“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”这是语文书上所学过的《走一步,再走一步》中,莫顿亨特面对困难时的方法与态度。
这篇语文书上的文章于我印象之深,还得追溯到一年前的那件事。
那日的天空阴沉沉的,前一天还刚下过雨,草地泥泞。但,虽经过雨的洗礼,空气中的闷热依旧挥散不去。
东方绿舟公园里隐约传来“隆隆”声,那声响愈来愈大……走近了,原是我校的打击乐队表演结束后在推鼓呢:长长的队伍和鲜红的鼓身,整支乐队浩浩荡荡。
我在其中推小鼓。在没开始推鼓前,我便知道那是一段很长、很不好走的路——在乘车去到表演地点时,我已领略过,甚至觉得那几乎不可能完成。我发觉我这时像极了课文中的莫顿亨特,因为面前巨大的困难而滞留原地,但亨特在父亲的指引下一步步地爬下了悬崖,那我,是否能像亨特一样不去想路有多长,就这么一步一步走下去,直到终点呢?
刚开始是一段石子路,我双手抓着一边的两根鼓架,不让鼓架合并起来让鼓倒地,每走一步,都要控制好鼓的方向,不让它顺着石子与石子间的缝隙往另一边跑;每走一步,都得十分用力,我紧攥着鼓架的双手早已出汗;每走一步,还都要提防着鼓的轮子被卡在较小的石缝间隙里。
耳边充斥着推鼓的隆隆声,双手因“瑟瑟发抖”的鼓而逐渐麻木。突然,鼓的前两个轮子好像磕到什么东西似的,推不动了,我一用力,那鼓竟倒了!我这才发现,原来的石子路已被草地所替代,鼓倒也是因为草地中的小水坑导致的。身后的同学绕过了我,我赶忙爬起来,身上和鼓上都沾了泥。我告诉自己不要急,虽然草地泥泞,先稳稳地走好眼前的那一步,走好这一步再考虑下一步,这走过的一步步路,便是自己慢慢堆积起来的成功。
过了草地,迎面而来的是一座桥,横跨河上。此时的我已是汗如雨下,看到这座桥,更是心里一沉,可无奈,路总是要走的,我便一步用原来两倍的力气,奋力将鼓推上去,越来越响的“隆隆”声此刻就像我的号角,很快我便到达了桥中央——我看到我们的目的地就在前方!我将鼓向下推去,更是如虎添翼。
不仅推鼓,人生亦是如此,在自己有一个很大的目标,或者困难时,不用害怕自己完不成,而要将它分成可完成的一个个小目标去努力。
语文书中所学的这篇文章使我受益匪浅。
七年级下册开学初,语文老师按惯例让我们好好设计自己作文本的封面。听到这消息,我心中一动:上学期我的作文本封面设计的并不出色,几乎拿不出手,多少有些遗憾,这次一定要做好。
抱着这种心态,将要用的卡纸,瓦楞纸和双面胶都准备齐了。
匆匆写完作业,接下来就要开始我的“伟大工程”了。有了上学期仅有的一点,我果断地抛弃了以卡纸作为封面背景的想法,采用了相对坚硬的瓦楞纸。可是,瓦楞纸凹凸的表面,几乎将双面胶的粘性化解光。无奈,只能在原来基础上有追加了好几条,才固定住了封面。
用什么图案呢?之前迫不及待地开始制作的我,却忘了构思图案。想了会,便决定用符合作文足迹的脚印。为了使脚印更加逼真,便翘起脚放在卡纸上用笔描下,再用剪刀剪了下来。有了前次贴瓦楞纸的经历,索性在脚印上添了好几条双面胶。果然,贴的牢固多了。
最后在脚板周围贴上4个草绿色、深绿色、金黄色和蔚蓝色的'气泡,以示春夏秋冬,我的“大作”便顺利“竣工”了!
看着我写在脚印四根脚趾上的“成长足迹”,发觉任何事都要经过自己的努力,一步一个脚印才是王道。
如果有人问我这学期的第一篇作文是什么,我会回答:是作文本的封面。
莫顿·亨特
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑……
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步,你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。(文略有改动)
1.本文所叙述的中心事件是什么?
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2.揣摩“我”的心理变化。按提示,从文中找出相关的词语填空作答。
爬悬崖前:_________→爬上岩石架:_________→爬下悬崖后:_________
3.文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析。
父亲是个________的人。
简要分析:____________________________
4.作者说“这是我永远忘不了的经历”,为什么忘不了?
