关于桂圆苗的作文开头（桂圆作文怎么写） - 学习作文网

关于桂圆苗的作文开头【一】

你好！

小胖，我们先来谈一谈学校的事情吧。平时，你就像一个淘气包，你那肥嘟嘟的身体，真该减减了！

在学习的基础上，语文和数学的成绩都有了提高，这让我感到欣慰！可是英语成绩还离我对你的目标千里迢迢。每当上课，你会趴在桌子上，拿出许多稀奇古怪的东西，例如：像燕子的裁缝剪刀，像圆的泡沫胶……你会连头也不抬地搞弄这些玩样，把老师辛辛苦苦说了大半天的知识当做耳边风，左耳进右耳出。

你有许多不好的`行为给我带来烦恼，也有许多优点给我带来自豪。

烦恼

一到体育课，你就扭动着肥妞般的身材，一摇一摆地跑了起来，好似一只鸭子，累得气喘吁吁。被老师批评时，你撅起嘴，昂起头，犹如一只生气勃勃的小猪，和老师你一句，我一句地吵了起来，大家都哄堂大笑。不知何年何月，你才能抹掉这块黑点。

幸福

每当同学有困难时，你会热心肠地帮助他们。记得有一次，小毛老师说要上教研课，有几个同学尺子没带，想热锅上的蚂蚁—团团转，小胖你就像神仙降临，为他们解困。

冬天到了，你一定要多穿衣服，小心感冒！下课不要玩危险游戏，过马路要小心。做事不要再拖拖拉拉的了，一定要效率；上课认真，挺清楚老师的要求；每天早点儿到校，把你洪亮的声音传遍到四面八方，祝你更上一层楼！

祝你

学习进步

天天快乐

你的师傅：

关于桂圆苗的作文开头【二】

老师一上课，就给我们猜了一个谜语：“别名叫龙眼，圆圆黄铜铃，短短小木柄，小小铜铃里，装着黑圆球。”同学们一下就知道是什么了，都争先恐后地喊着：“桂圆！桂圆！”我一想到桂圆，口水都直流了三千尺。老师说：“今天，我们就观察桂圆。”

接着，老师给我们每人发了一个桂圆，叫我们观察。桂圆外形是圆圆的，有的像我们常吃的小土豆，有的像运动时候打的乒乓球，还有的像打鬼子用的手榴弹。桂圆的顶上是它的果蒂，像人们的肚脐眼。桂圆的颜色呈土黄色，有的地方深，有的地方浅。桂圆的直径2厘米左右，跟老师的大拇指差不多。把桂圆放在左手心，摸一摸，很粗糙，还有凹凸不平之感。桂圆突起的地方是小果瘤，还有小裂片。掐一掐，像棉花一样软软的。闻了闻，有一股清香味，多么想早点吃啊！

终于剥开了果壳。果肉是冰雪透明的，晶莹剔透，像凉粉，还像果冻。用嘴唇触了触，凉凉的，好想一口把它吃下去。掐一掐，果肉的汁水都流出来了。舔了舔，甜甜的，吃一小口，听到“嚓嚓”声。吃了一大口，太好吃了——甜！都甜到心里去了。

吃完了果肉，只剩下果核。果核的形状是圆圆的，颜色是咖啡色，硬硬的，黑得发亮。

桂圆有多种维生素，有益心脾，补气血等作用，是滋补佳品，我喜欢你——桂圆！

关于桂圆苗的作文开头【三】

今天一上课，老师就给我们带来了一个谜语：“别名叫龙眼，圆圆黄铜铃，短短小木柄，小小铜铃里，装着黑圆球。”同学们一口就猜出来了——桂圆。老师说：“今天我们就上桂圆课。”同学们高兴地叫起来。

接着，老师给我们每人发了一颗桂圆，叫我们观察。桂圆圆圆的像溜溜球，又像小汤圆，也像手榴弹，还像乒乓球，真有趣。桂圆的果脐像人的肚脐眼，有的地方是土黄色，有的地方是褐色，还有的地方是灰黄色。它直径2厘米，有小汤圆那么大，比荔枝小。用手摸了摸，很粗糙，还有凹凸不平的感觉。凸起的地方是小果瘤，还有小裂片。用食指和大拇指掐了掐，软软的像棉花一样软。靠近鼻子闻了闻，口水直流三千尺啦，多么想早点吃进嘴里啊！

终于剥开桂圆的\'外衣了，冰雪般透明的果肉，晶莹剔透像果冻，像凉粉，还像冰块。嘴唇触了触，滑滑的，凉凉的，很舒服。掐一掐，果肉的汁水就流出来了，多么想一口吃掉它呀！老师让我们用舌尖舔了舔，后来，老师让我们吃一口，甜滋滋的，有“嚓嚓”的声音，老师让我们吃一大口，啊，真甜！都甜到心里了。就像喝蜜一样。

吃完果肉，剩下了小小果核，果核圆圆的，咖啡色，硬硬的，黑而发亮，很漂亮。

它富含多种维生素，有益心脾，补气血等作用，我喜欢它！