五年级作文写作技巧怎么介绍【一】
奶奶家门前有一大块地，每年地里都种满了花生。
但是我讨厌花生，因为它把果实埋在地里。每次想吃它的时候，都不能直观的看到它是否成熟。记得有好几次，我拔了好几棵，可是苗上连一颗花生也没有，我当时气愤极了!怎么花生就不像苹果、梨那样挂在枝头。要不是爷爷打电话让我快点回家去吃饭，我就把那土里的花生苗给全拔了。
我讨厌花生，不仅因为它的果实藏在土里，还因为它的苗实在不好拔。有一次，奶奶说花生成熟了，我欢喜极了，带着草帽在三十多度的烈日下准备大干一场。可是我因为太用力，花生没拔出来，苗却断了。力气太小，又丝毫憾动不了它的地位。在遭受接二连三的失败后，我只好先坐在地上休息一会儿。这时，奶奶出手了。奶奶去拔的时候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一惊，花生好像故意给我面子，而非常给奶奶面子似的。我有点不开心地嘀咕道：“难道这花生还认人吗?个头那么小，脾气倒不小。”记忆中，我记得花生的吃法很单一，闲聊时它是大人们桌上的下酒菜，开心时是家庭聚会的休闲食品之一。可是那天，我对花生又有了新的认识。回到家，奶奶提着花生走进厨房，而我却不知怎么了，也不知不觉跟着奶奶走了进去，找了一根凳子坐了下来。原以为奶奶要炒花生，过了一会儿，我竟闻到了一股油香，香味中夹杂着花生的香气。我问奶奶：“这是什么油?好香啊!”“这是花生油。”我楞住了，花生，原来还能榨油，看来我可真小瞧了它。
从那之后，每年花生成熟的时候我都会去奶奶家帮她拔花生。我也喜欢上了拔花生。渐渐地，我明白了，花生虽然不像桃子苹果那样把果实高高的挂在树枝上炫耀，是因为它一直在默默奉献着。
五年级作文写作技巧怎么介绍【二】
在春天随着暖风呈透着如小孩儿般天真烂漫的碧绿色，在秋天跟着稻谷幻变为成人般成熟安详的金黄色，对，那就是银杏树了。
银杏树又名白果树，古时候又称鸭脚树或公孙树。它是当前世界上最古老的树种，又是世界上最珍贵的树种之一，因此，它被人们称为了植物界中的“活化石”。
大约在2亿年前，地球上的欧亚大陆上到处都生长着银杏类植物，颜色醉人，形态多变，很令人欢喜。可是，又在200多万年前，第4季冰川出现，大多部分地区的银杏树都毁于一旦。但值得庆幸的是，在这一场偌大的灾难中，我国的一些地区还幸存下来了一些银杏。光阴漫漫，时间仿佛一转眼就来到了现在，而中国的银杏树也因此成为了全世界中最古老的树种，也是全世界最珍贵的树种之一了。
银杏树的适应性比较强，一般都可以忍耐零下18℃至零下20℃的低温，甚至在短期的零下32℃的气温环境中也不会被冻死。我可没它那么耐寒，我每年冬天只要到1℃多，我就手脚发僵，那骨头关节跟黏上了一般，动都不敢动一下。银杏树还可以耐高温，对土壤的松紧厚薄也没有多大的要求，所以它的适应性已经比较强了。
银杏树的叶子颇讨人喜欢。一个枝头，仿佛插上了无数片还没有巴掌大的小扇子，想把行人的一身疲惫与烦恼通通扇去。那一个个小扇儿小巧得很，差不多4个才抵得上一个巴掌大，既精致又不失古雅。
银杏树的幼树树皮稍稍浅裂，呈现出令人怜爱的淡灰色。在时间不息的流动中，随着银杏树的年龄增长，之前的裂纹和颜色都逐渐变深，那树皮让人摸起来粗糙得很。
银杏树被人们称为“活化石”，一身皆是宝。银杏树的木材可是“万能”的，是制作乐器、生活用具、和家具的高级材料。它还可以制作许多文化用品，也可以制作棋盘、棋子、体育器材、印章之类的小东西，反正吧，银杏树的木材到哪儿都是制作东西的上好材料。
再说说银杏叶，它可是我们小学生的最爱。既可夹在书中当书签，实用又美观，还淡淡飘着自然清新的味道，和书本中的书香诗情融合得别有一番风味。银杏叶还可以放在家里当摆饰，再配上一屋子的银杏物。天哪，一屋子的自然味道就出来了，换谁谁不想来一套，这样清纯又略显斯文的房子呢？
银杏树，在我眼里就是这世界上最美的植物了。春天，它嫩绿嫩绿地和小孩儿们一起玩游戏，秋天，它又金黄金黄的和稻谷们捉迷藏。如果在这时候再来一点雨……看，落小雨了，银杏树背后的背景又让人们更迷恋了几分。没过一会儿，雨停了。银杏树上那小扇儿，被冲洗得干干净净。太阳缓缓照下来，小扇儿上晶莹的水珠变得更加引人注目。
银杏树的精致，细细品味，你能收获很多……
五年级作文写作技巧怎么介绍【三】
这是一个风和日丽的早晨，妈妈很早就出去了，回来时带来了一大包花生，这下我可乐了。
花生大大小小的，它们形形色色有的只有一节，有的有两节，总之我看到过最多的就是四节了，两节的像一个小葫芦，花生的皮肤也不同，有的比较深一点，有的比较淡一点，远远望去好像是一个个还未出生的小娃娃。
我爱吃花生，这原因很多，1、花生中的维生素K有止血作用。花生红衣的止血作用比花生更高出50倍，对多种出血性疾病都有良好的止血功效，花生中还有含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。花生的用途是不是非常的大呢!它帮我们怎强了免疫力和抗菌力，它的功劳真大呀!今天我又可以吃到默默奉献的花生了。花生上有很多很多的泥土，看上去非常脏!奶奶告诉我说：“没洗干净的花生吃了对自己的身体有害!”于是我就动起手来，我拿来一把新牙刷，左手拿着一节花生，然后看见哪里脏就用牙刷将它弄干净，突然我发现，家里的墙壁和我的衣服上都有一点一点的小黑点，呀!原来是泥土啊!我把手往水中仅下去了一点，发现有一些地方洗不干净，我就用自己的手指甲把他搓干净，然后再洗掉，就这样我洗了半个小时，虽然说并不是很干净，但至少比先前干净多了!然后我拉着爸爸的一角让它来煮花生，只见它来一个盘子，将花生倒了进去，开好火等了一会儿就出锅了。
啊!真是十里飘香，我在自己的房间里都能闻到花生那诱人的气味，我拨开花生，两立小东西静静的躺在那里，他们是棕褐色的，相反的位置睡着，我想：“也许这花生壳就是他们的妈妈吧!因为它们还没有成熟，所以和花和各章的不一样，我拿出一颗放进嘴里咀嚼起来，那味道香香的、甜甜的，像蜜糖似的，非常好吃!
默默奉献的花生，你真是一个造福于百姓的食物啊!你那鲜甜可口的味道足以让我回味无穷!
五年级作文写作技巧怎么介绍【四】
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用
举例子，具体说明
列数字，准确说明
打比方，生动说明
作比较，突出说明
下定义，准确说明
2.如何区分作比较和打比方：
作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的\'。
(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