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5.下面对文章的感悟,符合文意的一项是( )
A.吃一堑,长一智。
B.挫折是走向成功的阶梯。
C.千里之行,始于足下。
D.优胜劣汰,适者生存。
小时候最怕的就是孤独,努力想要摆脱却发现自己根本无能为力,或者说没有勇气去摆脱孤独。
直到上初中以来在朋友的鼓励下才勉强敢和人说话,比如说这次:
班主任说“七班生日会正式开始”
原本安静的教室立刻炸开了锅,男男女女欢歌载舞好不热闹,我坐在角落安静的看着他们,只觉得这画面很像外国小说里写到的情景,然而想要上去和他们一同玩耍却觉得很不合适,总觉得和他们一起玩的话会被嘲笑,于是在那么一瞬间感觉还是孤独点好,至少不会被人嘲笑。
在前边和其他人一起玩耍的朋友开始注意到缩在角落里的我,像个没人理睬的小狗,内心有些不忍,穿过欢歌载舞的学生们走到我面前“你怎么不一起来玩”
“我怕我和他们一起玩会被嘲笑,还是算了,你去玩吧”我低着头说。
“一起来玩啦”朋友拉了拉我。
“算了算了,你去玩吧”我还是不敢。
“那好吧”朋友正准备接着去玩,然后突然回身对我说“我这里有个东西你可以帮我传一下么,我这里有些走不开”朋友是抓准了我不太会拒绝的性格,给了我一部苹果,让我还给某个同学,我无奈拿着手机去找那个同学。
那人拿了手机之后“哦”了一声,我转身准备走的时候那人突然在后面叫住了我“那个我听说你会写小说,我这里要写一篇故事一会表演用,你能帮我写一下么,我写的可能没那么好”他挠了挠头
我当时其实有些犹豫的,担心自己写不好,深吸了口气心想:不试试就永远不知道结果如何。我一边在心中安慰自己没事的一边开始写,因为写的是短篇所以写的很快,写的是一个上初中的家伙暗恋他们班的一个女同学,后来他的朋友也喜欢上了那个女孩,他知道了之后没有任何表示,直到他的朋友追到了那个女生他的没有什么表示,只是忍受,甚至到后面还去祝福他们。
总之整个故事相当狗血,那人看我写完了道了声谢,顺便还邀请我要不要一起来,因为下午就要演出了,现在要开始排练。“别犹豫啊,我也参演的”朋友突然从我后面冒了出来。
其实我也对演出剧本很感兴趣的,当下心想:大不了挨骂演就演。
下午的演出出人意料的好,尽管剧情不怎么样,但是却给大家一种新鲜感,自那以后我明白了一切孤独都不过是你逃避这个世界的一个借口罢了,也同时明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到终点了,再走一步就快接近了,最后一步到达终点。
每当清明节,我们都会上山拜祭先人。小时候的我,都是妈妈或抱或背着我小心翼翼地趟过小河,越过荆棘,不让我受到一丝伤害地到达目的地。待我三年级的时候,我已经懂事了,也有自我保护能力,该学会独立了,那一年的`清明节,是我第一次脱离妈妈的怀抱,要靠着自己独立地越过荆棘。
小梦,你长大了,这次妈妈可不再抱你了,你跟着哥哥姐姐,自己登上去,知道吗?一下车,妈妈就抱起我亲亲我的额头说道,然后就放我下来了。我望瞭望眼前那绿树装点而成的的连绵不绝的高山,俏皮地对妈妈说道:嗯,我长大了,我可以自己登上去的,这还是我第一次登山呢!我的乖女儿,那你小心点,不要被那些草的刺割到了。妈妈叮嘱道。
那些搬烧猪的年轻人已经开始上山了,我就和爷爷、姐姐跟着他们上去。因为刚刚下过雨的缘故,雨水夹着泥土与污水一起使林间崎岖的小路变得更加脏乱,湿漉漉的落叶飘落在小路上,若稍有不慎踩上去,一定会打滑跌倒的。我小心翼翼地避开那些落叶,生怕打滑。
走着走着,荆棘突然多了起来,中间的路也越来越窄,我恐惧起来了,我想找妈妈可是找不到,身边只有爷爷。队长看见了,用镰刀利索地开出一条小路。尽管我已经非常小心了,可是我还是不知道被什么划伤了手,都有血痕了,有轻微疼痛,可顾不了那么多,只想着赶快走过这一段路,于是我就快步起来了,一个不小心踩到一片落叶滑到了,身上全是泥土,爷爷看见了连忙抱起我到附近的水源处清理。
我当时觉得很委屈,便哭出声来了向爷爷倾诉到:爷爷,我,我不想,不想再走了,我以后都不来了。爷爷听了,边擦洗我身上的泥土边说道:怎么遇到个小小的挫折就放弃了呢?小梦,面对困难,要勇敢地迈过它,要朝着自己的目标前进,往前走,莫回头,这样你才能欣赏山顶的风光,才能在祖先的坟前骄傲地拜祭。不就摔个跤吗?有什么大不了的。哪里跌倒就要从哪里站起来,不只是登山,做人做事也是这样,不要轻易被打败了,要懂得坚持。这样的人生才会更加美好。小梦,懂吗?
