初三科幻作文范文【一】
在未来，人类将不再拥挤在一个地球，而是尽情地遨游在广袤的宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧！
未来，每一个人家都能够拥有一颗星球。浩瀚的宇宙无边无际，宇宙中的星星数不胜数，如果每户人家都有一颗作为自我家园的星球，那该有多好！你可能要问：没有阳光、雨露，怎样在那里生活呢？没关系，有最先进的太阳光线反射仪，能够将光线传播到任何一个星球，并根据需要随时调控，水源也是太空站供给，一次性供给后能够透过净化技术再生，循环利用，不用担心没有水。
而地球则是我们的科研总部，科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息能够透过电脑传到这个理解塔，再由理解塔发射给所有星球。未来还有一种宇宙快车，它的形状像个快艇，如果你急着到哪里去，能够乘宇宙快车，在屏幕上输入要去的地点，摁下按钮，只要闭一闭眼，就能够到了。很神奇吧？如果你想一边飞一边欣赏风景，那么能够输入地点后按下一个按钮，车仓会变成透明的，你能够完全欣赏到周围美丽的景色。当然，你也能够自我驾驶快车，它是能够水陆空三用的哦！
也许你会想，这么大一个星球，你怎样能管得过来？不用担心，有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说，哪里种的庄稼旱了，它就会赶到那里给植物浇水，哪里着火了，它就会去灭火……如果你正在忙着走不开，还能够派它去别的星球购买东西。对了，它还是个家庭医生呢！要是它检测到你最近营养不良就会给你吃一些有营养的食物。
这就是未来的世界，是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这完美的世界吧！
初三科幻作文范文【二】
静静的，站在柔柔的月光下，任凭凉凉的清风轻轻的撩起长发。我轻轻闭着双眼，幻想着我的房间。
淡紫色的墙壁显露出了一种优雅，地板洁白如玉，闪闪发光。窗帘上有一只模型蜻蜓，显露出了童年的味道，窗户前是我的小书桌，一尘不染。书桌的左上角有一朵牡丹花，静静的散发着心神旷怡的清香，牡丹花旁是一个可爱的陶瓷娃娃，眨着一双水灵灵的大眼睛，陶瓷娃娃旁边是一株淡紫色的许愿树，看起来如此优雅。一站米黄色的台灯静静的端坐在书桌中央，释放着迷人的光彩。
一个蝴蝶形的音乐盒静静的演奏者美妙的乐曲，右上角摆放着一个淑女式的可爱日历。书桌前是一把桃红色的椅子，上面刻有可爱的阿哩。瞧！那是我的书架！橘黄色的却透露着一种典雅。暑假中，一本本书都是我的最爱《爱上友谊的味道》《外号像颗怪味豆》《巧克力味的暑假》《给生命取个温暖的名字》《彼岸花》……书架旁是我的床，天蓝色的蚊帐，洁白的枕头，粉红色的被子……天花板上，是一个水晶灯，莲花的样式，金光灿灿。从天花板上吊下一串串风铃。淡蓝、粉红、米黄……样式也很多。有从日本带来的，有从美国带来的……
这就是我幻想的房间，我相信在将来，我一定会创造出这一个多姿多彩的房间。
初三科幻作文范文【三】
我去歪歪博士家做客，歪歪博士有急事临时外出，让我在家等他。我闲得没事，独自参观了他的实验室。我看到一座奇怪的圆形小屋，想也没想就进去了，没想到小屋的门自动关了。我急得到处摸索，无意中碰到了一个红色按钮，轰轰轰……机器竟然启动了！
一阵剧烈的摇晃和一声巨响后，我感觉这个圆形的小屋带我离开了地面。0.000001秒后，我看到了许多小行星，这时，屋里的所有灯都亮起来，我这才意识到，这不是一座小屋，而是一艘太空飞船。我想：这可能是歪歪博士为科学家们打造的，让他们可以更方便地出入太空。“您已进入宇宙空间，请穿好宇航制服，自行遨游太空。”自行？遨游太空？我晕！已穿好宇航服的我正考虑怎么出去，一扇门突然打开，把我给“吸”了去。我想：既然出来了，就不要白来一趟，去看看地球吧！我找了半天也没找到地球，要是不知道地球围着太阳转，我可能再找一世纪也找不到！你一定要问了：“地球不就是一个蓝色的圆球吗？有那么难找吗？”我要回答你：“NO！它已经完全变成黑色的了，这就是人类的‘杰作’，让一个生活在地球上的人，也无法一眼辨别地球，而人们，却还肆无忌惮地乱丢垃圾，砍伐森林……”痛恨着人类的恶行，不知怎么的就又回到了飞船。
0.00000000001秒后，我站在了歪歪博士前面，歪歪博士十分懊恼地说：“我不是叫你坐好别乱动的吗？可你……居然还私自去了我的实验室，开着我的空间扭转器去太空玩？不知道很危险吗？看我不打死你！”“咦！人呢？”远处传来一声：“歪歪博士！再见喽！”“小东西，看我下次不抓住你，打你个头破血流！”“不过还算有本事，开走了我的空间扭转器。”
给你的忠告：不要乱碰歪歪博士的东西；给你们的警告：保护地球！
初三科幻作文范文【四】
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
初三科幻作文范文【五】
今天，我们学习了第七课课文《神奇的克隆》，我觉得非常有意思，因为克隆可以“复制”出一个有性别的高等动物，而这种动物往往是通过两性细胞繁殖才可繁衍后代的，而克隆呢？并不需要两性细胞的繁殖就可以直接的克隆出一个有性别的高等动物。今天回家的路上，我又想起了老师当时在课堂上说的话，老师说克隆可以把那些濒临灭绝的动物（例如：藏羚羊，金丝猴，大熊猫等）克隆下来，这样世界上就不会失去这些活泼可爱的小动物了。这是多好的事情啊！
