原来如此写作文【一】
其实，有时候，眼见不一定为实。
还记得在我三年级的时候，妈妈带我去试听了一节英语课。
由于，我当时一直感冒、流鼻涕，我的好妈妈就放了一包纸巾在我的包里，并对我说：“流鼻涕的时候千万不要把鼻涕吸进鼻子里，要用纸巾擦！”我一边点头一边收拾东西，说：“好！我会记住的！”然后我就急急忙忙地出门了。
到了补习班上，因为是新人，我就选了一个位置坐下，把书包里所有的东西都倒出来，整齐地摆在桌面上，抽屉里什么也没有。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，我忽然打了个喷嚏，鼻涕又流出来了，我拿起桌上的抽纸，随手抽了两张擦擦鼻涕，我同桌直愣愣地看着我，那眼神就像我偷了他什么东西似的。我心想：看什么看，没见过怎么擦鼻涕的吗？我拿的是我自己的纸，又不是你的纸！
过了一会儿，我听见了一声响亮的喷嚏声，“啊！原来我的同桌也感冒了！”想着想着，奇怪的事情发生了，他居然从我的桌面上的抽纸中抽了两张擦鼻涕，我以上课时他看我的眼神同样回看他。
在这之后的课上，他从抽纸中抽了好多的纸，我也拿了好多的纸，有时候，我还把抽纸往我这边挪了挪，可他却起身把抽纸拿了过去。我心里十分不爽：他脑子是不是有问题呀！拿别人的纸，也要和别人说一声吧！就这样一声不吭，把纸给拿走了？我已经把纸向我这边移了，他居然还拿，真是的！
在这之后，我不管有没有鼻涕都会拿纸，每拿一次纸，他就看我一眼，也没说什么。很快最后小半盒纸就被我拿完了！
下课了，我
原来如此，看来在做任何事以前，我们不仅要擦亮眼睛，还要善于思考，再去分析事情的对错。
原来如此写作文【二】
文明？是一个抽象却又具体的词汇。是乐于助人的热情，还是大胆直率的诚实？是蒙娜丽莎谜一般的微笑，还是毕加索笔下一直畅翔的白鸽？
带着千丝万缕的想象，漫无目的地在回忆里行走，试图捕捉哪一个慎微的细节。记忆的浓雾淡开，渐渐，清晰……
星期五的傍晚，我是值日生，想到明天就可以休息，就像一只张开双翼的鸟，飞呀，飞呀！”张涵，去把垃圾倒一下。”卫生委员发号施令。心情倍儿棒，当然义不容辞地开始工作。抖一抖垃圾桶，把周围的纸张捡好，就悠哉悠哉地下楼了。
不知怎的，楼梯在我看来，都成了一个个美妙无比的琴键，我就成了那跳跃的音符，弹奏了一首又一首。殊不知，一张纸也“跳”了起来，飞出了娄子。待发现时，它已经距我有四五个台阶远了。捡。还是，不捡？挣扎，虽说它“躺”在那儿实在不怎么雅观，但应该会有人捡吧，可。可也就几个台阶，到底，该怎么做呢？我还在犹豫，一只小手已经迅速地捡起了纸。“这。"我一下子无语，怔怔的看着眼前这个不足十岁的小男孩。只见他调皮地拍了拍手上的灰尘，又转脸一副严肃的样子，对着我有些严肃地说道：“大姐姐，我看你都站在这好久了，怎么还不捡起纸呢？老师说了，我们每个人都要讲文明，爱护环境的。”“我，我。”说不出口的狡辩还牵杂着深深的惭愧。脸“刷”的一下红了起来，气氛尴尬极了。他像小大人似的，走到我跟前，大声说：“姐姐，下次一定要注意哦！”也不知该说写什么，逃似的冲了出去。
风在耳边刮过，似乎还听见小男孩说：“姐姐，不要跑步！”气喘吁吁地回了教室，对着一堵墙发呆。我这是干嘛！竟然被一个小家伙吓跑，太没骨气了，但现在回想起来，他还挺可爱的，鼓鼓的腮帮子，撅起的小嘴，也难怪。
那扑朔迷离的文明应该就是小男孩理直气壮的话语和童真未免的心吧。
文明？原来如此！
原来如此写作文【三】
农历腊月二十三日那天，在我们绍兴是送灶神的日子。早就听外婆说，每家每户都有一个灶神爷，掌管一家人的平安幸福。每年到了腊月二十三日这一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里汇报每户人家的情况，并为这户人家到玉皇大帝那里祈求好运。大年三十那一天再被人们接回来。
那天，外婆起床特别的早，把厨房收拾得干干净净。然后摆上三盅酒、三碗饭、六盘菜，点上一炷香和一对蜡烛。说来也怪，原本我最熟悉不过的厨房，天天要在这玩水、偷吃的地方，被外婆这样一弄，还真的有点神兮兮的。
