初中生作文描写夕阳【一】
太阳日出日落从不偷懒，每天与我们朝夕相处，炎热的夏天，太阳无情的暴晒着万物，寒冷的冬天，太阳又吝啬的把暖人的阳光藏了起来，但不管是春，夏，秋，冬，总有一种太阳会令人沉醉。
那天，我独自呆在家中，懒散的躺在沙发上无聊的翻着手中的书，一缕红彤彤，温暖的光从窗户中透了出来，我好奇的向阳台走去，依在窗前，只见殷殷如血的太阳正在慢慢地往下落，此时它已把云朵染成红色，把行人的衣裳染成了红色，就连朴素的房子也变成得更加艳丽。红红的晚霞已布满了天空，把夕阳衬托的更加美丽，我用手托着下巴，慢慢地欣赏着美丽的夕阳。
看，此时的太阳已经成了一个刚刚被煮熟的荷包蛋，嫣红嫣红的又如一个橘子挂在这红色的天空中，不像开始那样散发着十足的光芒，在夕阳的周围还有一圈光环在在闪闪发亮，就像是一位仙女头戴光环降临人间。“唧唧喳，唧唧喳”小鸟也在为夕阳创作歌曲，它好像在唱：“红红的夕阳天上挂，晚霞布满了天空。我陶醉在这美景中，我陶醉在这美景中······”我已站在这儿好久，好久，却仍然不感到一丝疲惫，闭上眼幻想一种最美的意境，一睁眼就看到了这最令人陶醉的景色。
此时，天已朦胧，可在我的脑海，依然浮现出夕阳的景色，它是那样的美!那样的令人沉醉!
初中生作文描写夕阳【二】
夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……
一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……
初中生作文描写夕阳【三】
傍晚，窗外，夕阳染红了整片天空。不是浓烈的红，也非清新的粉。是那种接近橘色的红。
很漂亮。我倚在窗框，手里香浓的茶白烟氤氲，模糊了双眼。思绪，在不经意间飘远。旧时的记忆如同倒放的电影，一帧帧掠过眼前。定格在那个傍晚。
那个傍晚，也有着如此美丽的夕阳。
太阳脱去了刺目的金甲，浓重的红席卷了整片天空。却因为余晖，又度上了淡黄。像是西洋的油画，却又多了几分悠长的意味;又像是中国的大泼墨，肆意，潇洒，却又多了几分浮夸的韵色。原本便宁静的小道越发的寂静。树林失去了白日的生机，暗淡光影交错，显得更为落寞。偶尔远处传来几声不是很响的啼鸣，清脆也不免覆上一层阴影。似蒙上了一层薄纱，不真切不清晰。
眼前的祖父挺拔的背影，却很清晰。乌木拐杖一下下提起，又一下下放下。“咚，咚，咚，咚”的音调，连节奏都是一成不变。永远的黑布长袍，永远的严肃表情。在灰暗背景的映衬下，却越发鲜明，越发寂寥。
我和他几步之遥，却仿佛天堑。那是我永远触碰不到的世界。我不明白，他为何突发奇想，要我陪他去一个地方。而地方的名字，他却只字不提。
我抿了抿唇，加快步伐，跑到祖父身旁，轻轻攥着他的袖角。
“祖父，还没到吗?”抬头，撞进那双深沉的黑色瞳眸。
“快了。”又是久久的沉默。
压抑的让人喘不过气来。幸好，走过那个拐角。大片的开阔空地，印入眼前。
一望无际的纯粹的天空。
夕阳已经落半，天色也渐渐染上了灰蒙。于是浓郁的红，耀眼的黄以及暗沉的灰在时光的抹染下，汇成一幅神异的画面。幼小的心灵在瞬间被震撼。膜拜，成了本能。赞叹，即使耗尽一生，也找不到任何词汇。那是语言，无法描摹的景色。
我只能怔怔的站着。而祖父，像是受了什么呼唤，默默地直直地往前走。从不离身的乌木拐杖，早已弃之一旁。夕阳一点点下沉，半明半昧的`余晖打在他的脸上身上，糅合成一种奇异的表情。亘古不变的黑眸，有一点模糊。那永不会勾起的嘴角，颤抖着，像是要说些什么，又像是要笑。
远处，夕阳耗尽了最后一片余辉。天空暗沉，祖父依旧站在那里。
回来的路上，他沉默不语，却仿佛完成了一件什么大事似的。
祖母告诉我祖父一生要强，知道自己身患绝症，来日不多，早早安排好了所有的事情。“夕阳无限好，只是近黄昏。要走了。”每当傍晚时分，他总会这样轻声地念叨。
祖父的生命截止在两天之后。就像那时的夕阳，璀璨的，深刻的消失在我的世界。
他走的那天，我不在他的身边，接到电话的时候，正是傍晚时分，天边夕阳暗淡落入山后。
初中生作文描写夕阳【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
初中生作文描写夕阳【五】
天边的太阳被裹上橘黄色，没有像早上的太阳闪出耀眼的光，漫天的云霞在如火的暮色中悄悄换上了红妆。太阳变了，云也变了，犹如火烧一样。红红的云不时变幻着形状游动着。刚才还是一条大金鱼在游动，这会儿却变成了一只羊在啃着树叶，一会儿又变成了只大骆驼驮着重物在无边无际的沙漠里艰难跋涉……。
龙江河面在霞光映照下，波光粼粼。刚才还在水中嬉戏的大人和小孩们已不见踪影，伴着炊烟袅袅飘飞在润湿的空气中，三两个摇船的.渔家慢慢的将小舟荡向归途。
宜州二桥，这时也裹上一层橘黄色，晃眼望去，凝是雨后的彩虹。光线渐渐由明变暗，忽然间有一个声音在我的耳边回响。“这夕阳真美，要是能带回家就好了。”是的，落日的盛景真的很迷人。这是一幅难以用笔来描绘的图画。
初中生作文描写夕阳【六】
傍晚，我吃完饭后出来散步。一束暗淡的阳光照在我的脸上，我抬头向天空望去。啊!多美的夕阳!
夕阳好像不愿意让人们看她那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人的眼睛。我不能看她，只好低下头揉揉眼睛沉着。过了一会儿，我又朝夕阳望去。只看到云彩的颜色在不断的交接变化着，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端。只要一眨眼的时间，她就能从一种颜色变成另一种颜色。
云彩的形状也变幻莫测、惟妙惟肖。时而像婀娜多姿的小仙女，甩动着她那美丽的衣袖翩翩起舞;时而像一团又大又柔软的棉花糖，一动一动的;时而像江面上的波涛，汹涌极了。
又过了一会儿，太阳耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲在乌云之中，好像乌云要和太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，给乌云镶了一道金边。我知道太阳要下山了，便一动不动的看着它。慢慢的，太阳落下了山坡，不见了。可天通红通红的像着了火似的。
夕阳，它向人们展开了双臂，给动植物镀上一层金。真是“夕阳无限好”呀!
初中生作文描写夕阳【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
