爱是一碗面条作文【一】
前几日，偶然从书上看到一个关于爱的故事，感受良多。
故事是这样的：女人和男人结婚时，除了一间烂房子，一张破床外，再无他物。女人倾尽所有买了一盏精致的灯挂在屋子正中。男人问女人为什么要花这么多钱去买一盏奢侈的灯，女人笑着说：“明亮的灯可以照出明亮的前程。”男人笑女人轻信无稽之谈。
夫妻俩开始做起小生意，每天起早贪黑，日子虽苦，却很快乐！正如女人所言，几年后，两人的生意越做越大，男人成了公司的老总，两人住进了宽大的新宅。离开旧家时，女人只带着那盏灯搬入新居。男人觉得奇怪，要女人扔掉，女人说，这是两人爱的见证。
女人因辛劳容颜已改，没有了当年的青春靓丽，男人有了新的情人。他开始以各种借口外出，后来干脆无须解释就夜不归宿。女人劝男人，以各种方式挽留他，均无济于事。
这一天是男人的生日，女人告诉他无论如何也要回家过生日，男人却进了情人家。情人为他准备了烛光晚餐，并送了男人一条精致的领带。他随手放在一边，这东西他太多了。半夜，男人才记起女人的要求，忙急匆匆赶回家里。
远远看见寂静黑暗的楼房里有一处明亮如白昼，男人看出那正是自己的家，一种遥远而亲切的感觉在心中升起。当初女人就是这样夜夜亮着灯等他归来的。
推开门，女人正泪流满面地坐在丰盛的餐桌旁，没有丝毫倦意。见他归来，她不喜不怒，只说：“菜凉了，我去热一下。”
男人没有制止女人，因为他知道她的一片苦心。当一切准备就绪之后，她拿出一个纸盒送给他，是生日礼物。他打开，是一盏精致的灯。女人流着泪说：“家里穷的时候，我买一盏好灯是为了照亮你回家的路；现在我送你一盏灯是想告诉你，我希望你仍然是我心目中的明灯。可以一直照亮到我生命的结束。”
男人的眼泪夺眶而出，在女人心目中，他是一盏明灯！而他，愧对这一盏灯的亮度。
男人最终回到女人身边，放弃了情人。因为男人明白爱是一盏灯，也许它照亮不了自己的前程，但它一定能照亮一个男人归家的路，因为这灯光是一个女人从心底深处用一生的爱点燃的。
故事中的女人，对男人的爱发自心底深处，她对男人的宽容和大度正是源于这种深深的爱。在女人心中，男人就像一盏明灯，照亮着她的生命，或许，哪天男人真正离去，女人心中的明灯也会熄灭，女人的生命也将结束。
故事的结局很完美，男人最终明白了女人对他的爱。或许此时，许多往事又涌上男人心头。女人那时是村里出了名的美人，却不顾家庭反对，嫁给了他这个穷小子。女人为了对他的爱，牺牲了自己的青春容颜。女人在生活艰难时不离不弃地跟着他，东奔西跑去联系客户，只为了对他的那份爱。女人在男人生病时，没日没夜的守在床边，眼里尽是血丝，也只为了爱。
一盏明灯挽救了一场爱情，婚姻中总有许多值得回忆的东西，那些东西能扣动彼此爱的心弦！女人对男人的爱，永远值得男人珍惜。以后女人仍然会夜夜用明灯照亮男人归家的路，男人也会因灯光而倍感温暖！与女人牵手一生。
爱是一碗面条作文【二】
自从爱迪生发明了电灯，灯便被人们广泛利用着。也许爱迪生发明电灯，只是为了让人们的生活明亮起来，正因为心中有爱，他才能经历上千次的失败，最终使实验获得成功。
为了便于游览美丽的日内瓦湖，人们开通了一条隧道，总工程师考虑到安全问题，在隧道入口处，开了一盏灯———“您的灯开着吗？”虽然隧道里有灯，但有时会停电，再说这是深山老林，考虑到这些，工程师开了这盏灯。起初标语很长，但为了游客的安全，最后就有了这句话。
工程师能开这盏灯，也因心中有爱！
妈妈常年工作在外，从我出生起，我就和姥姥生活在一起，直到现在。
今年暑假由于我回了趟老家，以至于从开学到考试前，心还游离着，学习上松懈了，这次考试没考好，妈妈狠狠地骂了我一顿。几年前，她就是这样做的，用她特有的教育方式，从来都不坐下来和我交流，不走进我的内心世界，她要的似乎只是红笔书写的几个分数。
成绩滑得太猛了，现在想来都有点后怕。这时只有姥姥不断关心、鼓励我，默默地暗示我要拿出初中时的学习劲头来积极应对。我从姥姥的眼神中找到了信心，确定了前进目标。
前些天，天空中整日灰蒙蒙的，心中也因成绩而在抑郁怅然。房间里静悄悄的，空气似乎也凝固了，仿佛一场暴风雨随时随地都会降临！
每天都是如此，实在受不了了。每天中午放学，我就打开窗子，让暖暖的阳光照进来，驱散心中的阴霾！
而唯有姥姥，每天晚上陪着我写作业，还有早上一成不变的荷包蛋。这些爱如同灯光一样照亮了我的心，暖暖的。
这盏灯看不见，却异常的亮，照亮了前方的路。
想想也是，灯光，暖洋洋的；而爱，确实犹如一盏灯，可以照亮人的灵魂深处。
灯，人间的第二个月亮……
爱是一碗面条作文【三】
《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片，它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作，但在我们产业如此繁荣的背景下，这样的影片却少见。
男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉，他为了获得别人的友谊，在学校生涯开始不久，就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷，他在这个方面成功了，他果然获得了同学的友谊，但是这种友谊的获得显然是不牢靠的，是需要被惩罚的，但是影片并没有直接去指责这种行为，毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢?
但是这种方式建立的友谊，是一定要破灭的，果然影片进行到一半，奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊，是由于他们在其他更为积极的合作中获得的，这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和反抗，正义感在这个小社会内部的一点点建立，都不仅仅关乎剧情上的承转启合，更是对我们观众潜移默化地施加了影响。
我们如何相互理解，如何给予爱，如何让爱的源泉更加深厚，这是一个永恒的话题。另一方面，从小奥吉的角度来说，如何面对生命的本有的残缺感?———我们应该强调这种残缺的“本有性”，因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾，他们获得了互相沟通的渠道。
当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候，姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉，让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛，比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隐喻的价值，也使得本片具有治愈和励志等多重效果。
