学校生物馆作文【一】
4月的杭州，春媚茶香，4月13日，天公作美，北斗七星小队开展小队活动——踏春寻茶，一早来到地处龙井茶乡的中国茶叶博物馆参观。
一来到现场，首先便被茶博所展出的茶历史、茶文化所深深吸引。在志愿者讲解员介绍到茶区划分、茶叶分类等内容时，认真对照展板，详细听取中国茶产区划分的历史演变、优质绿茶的品质特征、茶叶的现代药用价值、各地茶风茶俗等。在参观过程中，小朋友们兴致勃勃地观看了馆内茶科普短片，模拟电话辨茶种、电脑模拟茶冲泡，小朋友们来到茶史厅后，了解到茶马古道的历史时，惊讶不已，尤其是对中国古代茶叶贸易的历史表示衷心的感慨和赞叹。
到了茶田里，小朋友们各个跃跃欲试，在爸爸妈妈们的指导下，非常用心十分认真地学采茶青，并深深地体验到了茶农们采茶的不易与艰辛。
学校生物馆作文【二】
8月的一天，我和陈奕夫，江丹妮同学在一起玩，我们是去参加第二课堂学习竞赛闯关活动的。共去了3个博物馆：茶叶博物馆、湿地博物馆和西湖博物馆。我最喜欢湿地博物馆了，在那里我们完成了一份“科普知识知多少？”的问卷，得到了“场馆实践活动通关卡”，开始了我们的博物馆闯关之旅。我们在里面学到了很多湿地科普知识，还动手制作了徽章，我们在里面还能骑恐龙、钻树洞呢！可有意思啦！
我们闯关的第二站是茶叶博物馆，在那里我们了解了茶文化、茶知识，我还通过了有奖问答，得到了一张课程表呢！第三站我们来到了西湖博物馆，在那里我最喜欢看水晶球，用双手抱住它再带上耳机，就像看电视一样，既能听到声音，又能看到图像，很神奇！在西湖博物馆我们完成了“寻宝线索卡”，取得了“通关密码卡”，完成了闯关之旅。
这一天过得很有意义，既学到了很多课外知识，又能和好朋友一起游玩。
学校生物馆作文【三】
快乐的暑假生活开始了，每年的暑假生活都丰富多彩的，今年的暑假令我最难忘的是参加了“炫秦风小队”——参观西北大学博物馆。
首先我们进入是的地球馆，里面有很多古代的生物化石，听解说叔叔说那是4亿多年前动物，离现代社会好遥远啊！我印象最深刻的是大象的化石，它的身体有墙那么高，它腿像柱子一样长，长长的象牙像两把长枪，威风凛凛的站在那里，好像说我才是这里的霸主。
接下来我们参观的是生物馆，这里有很多生物标本，各种各样的鸟类，我们都叫不上名字，有野牛和大熊猫等动物的标本，野牛强壮威武，大熊猫憨态可掬，我们的世界可真奇妙。
最后我们进入是的历史馆，里面有各式各样的文物听说都是古代的装饰品和生活用品，可是和我们现在生活用品有天壤之别，它们看起来很旧，颜色也不鲜艳，形状也很奇怪。
时间过得好快，渐渐暮色降临，我们不得不恋恋不舍的离开博物馆，期待下次有机会再参观一次。
学校生物馆作文【四】
今天，我极不情愿地被妈妈叫去广东省自然博物馆，我们拖拖拉拉地来到地铁站前，买了两个面饼，就等我***同学——阿丽阿姨和他的老公，我们四个就坐地铁去博物馆，往博物馆门口走，我不想进去，我就跟妈妈说：“我就进去看两秒，就两秒。”我很不耐烦的说：“博物馆有什么好看的东西吗！”提前去过的妈妈就神气起来，说：“有很都东西看得，还有你感兴趣的鸭子和石头！”“真的?”我有点被打动了，接着，我们就来到了这个外形是一个看起来是正方体，但是实际上长方体的，外墙上面有一些凹下去的窗户，大概五层高的建筑——广东省自然博物馆。
买门票，我以为是一人要几十块，可去了谁知道，是免费的，因为有一辆汽车来博物馆展览，放在广场，供应商包了门票，门票上印着他的车，我们捞到了免费的门票，嘻嘻真开心。
我们进去了，我发现博物馆有人进去是有规律的，一批放五六十人。我在里面就看了两秒就想出去了，可后来，我被里面的展览品吸引住了，那些展品是放在台阶里的，第一个见到是古代人的瓷器，但是所有的瓷器都是破碎不堪的，这可是我们古代人的精华啊！在旁边的台阶里，放的是海洋生物，有橙色的海星，有斑纹的贝壳，大大小小的，五颜六色，绚丽夺目，非常好看。接下来我们看的展馆是在我们爷爷那个年代都在用的东西——砚。那里什么砚都有至少有几百个，石头的颜色都是冷色，我想对妈妈来说应该值得回味。
