粉笔的品质非常可贵,它帮助老师把知识传授给我们,牺牲自己,我们应该爱惜粉笔,赞扬粉笔。
粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。
粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的品质。你们看那些小小的`粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。
我们课堂有许多粉笔,粉笔用短了,就换一根新的,认为是理所当然。下课时,我们也经常在黑板周围玩耍,有时也在黑板上乱写乱画,有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了,他们一点都不心疼。但是在贫困地区的课堂,粉笔很少,数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中,那些山区的教师,很爱惜粉笔,非常短的一只粉笔,他都要用两个手指夹着,尽可能多写一个字,如果有同学把粉笔踩碎了,那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔,但也应该珍惜它。
粉笔看似微小,其实很伟大,我们应该爱惜它,赞扬它,学习它。
一个普通的圆柱形结构体,披上了一件白外套,牺牲自己教我们写字,毫无疑问答案就是:粉笔。
粉笔是一种非常普通的东西,在课堂每个教室都很常见,就算是家里面也有它的身影。你一定很惊奇吧!在生活中的粉笔它这么普通,我们为什么还要大费周章得写它呢?但是它默默无闻牺牲自己的品质深深的吸引了我,它牺牲自己的生命,让我们学到更多的文字,不求一丝回报。
从这里让我想起了在世上被称为园丁的老师们,而我们就是花朵为我们修剪枝叶,每天他们都是很早很在的起了床,就来到课堂,那时候我们都还在被窝里面睡大觉,他们就在教室里整理文件,在课堂上,他们毫不犹豫把自己知道知识教给我们,只要我们有一点不明白,他就反复地教我们,指导我们明白为止。有一句话说得好“一日为师,终生为父”我们一天一天的长大懂得更多的知识,而老师们却变得一天比一天衰老,就算这样老师也教导着我们。这不就是粉笔吗?我了教会他人,而不求一起的牺牲自己。
粉笔它这种默默无闻无私奉献的品质值得我去学习。
当那含蓄的朝霞出现在天边,那晶莹的露珠亮出笑脸时,老师以她轻盈的脚步,踩着风,姗姗而来。“随风潜入夜,润物细无声。”柔情的春雨,晶亮亮的,从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝,仿佛春姑娘在弹琴,弹奏着一首首婉转动人的歌:又好似春姑娘手中的丝线,一针针一线线,绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝,春风吹拂,春草脱掉了枯黄的衣裳,从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮
火热的夏天,太阳般的老师,充满激情地工作着。
老师把灿烂的阳光传给我们,让我们对一切都充满信心。烈日下,我们大汗淋漓,坚持学习,因为是您告诉我们一寸光阴一寸金;风雨中,我们顶风冒雨,坚持学习,因为是您告诉我们,时间如流水,一去不复返。老师,是我们灵魂的雕塑师!
舒缓而感人的转折
秋天的风,凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风!
同学们之间闹点小矛盾,总是争吵不休,甚至大打出手。老师的奉劝和教导如同秋风吹来,让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师,架起同学之间的桥梁,她告诉我们同学友谊值千金,但千金却买不到真正的友谊!
沉默而低沉的尾声
冬天的风,是那样的刺骨,那样的严肃。老师,有时就如同这风。
人人都会犯错,当我们犯错之后,总想永远把这错藏在内心最深处,而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁,当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴,我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导,有时不说一句话。但这变化多端的批评,更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。
——题记
昨天带儿子回宾居老家看望父母,小镇的四方街旁边有条弯曲而狭长的石板小巷(当地人称呼它牛角巷),走过这条小巷,仿佛穿越了“时间隧道”又回到了我的童年时光。在这条小巷的深处曾经有一个小书摊,小书摊的老板就是儿时的我。
小时候我最喜欢去外婆家玩,因为外公喜欢看书,他经常会去县城的新华书店买回几本小人书(又称连环画,用线条勾画出黑白图画并配有简短文字描述,有巴掌那么大小,便于携带)看,等外公看完之后,他拗不过我的央求就只得送给我看了。在上世纪八十年代初期那个物质和精神文化都匮乏的年代,手里能拥有一本小人书是很稀罕的,你也就多了一份在小伙伴们面前炫耀的资本,它会让你赢得好人缘。一两年下来我居然积攒了有五十多本小人书,这些小人书里有外公最爱看的《水浒传》、《三国演义》、《岳家小将》等,也有我们小孩子爱看的《西游记》、《少林寺》、《平原枪声》等。这些小人书我已经翻阅了很多遍,丢在箱子里觉得怪可惜,于是在小学三年级暑假的某一天我作出了一个“伟大”的\'决定,决定到街上摆一个小书摊,把这些小人书租给其他小朋友看,摆小书摊的目的基于两个考虑,一是让更多的小朋友分享到小人书所带来的乐趣,二是顺便可以挣到一些零花钱。说干就干,于是在一个赶集的街天我的小书摊正式营业了。
