有一天,明明和小红还有小花一起去吹泡泡。小花吹泡泡,小红和明明打泡泡,他们换来换去一会儿小红吹,一会儿明明吹,有时候两个泡泡合在一起变成一个大泡泡,还有的时候泡泡飘在天空中像一只美丽的蝴蝶。他们玩的开心极了,有时手拉手还跳起舞来。
星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
蜈蚣先生来到店里,蜘蛛只能硬着头皮开始织袜子。两个多月过去了,蜈蚣先生的袜子终于织好了。它累坏了,又休息了半个月。
蜘蛛想了想:“这样下去不行啊,辛苦了这么久也没赚到钱。森林里这么多动物,有大的有小的,我应该根据它们的身材和用线的情况来定价。它立刻把招牌换了,上面写着:“定制编织店,量体织衣,按料定价”。
它的店又重新开张了,很快迎来了一位新顾客,是大象先生。大象说:“我要定制一件衣服。”
蜘蛛看了看大象,说:“根据您的身材需要付80元。”
大象答应了。蜘蛛说:“您下个月来取吧。”经过一个月的努力,大象的衣服织好了,它终于赚到了钱。
从此,它一边等小飞虫,一边开编织店。每天都过得很充实。
谈话:前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最,最大的葫芦周长是1.77米,最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=( )厘米、0.607吨=( )千克
(学生回答。)
谈话:你是怎样换算的?
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克;最长的胡萝卜3.35米。
(课件出示图片和数据)
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性,利于学生的.系统思考。同时,对学生单名数换算进行了复习,为下面的探究奠定了基础。
蜘蛛经过一个月的时间,终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了,心里想,不能在这样下去,我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大,有的小,我应根据动物的大小和特点来收费,大的贵一点,小的动物便宜一点。第二天,它就在门口挂了一个牌子,上面写着根据动物的大小和特点来收费,这样蜘蛛的生意非常的\'好,小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
通过这个故事,使我明白了任何事情都有难做的地方,要有耐心,要一心一意。不能只喜欢干简单的事,遇到困难时要想办法解决而不是逃避放弃。
第三天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“帽子编织店,小顾客三元,大顾客十元。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一头大象。它的头和小山一样大,脑袋低下来,正对着蜘蛛笑呢!
蜘蛛织啊织!足足织了四个月,才织完那顶很大很大的帽子。蜘蛛累的躺在床上,一动不动,心里想:还是卖毛巾吧,因为毛巾织起来很简单。第四天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“毛巾编织店,小的顾客只需付五元,大的顾客只需付十元。”可是,看到顾客后,却吓得匆忙的跑回网上。原来是一群小蚂蚁,蚂蚁太多啦!我怎么能织完这么多毛巾呢
星期天下午,小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水,用力一吹,一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大,有的小,在太阳的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!风儿吹过,泡泡摇摇晃晃的,就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着,公园里充满了他们的欢声笑语。
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