青少年科学幻想作文三年级【一】
《少年黄大年》以黄大年1973年进入附城高中（现“贵港市港北区高级中学”）为故事起点，讲述了高中时期的黄大年与老师、同学们的深厚感情，以及他的父母对他心中地质梦的启迪。高中毕业后，黄大年如愿成为了一名地质工作者。地质队的生活虽然艰苦，但再苦再累，再难再险也从未黄大年退缩。黄大年用自己的方式写就了一部可歌可泣的青春之书。
整部话剧中，令我印象最深刻的片段，是高中时黄大年的班长应家庭原因不得不退学，送离班长前，黄大年和班长一起奔跑在操场上，一起高呼“这世间只有青春和理想不可辜负！”。是啊，青春，是我辈最宝贵的财富；理想，是我辈前进的动力。我们应该以青春之躯报国，用理想照耀中国，正如黄大年所写：“振兴中华，乃吾辈之责！”
青少年科学幻想作文三年级【二】
如果我是一名科学家，我会用科技尖端计算出几千年前的事情。
如果我是一名科学家，我会用颠峰科学预测出未来的世界。
假如我是一名科学家，我会发明“主人识别器”，安装在每一个家庭里。回家时摁一个按键，它就会对你进行扫描确认是主人它才会打开。如果你不是主人，那你无论使什么办法它都不会打开，这样小偷就没辙了。
如果你有一些隐私不想被别人知道或看到，那你就把它装在你的柜子或房间那别人就没办法了。这样以来你就不用担心小偷到你们家偷东西或者隐私被人看到了。
如果我是一名科学家，我会发明一种叫“通话转换器”的东西。如果你家里有人来电而你却不在家，怎么办才好呢?如果你家的电话安装了“通话转换器”那你就不用担心了。因为它会把对方的来电转到你的手机上，让你能够和对方及时通话。如果你和对方通电话时，跟对方语言不通怎么办呢?如果你给电话安装了“通话转换器”那你就不必为此而苦恼了。只要你轻轻摁一下语言转换键，它就会把对方的语言转换成你的语言。让你能和对方正常的通话。
如果我是一名科学家，我将会发明一种会与人对话的电脑。这种电脑可以与人对话。你要做什么事情无须操纵它，只需要告诉它一声，它就会帮你完成。这样不就方便多了吗?
如果我是一名科学家我一定要发明许许多多的东西，超过发明大王爱迪生!
青少年科学幻想作文三年级【三】
昨日有幸去到广西艺术学院观看话剧《少年黄大年》。惊叹许多，感触许多。
演员精湛的演技，让我看到了一个充满少年意气的黄大年。不论是课堂前与同学们讨论地质问题，还是半夜溜入实验室做实验，这些都是一个少年，在追寻梦想的路上留下的一个个脚印。我想，也许正是他在少年时就有的这种科研精神，才使得他在未来获得了成功。
还有一处，也是让我十分触动的。是莫大爷讲起他在抗美援朝时的经历，他刻骨铭心的经历，教导了黄大年等一群少年，也教导了我。我也是这个新时代的花朵，是祖国未来的希望，我觉得我也应该像他说的那样，在风华正茂时努力学习，在未来为祖国做出贡献。
黄大年与苏小刚在地质勘察时的惊险经历同样让我触目惊心。这么陡峭的山峰，这么湿滑的地面，两个人就这么走着，实在让人为他们捏一把汗。他们那样拼尽全力的拿回记录本。我想，也许那就是暴风雨中的一道光。他们为地质队，为祖国贡献了许多，就像苏小刚说的一样，他这一辈子值了。这辈子能为人民，为祖国做出点贡献，也不枉来一趟人间了。
黄大年怀揣着一颗炽热的心，一步步的朝着梦想前进，为了国家和人民不断前进。少年有梦，不应该止于心动，他用努力和汗水将梦想变为现实。
这，或许就是人们一直在寻找的光的方向!