更奇怪的是，外婆这一次送灶神，进进出出，搬东搬西，就是不说一句话。平时，外婆也经常点香点蜡烛拜佛，都会口中念念有词，忙不过来，还会叫我帮忙。有时候，我也会主动抢外婆的活干。但这一次，外婆始终不让我插手。我喊外婆，她不应。我帮忙，她不让。真是气死我了。
大约过了半个小时，外婆开始收拾厨房。我估计这灶神是上天了。后来我和外婆一起上街买菜。我就问外婆：“你刚才怎么不让我说呀？”外婆笑了笑说：“送灶神的时候，是不能随便讲话的。”
“为什么呀？”
外婆抹着我的头说：“我给你讲个故事吧。”
古时候，有一对相依为命的母子。儿子读书特别厉害，号称神童。有一年送灶神上天时，母亲对儿子说：“自从你父亲死了以后，我们的日子越来越难过了，好在有左邻右舍的帮忙。那些帮助过我们的好人家，你可要一笔一笔的记下来，将来长大了要一笔一笔报答他们。”没想到那天灶神爷耳朵一时发聋，将后面的“一笔一笔”听成了“一刀一刀”，以为这个娘很凶残，要让儿子一刀一刀***死别人。就向玉帝做了不实的汇报。结果，第二年，这个神童参加状元考试时，名落孙山。从那以后，人们送灶神的时候，就很少说话了。
哦！原来如此。我恍然大悟——真是祸从口出呀！
原来如此写作文【四】
早晨，我早早来到了教室，昨天的作业还没写完呢，得赶在早读之前给解决掉。我匆匆放下书包，塞进抽屉。突然，一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来。我一惊，弯下腰将它捡了起来。纸片折得很精致，上面还洒了一些荧光粉，显然，这么精巧的东西一定不是男生做的。
这是什么？谁给我的？难道，难道是……我的心一颤：对，一定是！我忙将手伸到抽屉下面，慢慢拆开纸片。我弯下身子仔细看，上面写着：“你的心就像一泓清潭，却为何不起一点涟漪，我就是那缕风啊，只求从你的上空轻轻拂……”
好秀气的字！
我下意识地望了望四周，随即又弯下身子，将这首诗认真地读了一遍又一遍，我感到脸颊正在发烫，心情更是激动得难以用言语来表达。
谁写的呢？
不觉间，同学们都已到齐了，早读课的铃声也响了起来，顿时，教室里书声朗朗。我收起纸条，拿出英语书，虽然我看着英语书，可心却仍在那纸条上。
谁写的呢？
我抬起头，第一个看见娜。娜是坐在我前面的女生，扎着个马尾辫，正大声地读着书。是她写的吗？不可能！早听她说喜欢上隔壁班的一个男生了。
我环顾教室，像搜寻猎物一般地看着我班的女生们。突然，我看芳正托着下巴，若有所思的样子。难道是芳写的？估计是了，从她的神态里就能看出，虽然我只能看到她的侧面，但她一直都是整天只知道学习的，她会写这个吗？
这时，英语老师从后门进来。我忙捧起书，胡乱地读了几句。
看见英语老师坐在了讲桌前，我才收住了嘴。我忍不住又将那纸条拿出来多看了几眼，一种自豪感顿时涌了上来，我禁不住面带微笑。
“哥们儿，想什么呢？”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“没……没想什么。”我慌慌张张地用课本将纸条遮住。
这首诗写得不错，还不是一般的女生能写得出来，要说谁有这水平能写出这首诗，看来只有……
莹！对，只有她。她是我们班语文科代表，也是本班公认的第一大美女，看来除了她也就没有其他人了。
我朝莹看了一眼，竟然发现她也正往我这里看，我俩对视了一眼，我一紧张，赶忙低下头。
啊哈，看来就是她，一定是她。难道我真有那么大魅力，能将她也吸引住吗？这也没什么奇怪，我也算是有点小才气，况且我长得也不赖……
下课铃声响了。
突然，我竟看见莹正朝我座位的方向走来。我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后还未梳头，便背过身去，将头发理了一理，又整整衣领。看见莹离我越来越近了，我便很绅士地站起身来，面带微笑。
莹却在娜的身旁停住，对娜说：“你不是要情诗吗，我从网上替你找了一首，你看到了吧？”
“什么，我没看到。”
“今天早上我放在你抽屉里的。”
“哪儿啊？……”
原来如此！