时间仿佛静止了,我仔细品味爷爷这一番话,突然间醒悟了:我不能轻易被困难打败,往前走,莫回头。谢谢你,爷爷,我懂了。我欢快地对爷爷说道。
尽管身上还是很脏,我还是朝着山顶出发,即使双腿感到很累了,我还是没有停步。终于,我来到了山顶,向太爷爷上香之后坐到一旁,望着山下,望着那远处的河流,阳光照在我身上,我觉得很暖和,我觉得这么辛苦上来值得了,也感谢这次经历,让我明白了不要轻易放弃。
往前走,莫回头。越过了荆棘,目标还会远吗?
天色微青,空气中渗着轻柔的凉意。炎陵早晨恬静的时光,随着温暖的阳光漫来,勾勒出我那欣喜的笑容。是的,我们正置身于一篇葱茏的林野间,正在这青翠自然的山林中呼吸着晨时清静而令人惬意的空气,而周身,是大片大片淡雅而不失生命力的翠绿。极目望去,绿的层端便是如琉璃般透明呈青色的天际。于是,我们似乎和着星点的晨光融入了亲切的大自然,融入了清澈的气流,融入了永不被时光掩埋、不会因岁月踏遍而沉淀的生机与活力。
而惟一不足的,便是不能畅心所欲、淋漓尽致地奔向山的尽头,却要排队簇拥着,以奇慢的速度缓缓向上。无聊之际,便回身朝身后的同学们说笑,于是我们清脆的笑语便在山林荡漾开来。渐渐地,我不再留意前方同学的脚步,只是偶尔转过头漫不经心地瞟一眼,若见其又上了一层台阶,便随意地跟上,然后转过身来继续与朋友们嬉闹。
再一次,我正与大家聊到兴头上,突然间想起些什么,连忙返过身寻觅前方的身影,却霎时间发现,在我面前的,是一个向上的小山坡,而那大群的同学却早已失去了踪影,隐匿在抹抹翠绿之间。我眸子倒影出的,则是不见尽头却如无人般的山林。一时我就慌了,匆匆奔上前,却依旧未见前方同学人影,这才惊觉早已被远远落下。便沿着小山坡上至顶端,这才望见远远处有几个小黑点挪动着。长提了一口气,我开始朝队伍冲刺。我能听见,那风在耳旁发出的阵阵如撕裂般的长鸣;我能看见,周围苍翠的植物如飘移般晃过我的视线;我能感受到,冷冽的空气从凝固化成流动,围绕在我周围,于是,那瞬起的寒意开始随着我步伐的节奏刺激着我即将麻木的神经。
但终是赶上了队伍。
而就在那稳住脚步的一刹那,脑海中突然闪现出什么,让我明白了一个道理。是什么呢?
走路要稳住步伐,稳住心思,不然在无意间回首便会发觉与他人已拉开了无法估测的距离。但这种领悟仅仅流于表层,尚为肤浅,而若再深入,便能联想到学习。
在学习的路上自然是先易后难,而我们也应一步一个脚印,不浮不躁沉稳下心,才能获取优异的成绩。反之,便会与他人产生距离,而这距离,是需更多更多的努力才能赶上的遥远。
我们要一步一脚印,在书香中随老师为我们指出的路,扎实而沉稳地踏向远方。
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