如果我可以克隆，我就要克隆出许许多多的好人，这样，世界就会和平了，打架，抢劫。这样不好的事情就不会在地球上出现了！如果我可以克隆，我就把那些濒临灭绝的动物都克隆下来，这样，我们就可以天天可以看到那些“珍贵”的动物了，我要克隆许许多多，每个地区都有，这样，人人都可以见到了！如果我可以克隆，我要克隆一些农作物，这样可以减少农民们的许多金钱，毕竟，农民挣钱也是很不容易的。如果我可以克隆，我要克隆人体的各个器官，一旦人的身体有缺陷，就可以把这些器官装到患者的身体里。
克隆，世界上已经有成功的了。我相信，克隆技术也会一传十，十传百，百传千，千传万。
初三科幻作文范文【六】
由于20年前的人们的破坏……
20年后……
人类即将走向灭绝……
这里是20年后的地球。快看，这里到处是高楼大厦，由于人很多，房子住不下，所以楼房都很高。工厂里不断地冒出黑乎乎的烟雾，仔细的人一定会发现，天空已经不再那么的蓝了，那都是因为人们的破坏造成的。好好的大马路上竟然看不到一点儿绿色！看那儿！那只有一点小草免受灾难，原来，人们乱穿人行道，硬是把好好的、绿油油的小草踩成了平地。哎呀！这儿怎么这么难闻呀？仔细一看，马路上汽车一辆接着一辆，川流不息。汽车尾气也严重超标，马路上似乎黑乎乎的（现在是早上），这时候的臭氧层也几乎没有了。
再来看看水资源和其它资源的情况吧。天哪！这是海吗？水是黑色的，里面漂浮着许多死鱼，从远处就会闻到很重的鱼腥味。这都是由于太多的工厂从排污管里排废水或化学物品造成的。
我们再去公园看一看吧。别告诉我那是真的！公园里一棵大树也没有，小草也稀稀落落的，就连板长凳也是个歪的。公园里一个小孩子也没有，公园失去了平日的朝气，变成得死气沉沉的。
同学们，人类的灭绝都是我们人类自己造成的。为了不让人类灭绝，为了不让地球遭到破坏，让我们共同保护这个可爱的星球吧！
大家想知道20年后的地球是什么样的吗？Lets go！
20年前和今天，地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物，20年后的地球上，经过全世界科学家的深入研究，污染问题已经是小事情了，而且还能完全控制环境污染问题。因为，科学家已经掌握了最先进的治污技术，使得工厂的废气已经全部变成了氧气，废水变成了环保型自来水。这样，既不会因为污气、污水而生病，还使得城市的环境变的更美好。
20年后，地球上的汽车早以不需要用汽油了，因为，科学家已经发明了一种无油汽车了，这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动，如果那天没有太阳，也不要紧，因为这种汽车本身就有98%的太阳能，如果又用完了，也别怕，每一辆汽车都装配这太阳能瓶，只要把瓶子对准吸收板，把盖子一打开，太阳能就被太阳板所吸收了。
20年后，我们的学校拥有高科技！因为我们的学校就有机器人老师了，机器人是我们那些为世界做出贡献的科学家制造出来的，机器人拥有我们人类的大脑，所以它可以自己判断、自己说话。
你们看，20年后的地球发生了这么多的变化，难道不使我们开心而兴奋吗？
初三科幻作文范文【七】
机器人诞生已有40余年，但对于到底什么是机器人，仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义，但有一点可以确定，那就是机器人不一定长得像人，但能像人一样工作。
20世纪50年代，工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中，机器人可以发挥其独特优势。
在工业机器人飞速发展的同时，在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃，这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。
与工业机器人及自动化装备相比，特种机器人与环境的交互作用更加复杂，控制更加困难，因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器，如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状，其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围，传统的机器人是对人类体力的扩展，一般需要人来操作；而特种机器人和智能机器则是通过感知，由计算机推理进行响应和动作，是对人类智能的延伸。
在特种机器人当中，服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人，从清洁机器人到吸尘机器人，从自主移动机器人到机器人伴侣，从演奏机器人到各种机器宠物，到处都有它们的身影，它们中的大多数都已经走出了实验室，真正走进了人们的生活。
机器人技术的内涵正在不断丰富，它在人类生活中的应用范围也在不断扩大，对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义，各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人，还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国，机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的自主开发能力较弱，为了改变这一状况，我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。
希望在不久的将来，可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域，造福于人类。
