“大家好,我是你们的的班主任,苏老师。这是我给你们上的第一节课••••••“叮叮叮,雯昕得起床了,叮叮叮。”“哎呀,又破坏我苏老师的好梦,真讨厌。”知道我为什么有这种理想吗?因为在上课时老师总会滔滔不绝地教我们知识,而且很受大家尊敬呢!
我常常帮老师改作业或改考卷,那滋味可把我美得不知怎么形容!
还有老师在课间休息,我可以到办公室去,那对我们来说,可是一种享受呢!
特别是在大热天,上体育课后,我们班级只能开电风扇,老师办公室可是开空调呢,而且去办公室只有班长或科代表可以去,我是数学科代表和英语科代表,所以我会常常搬作业去办公室,吹吹空调,多爽啊!
所以我下定决心要成为一名老师!
“要给予别人一滴水,自己要有一桶水。”因为我要实现理想,所以需要付出不懈的努力:每到星期六和星期天下午,我都会到图书馆去看书,直到图书馆关门为止。星期一到星期五下午,我做完作业都会看一些与老师有关的书籍,至今我已经看了一百九十九本,要是包括今天就刚好二百本了。我要是累了不想读,就会对自己说我必须坚持到底。要是我长大后真的当了老师,我不会像现在的老师一样骂自己的学生,我要善待自己的学生,让他们爱上学习,不厌倦学习。我要让我的学生桃李满天下!
真希望这一天快点到来!
我们全家到了船上,船上的人基本上穿着很华丽。这是我第一次在这么豪华的船上。爸爸和妈妈都很高兴,因为这可能是他们很少的旅行。
船的上面有一位人特别的显眼,他的身穿这雪绒服,要知道雪绒服不仅代表着富人的象征,也是代表着商人的象征。我的父亲说:“这个人好眼熟啊。好像是我的弟弟于勒……”
我的母亲说:“你确定他就是你的弟弟吗?如果是这样那么我们就有好日子过了”我的父亲不肯定,他找了这船长谈一些话。最后说:“船上那位衣着华丽的人是谁?”船长回答说:“噢,那位好像是哪法国赶出来的人,现在是一位大老板,这次他说好像要和他的亲人过上快活的日子。”
父亲迫不及待的问:“那船上的那位老板叫什么?”
船长回答:“他叫于勒,好像姓达尔达尔芒司--还是达尔汪司什么的。他能坐我的船是我的荣幸……”
父亲高兴的跟母亲说:“他……他就是我的弟弟于勒!”母亲也很高兴说:“这个好心的于勒总算没有忘记我们,我们现在就去于勒那里。”
从此我们的家庭过上了快活的日子,这就是我的好叔叔于勒。
每个人都有属于自己的理想,有的人想当科学家,发明出各种各样的科技产品;有的人想当教师,把知识传授给学生;有的人想当服装设计师,设计出漂亮的衣服;有的人想当一名作家,写出优美的文章……
而我的理想是:长大后当一名导游兼翻译,不仅能欣赏各个地方的美景,还懂得各国语言。每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时,我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富,能和世界各地的游客打交道,我能不羡慕、佩服她们吗?可是要当导游,当然也要学会外语,不然,要是遇到外国人,该怎么沟通呐?所以,我决定长大后当一名出色的导游兼翻译。我要向理想的彼岸前进,我就要为将来当好一个导游做准备。
1.要学会和人打交道。2.要好好学习外语。3.要了解各地的人俗风情。4.要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。在老师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,拓展知识面,学会多门语言,还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅开阔了自己的视野,还使自己将来做导游的基础更加牢固。同时,英语也要先过关。所以,我现在对英语非常感兴趣,每天早上我都认认真真地读英语。“航船不能没有方向,青年不能没有理想”是啊,这一句说得好,人不能没有理想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自己的大海彼岸。是啊,当一名优秀的导游可能不是多么崇高的理想,但它却是我的大海彼岸,我能通过不懈的努力去奋斗!