那天早早的吃过午饭,我就把家里所有的小人书整整齐齐的放到小背篓里,然后背着小背篓来到街上,把摊位选择在相对背静不拥挤但人流量较大的那条石板小巷,这条小巷在当时很有名气,在八十年代初期常常有很多人聚在那里进行手表、自行车的二手交易,听说更早的时候还有人在那里倒卖粮票什么的呢。
小巷深处一户人家屋檐下的台阶位置正适合摆小书摊,我用一张塑料布铺在地上,然后把那些小人书整整齐齐的摆放在上面,我则坐在旁边收钱,看一本小人书一般收费两分钱,厚一点的收三分钱一本,彩色的漫画书如《葫芦兄弟》、《恐龙特级克塞号》等则收费五分钱一本。这样,我的小书摊算是正式开张了。那天生意出奇的火爆,原以为小人书嘛只有小孩子才会来租看,没想到很多路过的大人也会停下脚步蹲在小书摊前看得津津有味,有的是来赶集约好在那等人(那个时候不像现在有手机,不方便联系),他们为了打发无聊的时间顺便租一两本小人书来看。这么说来,我的小书摊不仅起到乡村文化传播的作用,对某些人来说还起到了联络站的作用啊。工作第一天,居然挣到了一块多钱,一块钱在那个年代可不算小数目呀,心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一个人独自去摆小书摊,看书的人又比较多,因疏忽大意有一本小人书不见了,被人偷了,心里不免有些心疼,所以在后来我又请妹妹来我的小书摊“打工”帮忙照看,挣的钱除付给妹妹“工资”后,大部份交给父母替我保管起来,一小部分用于购买新的小人书用于扩大经营小书摊,一小部分则作为自己的零花钱。
我的小书摊除非遇到刮风下雨天不出摊外,每逢赶集天都按时摆摊的,有时候偶尔去晚了还会有些小朋友在那里眼巴巴的等着呢。我的小书摊规模最大的时候小人书差不多有一百本左右,而且书的种类还比较丰富,有历史故事、武打、战斗故事、神话、童话故事、科幻等,有时候遇到一本精彩好看的小人书还要排队一个等一个的看呢。
暑假结束的时候,我竟然靠这个小书摊攒够了我的学费,这让我很有成就感。现在回想童年往事,忽然有点儿感慨:我原来是很会做生意的嘛。一直认为自己当个小小的公务员是最适合不过的了,毕竟端的是铁饭碗。自认为人愚钝,不善交际,更不会看人脸色,做事有点古板,做生意肯定不成功。此刻忆起往事,忽然觉得是不是看扁了自己呢?假如出来闯荡,会不会也能创出一番事业?呵呵,不想了,还是为这段童年趣事骄傲着吧。
这个小书摊就这样一直摆到我小学毕业。进入九十年代以后,小人书渐渐淡出了人们的视野,如今,在街上早已看不到小书摊了,就连书店也不再卖小人书了,网吧和电子游戏室的喧闹代替了曾经辉煌过的小书摊。以前的孩子,在小人书的世界里憧憬着我们的未来;现在的孩子,却在凶***和暴力充斥的电脑游戏中游戏着他们的童年。是的,小人书是不幸的,它终究无法逃脱衰亡的历史,这也许是时代进步的缘故吧。
今天,我又回到了这里,小巷里所有的房屋、石板路、摆书摊的台阶都没有任何变化,唯一缺憾的是没有了先前的喧闹,不见了当年的小书摊,当年摆摊的小老板此刻虽然站在这里,却已是为人夫、为人父了。当年来小书摊看书的小读者们,你可曾怀念过这个小书摊呢?莫名的非常期曾经属于这里的所有时光能一下子全部回来,如果可以,让我重回那个时光中的任何一天,一天就好。
在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。
那些短短的粉笔头虽然其貌不扬,但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语;数学老师用粉笔写一道道难解的算式;美术老师画一幅幅五彩的图画;音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……
粉笔扮演着一个个不同的角色,带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果,在数学王国里摘取桂冠,在音乐圣殿里欣赏各种美妙的曲子,在美术大厅里领略各位大师的作品……然而,同时,粉笔头一点一点落下,这是粉笔生命逝去的前兆,但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……
老师不也是这样么?
老师们为了能让他的学生有出息,心甘情愿的给我们传授知识,带我们领略五千年前的;历史;让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了,心中也很宽慰。
夜晚,那么静。人们进入,梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书,批赶作业。他们起早贪黑,头上的白发又爬出几根,他们却浑然不知。课堂上,他们严厉的批评雪学生,自己的心也钻心得疼呀!在这幽暗灯光下,再白发中,再严厉批评声中,他们的青春正在逝去,皱纹又爬上额头,然而,这时,学生的好是他们最大的安慰。
“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词,却有着相似的品质。牺牲自己,去帮助别人,是他们最大的心愿。
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