六年级话题作文审题指导举例【一】
春日的盎然，别了……
夏日的炙热，别了……
又一次迎来了秋日的生机。
秋姑娘用她那神奇的画笔点了点田野。
顿然，金的一片。金色的麦穗随着爽朗的秋风摇曳，那丰满硕大的谷穗让农民伯伯乐弯了腰。 秋姑娘笑了……
秋姑娘用画笔点了点果园。
顿然，红的苹果，紫的葡萄……装点了果园。“看！”那群戏耍的孩童淘气的爬上树杆，将果儿摘下，用丰满的果肉垫饱了他们那“咕咕”叫的小肚皮。 秋姑娘乐了……
秋姑娘来到了后花园，用神奇的画笔在花儿们的头上一挥。
顿然，生机一片。蝴蝶儿在花丛中翩翩飞舞，穿过了花的林荫……引来了一群美丽可爱的小姑娘。她们用五彩的花儿装饰着头上的花冠，使院外的帅气小伙子们产生了浓浓的爱意。秋姑娘捂嘴走开了……
炊烟升起，孩子们都空着肚子回了家；农田里的麦穗儿也入了梦乡；花儿们也都合上了双眼。我伴着红霞反道回家。
秋姑娘也慢慢的合上眸子，霞光也随之而去了。她们将在明日曙光到来的时刻，将爱，将幸福，将快乐再次洒向大地。
六年级话题作文审题指导举例【二】
有一天，秋姑娘带着两支两色彩笔到外面去散步。彩色笔的颜色分别是红，黄。
秋姑娘走啊走不知不觉地来到了一片果园。突然，传来了一阵哭泣声。秋姑娘找啊找怎么找也找不到哭泣的人。忽然，哭声又来了，这时，秋姑娘找到是谁在哭泣了。原来是柿子姑娘啊！“你为什么要哭泣呢？”秋姑娘不解地问。“因为我太胖了，所有的裙子都穿不上了。”柿子姑娘伤心的说。“别怕，别怕，让我来帮你。”说完秋姑娘就拿起红色彩色笔在柿子姑娘身上画了一条美丽的裙子。柿子姑娘身上立刻出现了一条美丽的裙子。柿子姑娘连忙对秋姑娘说了一声“谢谢！”秋姑娘说“不用谢”。从此柿子姑娘和秋姑娘成为了好朋友。
秋姑娘又走了一会儿来到了森林。只见一棵大树下一只小松鼠真伤心的哭着。秋姑娘看见了就问：“你怎么了？”小松鼠说“快到冬天了，我因为偷懒不收集食物，现在食物都被大家收集完了，我却一点食物都没有收集到。”秋姑娘叹了一口气就拿出黄色彩色笔画了一个大橡子，马上大橡子从地面钻了出来。“这个够你吃一个冬天了吧！”。说完就走回家去。小松鼠在后面大声的说“谢谢您”。秋姑娘脸上露出了满意的笑容，她觉得今天过得真有意义。
六年级话题作文审题指导举例【三】
（一）概念：
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
（二）种类：
1、拟人。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2、拟物。例如：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。
（三）比拟的作用：
1、色彩鲜明；2、描绘形象；3、表意丰富。
（四）运用比拟应注意事物本身的特征。
（五）比喻和比拟的不同点。
1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。
2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然～体，本体必须出现，”拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。）
六年级话题作文审题指导举例【四】
夏爷爷不甘心地挥着芭蕉扇带走了炎热的夏天，秋姑娘穿着色彩斑斓的霓裳给我们带来了阵阵凉爽的秋风……瞧！她给我们带来了许多礼物呢！
秋姑娘来了，她纤手一挥，阵阵秋风吹过，仿佛变魔术似的给我们的校园带来了美丽的秋裳。绿葱葱的茂密樟树叶变成了褐色，像芭蕉扇的梧桐树叶变成了黄色，那不起眼的枫树叶子转眼间变成了火红火红的……在秋姑娘带来的秋风吹拂下，五颜六色的树叶在凉爽的秋风中翩翩起舞，发出了“唦”“唦”的快乐歌声，整个世界给秋姑娘变得漂亮极了！
秋姑娘来了，她纤手一挥，阵阵秋风吹过，她给我们带来了丰收的喜悦。果园里飘来了阵阵果香，那一只只鲜红鲜红的苹果正在枝头随风起舞，那成熟的柿子就像一盏盏红灯笼在金黄的树叶中一闪一闪，那胀裂开来露出一颗颗饱满果实的石榴仿佛像一张张咧开的小嘴正朝我们笑呢，还有那晶莹透亮的紫色葡萄也来凑热闹呢，他们一个挨一个，别提有多亲密呢……向远方望去，一望无垠的田野中到处是沉甸甸的金黄金黄的稻穗，阵阵秋风吹来，稻穗仿佛是金色的波浪在起伏，那棉花地里遍地盛开的棉花好像是白色的浪花，那火红火红的高粱……丰收的果实带来了丰收的喜悦，农民伯伯们在广袤的田野里采获着丰硕的成果，他们那充满喜悦的脸上仿佛正在酝酿一曲丰收的歌……
我喜欢秋姑娘，因为她给人们带来了秋的收获！
六年级话题作文审题指导举例【五】
转眼间，枫叶红了，花儿凋谢了，深秋已经缓缓走来，也到了秋姑娘写信的时候了。小小秋风是邮差，它正要为秋姑娘送信而高兴不已!
秋姑娘愁眉苦脸的想：该把信送给谁呢?正在这时，秋风说：“那就送给农民伯伯吧!”顿时秋姑娘笑了起来，马上用夏姐姐送给她的枫叶笔写了起来。写完后，让小秋风送给了农民伯伯。
秋姑娘在树上走来走去，想：“地上的小蚂蚁应该要准备过冬的食物了。”便写起了信，写完让秋风送了过去，秋风正在路上玩耍，正巧看见了小蚂蚁静静，静静左手接过信，右手拿着一块薯片，高高兴兴地回家了。
秋姑娘发现了自己在秋天最好的朋友——松鼠能能，能能给了秋姑娘灵感，便写起了信，写完后让小秋风送到能能那里，能能读完便去找果子了。
秋姑娘写了很多信了，最后一封信是给小朋友。她在信上说：“小朋友们，寒冷的冬天要来了，你们要注意天气变化，多添衣物哦。祝你们永远健康快乐，永远聪明伶俐!”
在秋姑娘要走时，秋风给了秋姑娘一大摞信，她好奇地拆开了信，发现每一封信都写着同样一句话：“秋姑娘，谢谢你，大家都爱你!”