正当我们一家人在船上闲聊和幻想着哲尔赛岛的美貌时,眼前走来了一位穿着西装革履、风度翩翩、具有绅士风范的中年人,父母的眼睛眨也不眨地盯着中年人看。父亲似乎开始了他的白日梦:要是我这么有钱,那该多好啊!那么,我就可以拥有属于自己的车、别墅……如果他是于勒也好啊!母亲似乎也在想着:我当初要是嫁给了一个富翁该有多好啊,我现在就不用穿如此寒酸的衣服了;我就不用每天干这些粗活;我就不用……母亲的美梦被一声尖叫声给打破了,原来是父亲:“克拉丽丝,我怎么觉得这位富翁好面熟啊!他好像是……好象是……是我那好心的弟弟──于勒啊!”“是啊!我也是这么觉得,他是那好心的于勒。你快去问问啊!快去啊!”“我……我……我这就去问。”“上帝保佑,上帝保佑,保佑他就是那好心的于勒……”
“请问你是于勒先生吗?”父亲即胆怯又兴奋地问道“是啊,你是?”“于勒,于勒!我的好弟弟,你终于回来了。我是你的哥哥──菲利普啊!”“哥哥,我亲爱的哥哥,我回来了。”“克拉丽丝,是于勒,于勒回来了,孩子们,快,快过来,快过来啊。你们那好心的叔叔回来了!”父亲连蹦带跳地喊着。“于勒,嫂子终于盼到你回来了”母亲的眼里出现了泪花。
“两年前,我再次去了南美洲旅游。在途中,我做了些买卖,他们给我带来了220万美元的利益。再后来的日子中我又挣了450万美元。我原来以为这些钱够我花一辈子了,所以我整天无所事事,只顾着吃喝玩乐。直到有一天,一群土匪冲到我家里,把我所有的钱财都给抢光了,现在的我只剩下身上这套衣服了,这次回来只是想向你们借点钱的……“叔叔一口气把他那悲惨的经历全说了。”好啊!你这个流氓,我就知道你是个败家子,只会吃我们家的财产,你是个流氓,诬赖……母亲破口大骂。
在离开哲尔赛岛时,父母把叔叔留在了岛上,是为了避免他回来再吃我们家的。为此,姐姐的男友也离他们而去。
刚开学,同学们都互相问好,互相拥抱。我跟我的老同桌也不例外,收拾完桌子,见离上课时间还早,我们就开始大谈特谈了。
我们从寒假谈到春节,又从春节谈到电视节目,又从电视节目谈到明星。我对明星比较熟悉,对主持人更是了解。所以我滔滔不绝,没黑没白地说,唾沫星子四溅。小雪听着,看着我,没有插嘴的余地。
等到我说得气喘吁吁,仰天讨水喝的时候,她说:“明明,你想过长大了要当演员吗?”以前很多人都这么问过我,说我不当演员可惜了。可我对演员一点也不感兴趣。我很委婉地对她说:“如果我有这个天赋,如果我有这个兴趣,我想我是一定会选择这个行业的。”她很可惜的样子说:“你可以培养兴趣嘛。”“可我也得有这个条件嘛。”“你怎么没有这个条件,你外表很美,内涵又高,音乐又好,简直就是个演员胚子。”我听后赶紧摸摸小雪的额头,说:“小雪,你发烧吧?你很希望我当演员吗?”“也不是,只是因为我的理想是当一名出色的导演,像张艺谋那样的,我想如果我们俩合作的话,会很有前途的。”我呵呵直笑,不过,何尝不是一种尝试呢?
其实我想将来我十之八九是个当主持人的,或者是个搞艺术的。因为那是我从小的梦想。小时候,妈妈见我唱歌好,想让我当歌唱家我学了古筝,又要让我在那方面发展。其实我只是想当成是一种特长而已。现在的主持人,哪一个不会那么几手?
