关于李白的人物解析作文【一】
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关于李白的人物解析作文【二】
我与同桌我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大”，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。
我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。
一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。
“乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么……
那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。
“丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。
音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。
我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！
下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的\'话深深地感动了。
以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”
关于李白的人物解析作文【三】
尊敬的李白先生；
您好，我是现代的一位普通的学生，我学习了您的很多的诗，也了解了您是中国历史长河中的一位星光璀璨的诗人。记起儿时的您很贪玩，不努力学习，有一次我记得，有一天您看见一位老婆婆正把一根很粗的铁杵磨成针时，您很惊奇，老婆婆对您说；只要功夫深，铁杵磨成针。从此，您便发奋图强，，最终成为一名人。
您的这个故事伴随着我成长。使我幼小的心里就充满了对您的心灵里就充满了对您的深深的崇拜，我发誓我一定要想您一样努力的读书。 您爱喝酒，可是名不虚传，宁源无肉食，也不可无酒食，小时的我还经常常学着您的样子喝酒，为了学您我还偷喝爷爷的酒，不过是啤酒。不知不觉便醉了，使我呼呼大睡。
人们都称您为诗仙，因为您的诗，雄奇飘逸，富有浪漫的主义精神。我佩服您的文采，您的愁，您的悲，您的喜，我都能在您是诗中体会到。您的诗中所表现出的情感和追求，只能让我仰望，就像仰望这浩瀚的天空。只有您这样的伟大诗人，才有如此磅礴的气势。
从小学到中学，我已经不知道学了您多少诗集，每一首都让我有一种身临其境的感觉，不管是描写山水景色，还是感怀时势，我都会体会到您心中的意境。面对处处压制，打击您的君王，被迫背井离乡。
当今的社会不同于您那时的社会。现代社会奇异询丽，丰富多彩。是一个人民当家的社会。
此致！
敬礼
您的读者；叶雯雯
关于李白的人物解析作文【四】
晚上，一阵昏眩之后，我发现自己已站在黄鹤楼上。
忽然，我隐约看到摇摇摆摆地走来一个人，若隐若现，正朝着黄鹤楼走来。我仔细一看，惊讶了。哇！竟然是诗仙李白。我连忙上前做了个揖，说：“久仰您的大名，您作的诗那么好，请教我怎样作诗吧！
李白惊奇地看着我，说：“你怎么认识我？”
“您在我们二十一世纪可有名了。在家里，妈妈总要让我背几首古诗。”我说。
她告诉我：“读古诗和背古诗，能够启发我们，教育我们，让我们诗词的奥妙并得到美好的享受。”
李白听我这么一说，叹了口气，说：“哎！要是皇上能这样重用我就好喽！不过，那你们为什么要更改我的诗！什么春眠不觉晓，处处蚊子咬。撒下敌敌畏，蚊虫死多少？”还不止这一首，更令我气愤的是：我的《望庐山瀑布》歌颂的是庐山瀑布的壮丽景色。同时，我写下这首诗，也是说明我对祖国大好河山的热爱。然而被你们却改为：日照烤炉生白烟，李白来到烤鸭店。口水流得三千尺，一摸兜里没有钱！
经他这么一说，我想起了以前我们班曾经“流行”过的这首诗。想到这儿，我的脸不由自主地红了起来，因为我也“歌颂”过这首“诗”。
“古诗是我们国家的文化遗产，乱改古诗是不尊重祖国的表现。我们祖国有着悠久的历史，要知道古诗是我们中国的精髓。以后，可不要乱改了！”
李白的一番话，我永远铭记在心中。
这时，我突然惊醒，细细地回味了刚才的梦，如有所悟……
