闹钟作文四年级【一】
生活中我有许多朋友，其中我最喜欢的是我的小闹钟。
我三周岁去幼儿园的时候，妈妈就送给了我这个小闹钟，所以我们已经建立起了深厚的友谊。小闹钟很美丽，它是一个黄色小熊的造型，脸上每天都洋溢着开心的笑容，有红红的小脸蛋，每当报时的时候，嘴巴就会吐出红红的舌头对着我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我该休息了。
小闹钟已经成为我最亲密的小伙伴了，它还帮我解决了好多问题呢!记得有一次，我要做一道非常难的时间数学题，但怎么也找不到解决的方法，十几分钟过去了，我失去了信心，打算去问妈妈，刚刚站起身，忽然看到了正冲我微笑的小闹钟，它好像在说：“小主人，你用我亲自操作操作不就理解了?你再读读题目，好好分析一下，一定可以自己解决的!”于是，我按照数学题里的条件拧过来拧过去，把我心爱的小闹钟拧的吱吱响。终于弄明白了，我抱起小闹钟亲了一下，对它说：“谢谢你”!我感到小闹钟的小脸蛋更红了，好像在说：“不用谢，你一定能行的!”
其实，我还想跟小闹钟说声“对不起”。那是一个星期六的早晨，我想睡一个大大的懒觉，但我每周六的上午都要去学习围棋的，所以妈妈还是给我定了时间，当我睡得正香的时候，小闹钟突然还像往常一样大声说：“小主人，要起床喽!小主人，要起床喽!。。。。"它的叫声把我从美梦中叫醒，我生气极了，伸手抓起小闹钟就摔在了地上，妈妈听到响声走进卧室，小心翼翼地捡起小闹钟，然后狠狠批评了我一顿，我知道自己错了，向妈妈承认了错误，不好意思地看了一眼小闹钟。这件事过去很久了，小闹钟没有怪我，依然面带笑容地给我报时，我想对它说：“对不起，我以后一定好好保护你!让我们做永远的好朋友!”
小闹钟是我最好的好朋友，现在是，将来是，永远都是!
闹钟作文四年级【二】
去年暑假，因为我期末成绩考得不错，妈妈就说：“奖励你一件礼物。”我们来到商店——哇，好多各种各样的漂亮东西看得我眼花缭乱，但是我却偏偏对一个小黄人闹钟一见钟情，于是妈妈就买下送给了我，我抱着这个小黄人闹钟简直是爱不释手！
小黄人闹钟虽然很普通，但它却非常可爱。它的全身是黄色，头上长着一个乌黑的按钮，戴着灰色的眼镜。圆圆的肚子上挺着一个闹钟圆盘。小黄人闹钟一手叉着腰，一手摆着剪刀的形状，脸上还带着笑容，似乎在说：“小主人，你好啊！”
别看它小，对我来说，它的用处非常大。每天早上6：30左右，它都会叮铃——叮铃的叫我，好像在说：“小主人，快起床啦，再不起床就要迟到啦。”每天晚上9：00左右，它又会发出叮铃——叮铃的响声，好像在说：“小主人，该睡觉了，不要贪玩了，你要养成早睡早起的好习惯。”自从我有了小黄人闹钟以后，每天早上按时起床，晚上准时休息，逐渐养成了早睡早起的良好习惯，再也没有出现迟到的现象。而且，每天学习的精力很充沛，似乎大脑聪明了许多，学习成绩逐渐提高，每次考试都能考个优异的成绩。
也许你会说这不就是一个闹钟吗？哪里都买得到，可是对于我来说，它天天跟我一起起床，一起睡觉，时时提醒我珍惜时间，让我懂得了时间的宝贵意义，我从心里喜欢它，因为它早就成为了我学习中最要好的朋友。
我爱我的小黄人闹钟！更爱我快乐的学习生活。
闹钟作文四年级【三】
我有一个漂亮的闹钟，是妈妈买给我的。
它是铜铁做的复古形闹钟，看起来特别庄重。闹钟是圆形的、黑色的，它的头上有一个把手，可以拎着走。把手的两边是两个小铃铛，两个小铃铛中间有一个拨片，闹铃一响，拨片就会左右的在铃铛上敲起来。闹钟的底下还有一对可爱的小脚。每次预定的时间一到，拨片就会在小铃铛上来回敲，闹钟就会踩着它的小脚来回的跳，好像在说：“快点！快点！”
这个闹钟特别实用。闹钟里有三根指针，最长的那根是秒针，跑得很快。秒针比分针短一些，也走得慢一些。秒针跑了一圈，分针才移动一格。最短的是时针，它移动得也最慢，一天就移动两圈。二年级数学学时间的时候啊，它给了我很大的帮助呢！
这个闹钟特别好看。每一次表妹到我家玩的时候，她看到我的闹钟，她总是说，“啊，这个闹钟真漂亮，你在哪买的？”而我听后，总是很开心，然后告诉她这是哪买的。她也总会抱着我的闹钟不放，好像非常喜欢。我的闹钟可真惹人喜爱啊！但是我却不愿意将这个闹钟送给她，因为这个闹钟我非常喜欢。
这就是我的闹钟，从早到晚地陪着我，寒暑假也不例外。她不仅帮我改掉了爱睡觉的坏习惯，还帮我建立了遵守时间的好习惯。它天天都在为我记录时间，但从不说一句怨言。渐渐地它变成了我每天不可缺少的好朋友。
