我眼中的海伦优美作文【一】
海伦。凯勒，1880年出生于美国，1900年毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她一生一共写了十四部著作。你别看她只写了十四部著作，其实，她在一岁半时生了一场重病，治好后，反而留下了“后遗症”：双目失明、双耳失聪，还不会说话，盲聋哑三“味”全齐。按说她的“厄运”已经让她“报废”了，但是她要向命运“挑战”自我，她写的代表作《假如给我三天光明》，既是她的散文，又是她的自传，她一直活到87岁，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大偶像之一。
假设我就是海伦。凯勒，第二天，我一起床就将面临着不幸的命运：和海伦一样双目失明，双耳失聪，丧失了语音能力。这时，我只能用导盲犬或拐杖来导我走路，写字时，虽然我不会走神，但是写一句话我就要花十五~二十多分钟，钢琴就不要说了，直接OUT了！我本来好好的计划被那个厄运折磨地灰飞烟灭，哎，我多想恢复以前那么美好的生活呀！为了要向“云端”进攻，我只能发奋读书，直到我也和海伦一样有名的残疾大作家，我就心满意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一个就是你，你准备装扮谁呢？一起来分享吧！
我眼中的海伦优美作文【二】
在19世纪，一个独特的生命个体以她独特的生活方式震憾了世界，她，就是海伦凯勒。她，是一个盲人，在她还很小，最需要关怀和爱护的时候，她便不能再看这个美丽的世界了，仿佛她的世界还没有完全展开就已安静地关闭了，所以她希望有三天光明，去看她的老师莎莉文，去看所有美好的东西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？
第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的同一片蓝天下，我见过的一群燕子……
第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……
第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的'年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……
假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。
我眼中的海伦优美作文【三】
在19世纪，她以顽强的生命力震撼了世界。她就是海伦—凯勒。在她很小的时候，她的世界还没有完全打开，就安静地关上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深爱着她的莎莉文老师。看看这个美妙的世界……那么，假如我也是海伦—凯勒。假如我也只有短短三天光明，我将如何度过呢？
第一天，我要去看看我的校园，我梦想开始的地方。也是我茁壮成长的地方，看着和我一起玩耍欢笑，互相帮助、有福同享、有难同当的同学；看看向我们毫不保留传授知识的老师。是他们，让我从一株幼小的嫩芽，长成一棵参天大树。我要长久看着他们的容貌面孔，在脑海中保留。三天过后，我就再也看不到这些有困难一起探讨，有快乐一起分享的熟悉面孔了。但至少我得将这些珍贵回忆保留。
第二天，我会起个大早，想尽办法，看着一轮红日宛如一只雄鹰，从地平线冉冉升起，射出万丈金光；看着一大片一大片的樱花树，上面散落下镶着金边的粉色花瓣，纷纷扬扬；看着一波又一波海浪拍击着金色沙滩；看着一条藏在金色银杏间的幽深小路，弯弯曲曲的伸向远方；看着缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿……我会细细感受它们为我带来的美好、舒适的快感。录下大自然的音乐，在我失去光明时听听它，回忆世间美好的风景……
第三天上午，我要和爸爸妈妈待在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长；下午，我要静静地躺在繁花似锦的草地上，回忆一切我眼前闪过的画面；蔚为壮观的黄山上虚无缥缈的云雾；金碧辉煌的莫高窟中错落有致的佛像；绿草如茵的草园里春意盎然的繁花；重峦叠翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壮观的潮起潮落……。最后，我将闭上双眼，安详地等待着即将到来的黑暗世界……
在这里，我同样想问大家一个问题：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝阳再也不会在你眼前升起，你将如何度过那宝贵的三天？
我眼中的海伦优美作文【四】
在19世纪，一个独特的生命个体以她独特的生活方式震憾了世界，她，就是海伦凯勒。她，是一个盲人，在她还很小，最需要关怀和爱护的时候，她便不能再看这个美丽的世界了，仿佛她的世界还没有完全展开就已安静地关闭了，所以她希望有三天光明，去看她的老师莎莉文，去看所有美好的东西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？
第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的`同一片蓝天下，我见过的一群燕子……
第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……
第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……
假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。
我眼中的海伦优美作文【五】
