在我心中是必不可少的一部分,她就像顶天立地的盘古,就像枪林弹雨中的盾牌,就像阴雨中的一缕阳光。

小时候,我一直以为妈妈很博学,很厉害,像超人一样,一下就长那么大了。但是,我偶然发现了一个老相册,从此改变了我的看法。

翻开相册,里面记录了我们家中的点点滴滴,生活琐事。我快速地翻阅,翻着翻着,突然一张黑白照在我眼前闪过,我心中纳闷:嗯?为什么会有黑白照呢?为了一探究竟,我开始往前找,好不容易找到了,奇怪的是它竟和挺多的黑白照挤在一起!为什么让我感觉仅此一张是黑白的?我带着疑问望向了它。照片上有一位女孩,这女孩的左眼旁边有些灰色印记,可能是胎记吧?当我欣赏完这张美照,目光转向了照片旁边的字,吓了一跳,之前的问题也迎刃而解了。

我连忙把照片拿给妈妈看,妈妈只是笑了笑,没说话。

有天晚上,妈妈神秘地从包中掏出一个毽子,自顾自地踢起来。越踢越稳,越踢越有劲,辫子飞扬。毽子在妈妈脚上就像一只燕子,不停地飞舞着,上下翻飞,十分灵活:一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后。我仿佛看到了年轻时的妈妈……我看呆了。到第三十踢的时候,妈妈一手伸出,稳稳抓住毽子,神态自若,飘然而去。我赶忙追过去,“妈妈!”“什么事?”妈妈转过头。“就是……您是怎么做到的?”“哈哈,这可是我小时候最喜欢的游戏了!”“请您教教我吧!求您了!”妈妈笑了笑,和我约定了时间。

这是个夕阳满天的黄昏,火烧云堆在了西边。尽管一层又一层还是挡不住灿烂的阳光,它们从小缝隙中蹿出来,渐渐合成一个大光圈,十分耀眼。突然,光圈闪动起来,一个少年映了进来,手舞足蹈,一个花色的彩头飞来,被那少年用肚子一接,再随之下滑,当到达他的脚时,被他借势一勾脚,巧妙地又送出去了。对面是一个四十岁上下的女人,左眼旁边有些棕色胎记。

一个四十岁,一个十岁,却相互明白了对方童年的快乐。

岁月作文技巧怎么写【五】

小时侯,奶奶常高高地举着散发着诱人色彩的棒棒糖,眯着眼睛笑着哄我:“乖孙女!笑一个,奶奶给你糖吃哦!”于是,小小的屋子就会被幸福的欢笑声和五彩缤纷的棒棒糖香味包笼着,弥漫着扩散到蓝蓝的天空……看到这,难道你的眼里就只有一支棒棒糖?难道你没有想到,幸福的岁月其实时时刻刻守你身边?哪怕只是一支棒棒糖,一个微笑,一句寒暄话?

岁月作文技巧怎么写【六】

自从我认识他以后,我们彼此之间就很有好感。不一会儿,我们便成了形影不离的好朋友。我们经常走在一起,谈天说地。还真有点亲兄弟的感觉。

可惜好景不长,我转了学,去了遥远的绵阳。我不愿意,因为我不想面对陌生的环境,不想离开熟悉的家乡,更不想离开跟我一起玩耍的伙伴。迫不得已,最终,“反抗”彻底失败,我最后还是去了绵阳。只是我的心依然在我熟悉的故乡,熟悉伙伴。

尽管我和他没有什么约定,但我还是日日夜夜地想着他。想着那些我们一起度过的欢乐时光,还有偶尔的一些小矛盾。我不禁热泪盈眶,眼泪在我的眼睛里打着旋,但我还是强忍着,尽量不让人看到这思乡的泪水。

考试、压力接踵而来,我已没有了多余的是机按去思念他。每一次的考试都是一次战役,为无数次战斗做准备的我,再也没了那个心情去思念以前的美好时光。

终于,我终于盼到了那一天。我回到了我的故乡,故乡的山,故乡的水,故乡的一草一木,这一切是那么的熟悉,却又那么陌生。

我怀着激动、紧张、喜悦的心情敲了他的门。结果得到的是一句:“他不在。”

郁闷。我在家里闷了很多天,我打篮球来发泄自己。心里止不住强烈的想见到他的***。

那天夜晚,我永远不会忘记。我和妈妈出去散步,正巧遇到了我朝思暮想的他。而他一脸漫不经心的,我想说点什么,却不知道该说些什么。直到他的妈妈叫他,他从我的身边走过时,尴尬的局面才被打破。我没想到我多年的思念得到的竟是这个……

岁月真是无情,它冲淡了我和他之间美好的回忆,把我戏弄了三年之久。但,岁月又好像在考验我们。把没有准备的我伤得无法自拔。岁月无情,我败在了它的手下。

岁月作文技巧怎么写【七】

她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。

我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。

上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。

又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。

老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。

无问西东,再续前缘。

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