青少年科学幻想作文三年级【四】
今天，我和我们班的同学怀着无比崇敬的心情观看《少年黄大年》话剧，感触很深。
话剧为我们真实讲述了黄大年高中生活和在地质队工作的情况，展现了黄大年从小对知识的渴望、对自己严以律己，对学习认真刻苦，对科学精益求精、刨根问底，对友情珍惜的高尚品格。演出过程多处响起雷鸣般掌声，久久不能停歇，大家都被少年黄大年热爱祖国、追求真理的精神所深深感动。
我也深深被黄大年从小立志探索“地下千尺，黑褐色的煤层下埋藏着什么”的精神、“再危险，也要把数据和仪器保护好，带回去”的工作责任心感动，看完后热血沸腾，心潮澎湃。
今后我要向黄大年学习，学习他热爱祖国，从小立志，努力学习，为梦想而奋斗，做个对社会对国家有用的人。
青少年科学幻想作文三年级【五】
假如我是科学家，我会发明盲人鞋。盲人想去哪里只要说一声“去”，他就会安全的把盲人送到目的地。
假如我是科学家，我会发明心情测试仪。他得样子很像放大镜，你想知道别人的心情就用镜子照在他的身上，如果是太阳就表示心情很开心；如果是多云就是有烦恼；如果是从东方升起，西方落下的话就表示很着急；如果是闪电交加，雷声大作，倾盆大雨的话就表示心情格外的糟糕；如果是乌云翻滚，狂风暴雨的话，就表示很伤心。
假如我是科学家，我会发明多功能轿车，要是你睡觉睡的晚了，没有时间吃早饭，你一上车，那你就说一声自动导航，它就会自动开车。还可以为你做早饭，你要要说吃早饭，它就会准备吃饭的餐具，它就会问你想吃点什么，你只要说你想吃的点心名字他就会为你做。它还有潜水工能和飞行功能呢！
假如我是科学家，我会发明······
青少年科学幻想作文三年级【六】
人人都有自己的理想，我也有，我的理想，就是当一名科学家。
如果我是科学家，我会创造一种黑板，如果你想写什么家，只要说一声，这个字就会显示在黑板上；如果你想擦黑板，只要按一下黑板上的按钮，黑板上的字就会消失。这样不仅快捷，方便，还能把粉笔里对人体有害的物质变成对人体有益的物质。
如果我是科学家，我会创造一种智能衣服，当人穿上它的时候，它会自动调整好温度和湿度。
如果我是科学家，我会创造一种激光刀，这是为急需手术的人做的。如果用这种刀做手术，就算没打麻药，也不会有一点痛的。
这就是我的理想，只要我好好学习，就一定能实现。
青少年科学幻想作文三年级【七】
今天，我们全班一起观看了话剧《少年黄大年》。精彩的剧情和浓浓的爱国情怀让我热血沸腾，演员们的表演让我如同身临其境一般，黄大年的事迹深深感动了我，敬佩之情油然而生。黄大年，他是我们学习的好榜样！
少年时期的黄大年，有着强烈的求知欲，他不畏险阻，刻苦钻研；少年时期的黄大年，闪亮着中国青年的光芒，他讲义气，有担当，敢闯敢拼。
他像太阳一样照耀着同学们，他将自己的梦想融人中国梦。铁眉担道义，赤心报国家。他让全世界知道，这，就是中国科字家，这是中国科学家的精神！
我们要时刻铭记自己是中国人，我们现在的幸福生活是无数英雄先烈和一代代中国人努力奋斗换来的。
今天，祖国的接力棒传到我们手上，光荣的.使命落在我们肩上。向黄大年学习，全体青少年行动起来，让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
青少年科学幻想作文三年级【八】
假如我是科学家，我要发明一种复明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科学家，我要发明一种多功能汽车，在宽阔的公路上，它可以像普通汽车一样行驶，在拥堵的公路上，它可以在天上飞，在海里，它可以像船一样在水里游。它不用汽油做燃料，不会排除废气污染环境。白天它借助太阳做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽车有一个能源储存器，它可以把多余的能源储存起来，以备阴雨天使用。多功能汽车上还有一个安全检测器装在方向盘上，假如汽车出了故障、超速行驶、司机酒后开车、检测器就会发出“嗡嗡”的警报声提醒司机叔叔，避免交通事故发生。
假如我是科学家，我还要发明一种神奇的衣服，这种衣服神奇了！它可以随着气温的变化调整人们最适合的温度，南极考察队员的叔叔阿姨们穿上我发明的衣服再也不怕冷了。
假如我是科学家，我还要发明很多东西帮助他人。