在19世纪，她以顽强的生命力震撼了世界。她就是海伦-凯勒。在她很小的时候，她的世界还没有完全打开，就安静地关上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深爱着她的莎莉文老师。看看这个美妙的世界……那么，假如我也是海伦-凯勒。假如我也只有短短三天光明，我将如何度过呢？
第一天，我要去看看我的校园，我梦想开始的地方。也是我茁壮成长的地方，看着和我一起玩耍欢笑，互相帮助、有福同享、有难同当的同学；看看向我们毫不保留传授知识的老师。是他们，让我从一株幼小的嫩芽，长成一棵参天大树。我要长久看着他们的容貌面孔，在脑海中保留。三天过后，我就再也看不到这些有困难一起探讨，有快乐一起分享的熟悉面孔了。但至少我得将这些珍贵回忆保留。
第二天，我会起个大早，想尽办法，看着一轮红日宛如一只雄鹰，从地平线冉冉升起，射出万丈金光；看着一大片一大片的樱花树，上面散落下镶着金边的粉色花瓣，纷纷扬扬；看着一波又一波海浪拍击着金色沙滩；看着一条藏在金色银杏间的幽深小路，弯弯曲曲的伸向远方；看着缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿……我会细细感受它们为我带来的美好、舒适的快感。录下大自然的音乐，在我失去光明时听听它，回忆世间美好的风景……
第三天上午，我要和爸爸妈妈待在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长；下午，我要静静地躺在繁花似锦的草地上，回忆一切我眼前闪过的画面；蔚为壮观的黄山上虚无缥缈的云雾；金碧辉煌的莫高窟中错落有致的佛像；绿草如茵的草园里春意盎然的繁花；重峦叠翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壮观的潮起潮落……。最后，我将闭上双眼，安详地等待着即将到来的黑暗世界……
在这里，我同样想问大家一个问题：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝阳再也不会在你眼前升起，你将如何度过那宝贵的三天？
我眼中的海伦优美作文【六】
世界上每一位作家都是通过厄运或者是通过一些训练才能站上“云端”。例如：德国音乐家贝多芬，从小就双耳失聪，面对挫折和困难，他永不放弃，直冲“云端”。最后，他终于成为了一位有名的音乐家。他一生著作有《献给爱丽丝》、《贝多芬病毒》、《土耳其进行曲》等等；我国著名音乐家阿炳，他在三十岁左右患上了一种眼疾，因无法治愈而导致得双目失明，最后，他奋斗着，写下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，还有被称为中国的海伦。凯勒的张海迪，他们不都是残疾人吗，他们为什么能有这么大的成就呢？其中，我还有一个人没有说到，她是一百多年前的大人物，她是一个残疾人，也是一名大作家，她是谁？接下来，我将会找到她“作者”底下的真面目，她，就是我们最熟、最常见的残疾大作家——海伦。凯勒！
海伦。凯勒，1880年出生于美国，1900年毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她一生一共写了十四部著作。你别看她只写了十四部著作，其实，她在一岁半时生了一场重病，治好后，反而留下了“后遗症”：双目失明、双耳失聪，还不会说话，盲聋哑三“味”全齐。按说她的“厄运”已经让她“报废”了，但是她要向命运“挑战”自我，她写的代表作《假如给我三天光明》，既是她的散文，又是她的自传，她一直活到87岁，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大偶像之一。
假设我就是海伦。凯勒，第二天，我一起床就将面临着不幸的命运：和海伦一样双目失明，双耳失聪，丧失了语音能力。这时，我只能用导盲犬或拐杖来导我走路，写字时，虽然我不会走神，但是写一句话我就要花十五~二十多分钟，钢琴就不要说了，直接OUT了！我本来好好的计划被那个厄运折磨地灰飞烟灭，哎，我多想恢复以前那么美好的生活呀！为了要向“云端”进攻，我只能发奋读书，直到我也和海伦一样有名的残疾大作家，我就心满意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一个就是你，你准备装扮谁呢？一起来分享吧！
我眼中的海伦优美作文【七】
海伦凯勒，幼时因一场大病，双耳失聪，双目失明，整日生活在无声无色的世界中。却凭着顽强的毅力和不懈的努力，成功毕业于哈佛大学。为了体验海伦生活的艰难，我当算体验又聋又哑又瞎的海伦是怎样生活的。
今天，我戴上眼罩，套上耳塞，顿时，我突然不知道自己在哪了，感觉自己忽然来到了另一个世界，与刚才有声有色的世界隔绝了，眼前就只剩下黑暗。原来海伦就是在这样一个与世隔绝的世界里生活的！
不明白。我急得直跺脚，可又不能告诉妈妈，我只得拿起桌上的一支笔在纸上写。好不容易，妈妈看懂了，带我来到了我的位置上。哎，终于明白了，海伦一开始为什么脾气那么坏。哪个孩子这样悲惨的遭遇会沉着面对？
我能干些什么呢？我暗暗想着。想去看电视，可我看不见啊；我想听音乐，可我听不见啊；我想去和妈妈谈谈心，我说不出啊……我一下子就少了好多可以***事，感到生活变得无趣，没有意义了。可转念又想，海伦凯勒也不和我一样吗？她不是活的很快乐吗？她有时在湖上泛舟，有在林中漫步，有时海滩玩耍……她感到周围的一切都是美好的，而我怎么就觉得生活无趣呢？
可以吃晚饭了，我急忙向餐桌跑去，哎呦，我撞上什么了？我张开手摸索着，摸到了一个尖尖的塑料盖子。哦，这是家里的饮水机。我立马调整方向，终于，我找到了一把椅子。碗呢？我四处摸着。不好，这不是我的座位。哼，找个位子都这么难，怎么回事吗？这么一点小事我都做不好，怎么办？我本能的张开口，想寻求妈妈的帮助。可我还是“哑巴”呀，我一时之间不知道怎么办才好，哇哇地叫起来。妈妈走过来，我使劲地向她比划，可她看了好半天还是伦生活的不易，让我对海伦的印象又深刻了一层，让我对这位生活在无声无色世界里的坚强女子更加地崇敬！