我终究会是个在艺术方面打转的家伙。小雪说如果你考不上北大那就考北广好了,反正那里就是主持人的`专业学校嘛。我想也是呵,反正主持人不需要博士学历的,考艺术班既轻松又离主持人近。于是我把我上高中考艺术班的想法告诉了老爸。
“不行!”老爸发着脾气对我说了这两个字。他说你不想学习了?你学习那么好想放弃了?想在没有学问是不行的,爸爸希望你能读研究生、读博士甚至博士后。艺术班里的学生大多学习都不好,你在那样的氛围里会堕落的。你辛苦学习难道要白费吗?你辛苦赚来的市三好、市优干、县优秀团员要让爸爸给你封起来吗?放着大好的前途你不要,学什么艺术,不行!
瞧,让人没有任何还嘴的余地。我还跟爸爸堵了气,平常他是不会对我发脾气的。老爸的想法让我很搞不懂,艺术跟学习有冲突吗?
我最终还是屈服了。我说要乖乖的考上重点高中,上重点班,上重点大学,然后再来考虑我的兴趣问题。想到我要成为考题的奴隶,觉得自己真的很悲哀。
我的命运到底还是给了爸爸,我没办法说服自己去与爸爸对着干,也许别人会说我是懦弱的,可是我却没有勇气在爸爸面前坚强。大概长大后我才会懂得更多吧。到时候不听爸爸的话,我会支持自己的。不过我不知道这样做到底对不对。
小雪在做题,抱着她当导演的梦。我也在做题,抱着我梦想的艺术之梦。
父亲好像变得不安起来,时不时往后望几眼,情绪变得既激动又不安起来,我放眼望去,在船舱旁,是一位衣着讲究,文质彬彬的绅士,面向无边际的大海,难道这就是我的叔叔于勒!
父亲急忙转过头来,对母亲说:“你看船舱旁的贵族是不是于勒”,大家的目光都投向了那个人,母亲借付牡蛎钱的机会,细细打量了一番,不错正是我们日思夜想的叔叔,还没到母亲开口,叔叔便已经认出母亲,便径直向母亲走来,母亲不知所措,但很快便镇静下来,对买牡蛎的说:“就当是小费吧”对于生活拮据的我们,看着母亲的举动,我们惊呆了。
叔叔的身份得到了证明,叔叔与我们热情的畅谈他的经历,而在一边姐夫在暗自窃笑,好像获得了巨大的成功,按照一家的计划,叔叔慷慨的买了一套别墅,与此同时,二姐的婚礼如期而至,对于叔叔参加自己侄女婚礼这件事,我们是很有把握的,但在婚礼那天,叔叔却神秘的消失了,在他的房间,被擦得一尘不染的桌子上,放着一封书信,上面写道
亲爱的哥哥
谢谢你对我以前的照顾,这套别墅就当是我对你们的答谢吧,我想这足够了,我将去环球旅行,或许再也不会回来了,祝你们永远幸福。
爱你们的于勒
信封里还装着一张五千法郎的支票,二姐的婚礼举办的很成功,在婚礼过后不久,大姐也找到了心仪的对象,两个姐姐找到了属于她们的幸福,过后我不经想,我们以后的生活会是怎样的。
教育本身就是生活。
朱教授在书中这样写到:一个理想的教师,他应该是个天生不安分、会做梦的教师。冲动停止,教育就会终结。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想,当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有意义了。
给我印象最深的却是这一句:只有爱,才能赢得爱。爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。
一开始,总是把教师当成是监督者,不是担任教书育人的角色,而是担任“教育警察”的任务;不是肯定成绩,而是发现缺点。总是不自觉地用成绩的好坏去衡量一个学生的好坏。耐心的去发现每一个学生的优点,不要想着把学生的缺点放大,要相信一份耕耘总会给你成倍的回报,只是有时候你的付出不会马上见效,但只要坚持就一定会成功。苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。孩子们天生都是平等的,应拥有平等的受教育的机会,教育应该给家长选择的权利,应该给孩子自由选择的权利。
教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。 一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求目标,同时又要有激情。优秀的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师。教师只有对学生充满爱心,才会去赏识他们,激励他们,让他们享受到成功的快乐。我相信,只要我付出努力,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,一定会离理想教师的形象越来越近。
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