马克.吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”海伦?凯勒,这个一出生没多久就遭遇不幸的女孩,似乎注定了要成为一个世纪的伟人。小海伦的内心是无比恐惧的,但是,海伦靠着不屈不挠的精神,克服了常人难以想象的困难,学会了盲文、说话等本领。在沙利文老师的帮助下,小海伦百折不挠,如饥似渴地学习,学会各种知识,是知识打开了海伦黑暗和沉寂的世界。
海伦在《假如给我三天光明》中写到:“第一天,我要看人,她们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮?莎利文?梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。”海伦是这样的希望自己可以像正常人一样,看到物体、听到声音的啊!
海伦以一颗不屈不挠的心面对挫折,用爱去回报爱,用爱去播撒真情。带着一种崇敬的心情,我读完了这本书,和海伦相比,我拥有健康的身体,我是一个多么幸福的人啊!我决定从今天起,一定抓紧每分每秒,不让光阴没有意义的度过,不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
第一天
海伦凯勒的第一天光明要看周围的事物,可我不同,第一天,我要尽量用自己的双眼去看大自然。
大自然既是一本活书,也是一本独一无二的书。我要攀登高山,爬上森林最高的树,记住蓝天的样子,仔细观察自己身旁所有的花草树木,用鼻子闻着花儿的芳香,用眼睛去牢牢地记住它们。抚摸历经沧海的树皮,不忘它的陈老。看一看地上的小昆虫用几只脚一起走路的有趣情景。我还要去看阳光下大自然的影子,要在晚上看星星和月亮,看一看皎洁的月光投到水里的月影,把它放入我的记忆。
对了,我还要看一看可爱的动物们。恐怕在城市里,想和各种各样的动物们接触只有去动物园了。我要看野马奔腾的壮观景象;要看狮子的毛被一阵阵风吹动的细微景观。总之,今天我要用眼睛和大自然接触。
第二天
今天我要看尽都市的繁华与乐趣。
我首先要去晨练,和老爷爷打打招呼,对树上的小鸟点点头。回味一下昨天的景观。
上午,我将走进博物馆,细致的看着每一样文物,记住我们的历史,细细品味它们。当然,上午不能只去博物馆,我还要去逛一逛街,享受都市匆忙的\'脚步和琳琅满目的商品。中午,我要在街头小吃店买一些小吃来当午餐,边吃边观赏叫价的妇女们和挤来挤去的孩子们。
下午的时光可不能荒废,我要骑着单车去各个街道窜来窜去,看看富人们的荣华富贵,看看穷人们的饥寒交迫,并给予他们帮助。我还要挤到电影院门口去买几张电影票,感受一下看大屏幕的感觉。
晚上,我依然幽灵似的在街道上,看看城市的夜景,一闪一闪的霓虹灯。一天到晚人山人海的街道,晚上看不到月亮,也别有风味。
第三天
最后一天的光明,我要平平常常的生活一次。
好好看看身边的一切,一个上午在房间里度过。抛开大自然的美妙,抛开都市的繁华,一个人,看看小时候的东西,不知是哭是笑。
中午,我要去买菜。再一次回到从前,淡忘事实,与父母谈笑风生就过去了。
下午可要好好观察同学、朋友、老师、亲戚、父母、邻居和每一个陌路人。不管是谁,都是最后一次见面了,都要好好纪念。
晚上,我要安安静静地睡觉,事先习惯黑暗。要看的也看过了,带着平静的心情去迎接黑暗吧!
这只是一个假如,但是不管真与否,我们都要记住一句话:珍惜眼前的一切!
我是一健全的人,我拥有一双明亮的眼睛,灵活的四肢。我的世界有温暖的阳光有灿烂的鲜花。还有世界许多美妙的事物,我从没想过假如自己双目失明会怎么样。看完《假如给我三天光明》一书。掩卷沉思,我不禁感慨万千........
19世纪一个奇人诞生了,她就是海伦?凯勒,她和所有人一样刚生下来的时候都是四肢健全的,但不幸的是19个月时一场疾病却夺走了她的视力,听力和嗓子使她成了又聋又哑又盲的人,有有,当他再一次睁开眼睛的时候,她不禁感叹:“命运真是无法预知啊!”但她并没有因为眼前的困难而退缩而是耐心地跟着沙莉文老师学习手语最后尽可以有盲文跟人交流了,如果是我可能会被这厄运般的困难吓倒,海伦?凯勒-------一个不朽的人生,一个精彩的生命!她从乐观向上到自强不息是我佩服的五体投地。
著名美国作家马克?吐温曾说过“19世纪出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦?凯勒。”可想而知海伦?凯勒在纵人的心目中地位是多么高啊!
虽然花谢了,单明年还能重新开放;虽然天阳落山了但明年还是一样灿烂;海伦?凯勒虽然失去了听力,视力和嗓子,但她还有一双小巧玲珑的手有手语与人交谈。她在小说里写道:我的身体虽然不自由但我的心是自由的。海伦?凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不会遗忘的一课,这一课会使你深深地感到又盲又聋又哑的痛苦,有一句话说得好:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的你日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”只有你乐观向上就能克服一切困难。
苦难是人生最后的试金石,往往希望就躲藏在绝望的背后,让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸,拥有不朽的人生和精彩的生命!让我们用乐观向上积极生活的精神面对人生,是生活跟光彩!!!
马克·吐温曾说过:“十九世纪出了两名杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯乐。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》,就是海伦·凯乐写的。读完后,我的心被海伦·凯乐的精神震撼了!在书中,海伦说:“只是给人力量,给人光明,给人智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,真是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但也是幸运的,知识应为有了知识,她才如此幸运。在她出生19个月后,不幸失去了视觉和听觉,就与这个世界彻底失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进她的生活,教会她认字才是她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦,意识到了只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始迫不及待的认字、阅读,像一块海绵一样不断地从生命根本汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以像的单调和枯燥中竟学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了难以想象的多部文学和哲学名著,吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她内心的世界,也架起了与这个世界沟通的桥梁!也是知识让她的生活更加幸福、更加充实、更加有意义!
海伦用她艰难幸福的一生,诠释了生命的意义。他的一生是人类的奇迹,他的自传使我汗颜,也使我警醒。
今天,我和老师一起读了《假如给我三天光明》这本书,我们就其中第四章的某些段落,谈了谈自己的体会。
上午,我一回到课室,老师便向我招手,示意我过去。我走过去一看,原来,老师正在看我的那本《假如给我三天光明》,他见我走过来,便让我坐下,对我说:“这本书挺好的,你看过没有?”“当然看过了。”我回答到。“那你来看看这段话,看完后,分析一下,跟我谈谈你的感想、体会。”
老师让我看的是P292页的“安妮拿起抽水筒把手……快快教她”这一段内容。我看完了,老师说:“你体会到了什么?”我想了想说:”这段话主要写了经过沙利文老师的努力,海伦终于明白了“水”这个单词和从水龙头里流出的水之间的关系。从这件事可以看出海伦对文字很感兴趣,她很热爱学习,十分乐观。”老师点点头,继续说:“我觉得这段话除了体现了海伦,还体现出了沙利文老师对工作的负责,兢兢业业,勤勤恳恳,面对凯勒上尉施加的重重压力,她毫不退缩,坚持用自己的方法来教育海伦,最后终于使海伦学会了拼写单词,使海伦开始走出黑暗的世界,使她感受到世界的美好、对生活乐观、充满期望。”老师的话很有道理,我怎么就没有想到呢?
大人和小孩的思路不同,角度不同,体会也不同。这次,我和老师一起读《假如给我三天光明》受益匪浅。
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