我们出来后来到了化石馆，里面有模型，妈妈说模型的皮是真的，我不信！在化石馆里，里面有我们都很喜欢的恐龙化石，有蛇颈龙，偷蛋龙等，除了有恐龙。还有海洋生物，有鲸、翻车鱼、海底怪兽——鳖，它们都吊在空中。还有那些贝壳。后来我了解到地球分为五个纪远古代 隐生代 古生代 中生代 新生代。
我们来到休息处吃了午点，就来到了潮州雕刻文物展，我们看到了一座祠堂，我以为是“陈家祠”，可是我妈妈告诉我，那不是陈家祠，只不过是跟陈家祠很像的祠堂，祠堂里面的东西太美啦！有金碧辉煌的屏风，流光溢彩的壁画24孝图解，有用K金雕刻的字。我想拍照，但是那里不给使用闪光灯。文物有夏朝到慈禧的东西，有厨具碗、盆、碟等。装饰的花瓶、小陶屋等。有的夜壶、观音拜、屏风等，还有一些是真金的，非常非常漂亮。
走的时候，我买了一件纪念品，是一罐小花，叫小花农，现在已经长出了叶子了。
这一次广东省自然博物馆的游玩真是太好玩了，也好多东西看。
学校生物馆作文【五】
“什么是生物？人从哪里来？细胞是什么？又是怎样的？”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣，总爱向大人们问这问那，可他们的回答总是：“长大后你就知道了！”
上了初中后，我开始学习生物。渐渐的，我开始明白许多道理，也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科，或许是因为觉得新鲜吧，也可能是对此有极大的兴趣吧，对我来说，最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是，仅仅是课堂上的实验并不能满足我的***，于是，我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里，我认识了许多新“朋友”：碘液、烧杯、试管、显微镜……接着，在他们的帮助下，我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞，我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里，还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里，我懂得了与同学合作的重要性；在这里，我体会到动手动脑的乐趣；在这里，我探索属于我们的小小世界；在这里，我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说，做实验是一种不可多得的乐事。
有人说：“参加兴趣班可是会浪费时间，影响学习的！”我却不那么认为，因为对我来说，甚至是对所有的生物班同学来说，这完全是学习的一种放松，可又不能这么说，因为我们也是在学习，也就是：我们在玩中学，学中玩。
其实有时候，我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次，我们在科代表的带领下来到生物实验室，这节课是用显微镜观察细胞，对别的同学来说是十分生疏的，但对几个上兴趣班的同学来说，都是“老朋友”了。因为熟悉，我早早做完实验，在那里看课本，可是我发现周围的同学都在那里皱眉头，于是，我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹，看着他们钦佩的眼光，我感到很自豪。
总而言之，是生物课给我带来乐趣；是生物课让我学会团结；是生物课让我满足；也更是生物课，带我进入另一个神奇而美妙的世界！
